德育手册内容

德育手册内容 德育手册 学生守则 一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习～准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校～不迟到～不早退～不旷课。 三、专心听讲～勤于思考～认真完成作业。 四、坚持锻炼身体～积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动～爱惜劳动成果。 六、生活俭朴～讲究卫生～不吸烟～不喝酒～不随地吐痰。 七、遵守学校纪律～遵守公共秩序～遵守国家法令。 八、尊敬师长～团结同学～对人有礼貌～不骂人～不打架。 九、热爱集体～爱护公物～不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚～有错就改。 - 1 - 德育手册 学生日常行为规范 一、自尊自爱～注重仪表 1、维护国家荣誉～尊敬国旗、国徽～会唱国歌～升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼～少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方～不烫发～不染发～不化妆～不佩戴首饰～男生不留长发～女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生～养成良好的卫生习惯。不随地吐痰～不乱扔废弃物。 4、举止文明～不说脏话～不骂人～不打架～不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康～不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品～不听不唱不健康歌曲～不参加迷信活动。 6、爱惜名誉～拾金不昧～抵制不良诱惑～不做有损人格的事。 7、注意安全～防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信～礼貌待人 8、平等待人～与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让～尊老爱幼～帮助残疾人。 9、尊重教职工～见面行礼或主动问好～回答师长问话要起立～给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往～不以大欺小～不欺侮同学～不戏弄他人～发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语～讲话注意场合～态度友善～要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手～ 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 - 2 - 德育手册 13、不随意打断他人的讲话～不打扰他人学习工作和休息～妨碍他人要道歉。 14、诚实守信～言行一致～答应他人的事要做到～做不到时表示歉意～借他人钱物要及时归还。不说谎～不骗人～不弄虚作假～知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬～下课时～请老师先行。 三、遵规守纪～勤奋学习 16、按时到校～不迟到～不早退～不旷课。 17、上课专心听讲～勤于思考～积极参加讨论～勇于发表见解。 18、认真预习、复习～主动学习～按时完成作业～考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践～积极参加学校组织的其他活动～遵守活动的要求和规定。 20、认真值日～保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗～维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物～不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还～损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的～爱惜粮食～节约水电～服从管理。 23、正确对待困难和挫折～不自卑～不嫉妒～不偏激～保持心理健康。 四、勤劳俭朴～孝敬父母 24、生活节俭～不互相攀比～不乱花钱。 25、学会料理个人生活～自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律～按时作息～珍惜时间～合理安排课余生活～坚持锻炼身体。 - 3 - 德育手册 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况～尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时～向父母打招呼～未经家长同意～不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈～主动承担力所能及的家务劳动～关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出～讲道理～不任性～不耍脾气～不顶撞。 31、待客热情～起立迎送。不影响邻里正常生活～邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己～遵守公德 32、遵守国家法律～不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规～不闯红灯～不违章骑车～过马路走人行横道～不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序～乘公共交通工具主动购票～给老、幼、病、残、孕及师长让座～不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹～爱护庄稼、花草、树木～爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定～不浏览、不制作、不传播不良信息～慎交网友～不进入营业性网吧。 37、珍爱生命～不吸烟～不喝酒～不滥用药物～拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织～不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗～瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛～不起哄滋扰～做文明观众。 40、见义勇为～敢于斗争～对违反社会公德的行为要进行劝阻～发现违法犯罪行为及时报 - 4 - 德育手册 学生一日常规 ,一, 起床 1. 起床哨响～立即起床～迅速完成洗刷和内务整 理。 2. 校服穿戴整齐～集合出操～离开宿舍时要轻关门 窗～走廊内不准大声喧哗、跑动。 ,二,早操 1. 早操要做到快、静、齐～上操音乐响闭～各班整队 完毕。 2. 跑操时要一切行动听指挥,跑步要求队形整齐、精 神饱满～喊号洪亮、整齐。 ,三,上课 1.预备铃响立即进入教室～端正坐好～准备好学习用 品～保持肃静～等候老师上课。 2.提倡“学习不抬头”～达到“入室即静 ”～创设 “静、专、思、主”的学习环境。 3(迟到者～应在教室门口立正喊“报告”～经老师同 意后～再入教室～动作要、轻快。 4.坐姿端正,头正、肩平、背直,～认真听讲～积极 思考～踊跃发言～做好笔记～不做与本节课无关的 事情,书写姿势要规范,一尺、一寸、一拳头,。 5. 上课期间～保持课堂正常秩序～不随便讲话～不做 小动作～不移动桌椅～不随意下位。不得随意插 话、接话。学生发言提问时先举手～老师允许后起 立站正～发言时声音宏亮、口齿清楚～发言后经老 师允许方能坐下。如果不会回答老师的问题时～要 说“对不起～老师。”课堂用语一律使用普通话或 英语。 - 5 - 德育手册 6.认真上好音、体、美、劳、实验、语音、口语、选 修、活动等专业课。要听从教师指挥～爱护公物～ 损坏东西要按规定赔偿。 7(到实验室、操作教室或室外上体育课时～体育委 员要提前5分钟整队～集合要迅速安静～不得吵 嚷～不得影响其他班级。 8.上体育课时～不得穿皮鞋、凉鞋、高跟鞋～女生不 得穿裙子。 9.下课铃响后～老师宣布“下课”班长喊“起立”～师生相互致意～老师走出教室后～学生再离位走出～学生离位前要整理好书本学习用品～下位后把椅子放整齐。若有来宾则应等来宾走后～学生再下位自由活动。 ,四,课间 1(课间要积极休息～不准在走廊、楼梯、教室内追 逐打闹、大声喧哗、打球或远离教室活动～值日生 擦净黑板～整理讲台。 2(课间不得乱串教室～未经班主任允许不得离开教 学楼～确需离开教学楼时～必须持有班主任的请假 条。 3(教学楼内说话要轻柔～不得大喊大叫～校内一律 使用普通话～杜绝不文明语言。 4(课间不得随意进入教师办公室～不经老师允许～ 不得翻看老师的资料～不得动用老师的电脑。 ,五,自习 认真上好自习课～做到“静、专、思、主”。不得随便出入教室～做到老师在与不在一样。 ,六,作业 1(作业本要保持干净、整洁～不得乱涂乱画。 2(作业要独立完成～按时上交～不得抄袭他人。 - 6 - 德育手册 3(作业本下发后～要先看老师的批语～错题必须先改正。 4(课上不要下位交作业～也不要乱扔作业本～做完作业后～课下一并由课代表收齐。 ,七,三餐、晚点 1(要求一人一卡,不允许两人或多人共一张卡,排队进出餐厅～在指定位臵就餐～不得将餐点、水果带出餐厅。 2(打饭时按班级排队领取～不许拥挤、推搡、追逐、打闹～不准争抢食物。 3.文明就餐～禁止穿拖鞋、背心、裤衩进入餐厅～不敲打餐具～不把脚踩在桌凳上。 4.餐前、饭毕要洗手～随手关闭水龙头。 5.杜绝浪费现象～杜绝将剩饭、剩菜倒在桌凳或地面上。 ,八,午休晚寝 1(回宿舍后～要迅速洗漱～不拖拖拉拉～不乱串宿 舍～不看书闲谈～不听收录机～不吃零食水果～不 大声喧哗。 2. 午休晚寝要做到哨声一响～人员上床～室外无人～室内无声。 3.严格遵守宿舍规则～严禁不请假就外出。 ,九,卫生 1.穿戴整齐～仪表端庄。衣服要保持清洁～系好衣 扣、拉链～不准敞怀～不准将外衣披在身上或搭在 肩上。 2. 讲究个人卫生～维护校园环境～不乱扔纸屑～不 乱倒脏水～不得从楼上向下抛洒任何东西。 3.经常保持教室、宿舍内清洁和空气新鲜,每天及时 清扫～每周大扫除一次。 - 7 - 德育手册 ,十,集会纪律 1. 各班排队入场～按指定位臵入座。不得随意离开会 场～不准到处乱跑。 2. 集会期间要认真听报告～不得谈天、读书、吃东 西～不得前俯后仰、举止不文明。 3. 注意会场～对报告人或讲话人要鼓掌致谢或欢 迎～不准鼓倒掌、乱鼓掌。学生上台发言动作要庄 重大方～开始和结束都要向观众和主席台敬礼。 ,十一,其他行为规范 1. 见到老师～向老师微鞠躬问好～ 2.上下楼或道路拥挤处～要靠右行走～礼让他人。严禁攀爬楼梯扶手～严禁穿越草坪。 3.当领导和老师向自己问话时～要立即停止正在进行 的活动～认真回答～不得漫不经心、爱理不理～老 师问话完毕～允许离开时方可离开～并要说“老师 再见:”。 4.虚心接受老师的批评～不顶撞老师,有意见要善意 提出来～不要散布流言蜚语、随意诋毁他人。向家 长、领导反映情况做到实事求是。 5、每个学生建立生词本～随身携带～随时随地记忆复习。 - 8 - 德育手册 升国旗仪式的规定 1、每月假第一天上午和开学典礼、校庆、运动会等重要集会举行升国旗仪式。,寒暑假除外～遇有恶劣天气可不举行, 2、举行升国旗仪式时～在校教职工、学生都要列队参加～学生要穿校服。 3、升国旗仪式程序 ,1,升旗开始 ,2, 升国旗～奏国歌。 ,3, 旗前讲话,结合时代特色进行爱国主义、革命传统教育、思想道德教育等内容, 4、升旗时～全体师生面向国旗立正肃立～行注目礼。 5、旗前讲话时～全体师生保持肃立～严肃认真。 6、按《国旗法》规定每日升降国旗～不举行仪式时～经过现场的师生应面对国旗自觉肃立～待国旗升降完毕时方可自由行动。 - 9 - 德育手册 学生尊师细则二十条 1、正确运用礼貌语言～以“您”为敬～以“请”为让～以“立”为礼～以“谢”为宾～以“谅”为和。 2、与老师相遇～应主动打招呼～主动让道。 3、对老师的询问要主动答理。 4、遇老师做事～应主动帮忙。 5、同教师讲话～要保持正确姿态。 6、进老师寝室、办公室～要先打“报告”～经允许后方可入内。 7、课堂上老师提问时～应迅速起立～积极回答～不得不理睬～经老师吩咐后～才能坐下。 8、上课时要保持坐姿端正～不东倒西歪～或做小动作。 9、有问题先举手～征得老师同意后起立发言或提问～不得随便打断老师的上课和讲话。 10、上课迟到者～要先喊“报告”～经允许后～才能进教室。 11、上课时衣着整洁～不得袒胸露怀～不准穿背心、短裤、拖鞋～不得披衣、披发进教室。 12、劳动中～要愉快地接受老师的劳动分配～并按时按要求完成任务。 13、不得学老师的姿势或腔调～借以讥讽、嘲笑或者挖苦老师～更不允许谩骂甚至殴打老师。 14、要乐意接受老师的正确教育和劝告～有不同意见应有礼貌地陈述道理～通过正当途径～善意地向老师提出意见或批评。 15、要谦虚谨慎～态度和蔼～不得顶撞老师～除尊敬本班教师外～还应新生校所有的教职员工。 16、要尊重老师的劳动～专心听讲～认真记笔记。 - 10 - 德育手册 17、要刻苦学习、独立钻研、认真仔细地完成作业～并仔细阅读老师对作业的批示和评语。 18、对老师忠诚老实～不说假话～不欺骗老师。 19、不随意议论老师～说长道短。 20、理解和关心老师～教师因病住院～应派代表看望～大型节日应以正当、健康的形式向老师表示祝贺。 - 11 - 德育手册 学生文明礼仪规范 1、参加升国旗仪式～要庄重、肃立～行注目礼～唱国歌要正确、声音洪亮, 2、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方～不得穿奇装异服～不得穿不符合学生身份的服装～在校一律穿好服。团员还要佩戴团徽～团徽佩戴于左胸前。 3、男女同学都不得烫发、染发～不得化妆,要适时理发～勤剪指甲～勤换衣服, 4、在校不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。不把凉鞋当拖鞋用, 5、不提倡骑高档车、穿名牌服装和名牌鞋、戴名牌手表、不能使用手机～以免造成攀比 , 6、男女同学一律不得佩戴任何饰件, 7、男女同学不要单独相处～男女同学不要频繁交往。 8、在路上和老师相遇时～应主动向老师问好,进出门口、上下楼梯～遇到老师～要让老师先走,在校外遇到老师时～应主动和老师打招呼～不得故意回避, 9、预备铃响后～坐在位臵上作好课前准备～静候老师上课。迟到了要喊报告～经老师允许后～才能进教室, 10、老师示意上课后～班长号令“起立”～老师喊“同学们好:”同学们喊“老师好:”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后～班长号令“起立”～同学们喊“老师再见:”待老师示意解散后方可休息。有老师听课～让听课老师先离开教室, 11、课堂上不得故作松垮姿势或引人发笑的举止～对老师在课堂上的提醒和批评～不得顶撞。如有意见～可在课后与老师交换, - 12 - 德育手册 12、校园内禁食口香糖～提倡勤俭节约～严禁在校园内吃零食喝饮料,教室内饮用纯净水除外,, 13、及时、认真打扫环境卫生～不乱扔纸屑杂物、粉笔头～不随地吐痰～不乱涂乱画～不乱倒垃圾, 14、爱护公共设施～爱护绿地和花草树木～不在非操场的场地上进行打球等体育活动, 15、静校时间不得在校内活动、逗留,中午、晚自习后,。 16、不吸烟、不喝酒、不参与赌博、不看黄色影视、书刊～不进营业性游戏机房、网吧、歌厅、舞厅等不适合未成年人的场所～不参与迷信、邪教活动, 17、与人交谈、态度要诚恳～语调要亲切、温和～公共场合不与他人大声交谈、打闹, 18、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语, 19、对残疾人要尊重、扶助、礼让～不要指指点点、议论纷纷～不要给他们起绰号, 20、和外宾接触要大大方方、不卑不亢, 21、遵守用膳制度～排队打饭～注意用膳卫生～不浪费粮食～用膳时不讲话～文明就餐。 22、在公共场合中～要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等～如果感冒打喷嚏、咳嗽时～应用手掩住口鼻。 23、对于违反本《规范》的学生视情节轻重～分别给于口头或通报批评～并作相应的纪律处分:警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍或团籍。 - 13 - 德育手册 文明卫生班级标准 1. 无论何时学生不得在教室内进行踢球、打闹等有 碍教学和学习的活动。 2. 不准用脚踢门、踢课桌椅、踢墙、爬门窗、不准 乱涂乱画。 3. 遵守作息时间。上课时不准穿背心、短裤、拖 鞋～不准披衣散扣～不准悬脚舞手～歪头搭肩。 4. 说话文明～待人有礼貌～向老师答问或发问时应 起立～用普通话～经允许后方可坐下。 5. 室内和走廊无纸屑、无果皮、无痰迹。 6. 室内外墙壁无污染、无蜘蛛网、无刻写、无涂 画、无脚印、天花板上无蜘蛛网、四周墙壁名人 名言、宣传标语挂贴整齐。 7. 课桌椅横直一条线～桌内外书籍摆放整齐。 8. 讲台居中～洁净无尘。 9. 黑板洁净～无乱涂写。 10. 窗台门檐洁净无尘～不摆任何东西。 11. 日光灯,架,无灰尘～无蜘蛛网。 12. 护墙,栏杆,无涂写、无脚印。 玻璃明净、玻璃、门窗、风钩完好无损～后门有13. 栓、前门能锁。 14. 无浪费粉笔现象。 - 14 - 德育手册 文明卫生寝室标准 1、 遵守作息时间，按时熄灯就寝，就寝后不准在室内谈 笑疯闹。 2、 讲究语言美，不能在寝室内说低级下流话。 3、 住宿生不得无故在外过夜，有事请假方可离校。 4、 不准换铺或擅自调换寝室。非室内人员要留宿，须经 批准后，才可留宿。 、 严禁在室内洗衣服，严禁在室内外乱倒剩饭、菜或大5 小便。 6、 不准随意使用他人的物品，睡他人床铺。 7、 被子叠整齐放成一条线，被单铺平无折痕。 8、 鞋子放成一条线，床下整理无杂物。 9、 碗筷、口缸放成一条线，洁净无污垢。 10、 脸盆放在一条线，干净无脏物。 11、 手巾晾成一条线，整齐无长短。 12、 箱子包裹放成一条线，整洁无灰尘。 13、 地面干燥保持一个样，清洁无异味。 14、 门窗洁净保持一个样，安全无事故。 - 15 - 德育手册 文明卫生学生标准 1、 有理想。热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义。 2、 有道德。自觉遵守社会公德、敬老爱幼。 3、 有文化。关心国家大事、学习科学和文化知识。 4、 守纪律。自觉遵守校规校纪。 5、 讲礼貌。说话和气、谦逊礼让、举止端庄、助人为 乐。 6、 讲卫生。爱整洁、积极参加爱国卫生运动、不随地吐 痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画。 7、 讲文明。文明用语、文明待人。 8、 热爱祖国，热爱中国共产党(即:政治思想好) 9、 说话文明，礼貌待人。 10、 讲卫生，爱整洁，不留长发，勤剪指甲，勤换衣 服。 11、 集体荣誉感强，不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱贴 乱画。 - 16 - 德育手册 学生“十不准”公约 1、 男生不准留长发，女生不烫发、化妆、佩戴首饰、穿 高跟鞋上学。 2、 不观看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像、电影， 不准听唱不健康的歌曲。 3、 不准进入营业性的歌舞厅、卡拉OK、酒吧和音乐茶 座、游戏机室。 4、 不准吸烟、喝酒、赌博、吸毒。 5、 不准用污言秽语骂人;不准参与团伙、拉帮结派、打 架斗殴、偷盗抢劫。 6、 不准持藏刀械，骑摩托车，携带手机上学。 7、 不准同学间组织生日宴会、舞会;不准谈恋爱。 8、 不准无故旷课、迟到、早退;不准不经家长同意离家 外出。 9、 不准损害学校公共财产。 10.不准参与封建迷信活动。 - 17 - 德育手册 学生学习纪律 一、不迟到早退中旷课，凡一周内连续迟到早退二次以上或旷课一节以上，必须受严厉批评，并写出书面检查，向全班作检讨;或一周迟到早退累计达6次，旷课累计达一天，将劝其退学。 二、因事因病需请假者，须履行请假手续。请假半天由班主任批准，半天以上学工处负责人批准、一周以上由校长批准。若擅自离校达两天以上或请假逾期一天上，将劝其退学。 三、上课专心听讲，认真作笔记，主动提问和回答老师的问题。对于上课打瞌睡或做小动作，故意影响他人的学生，轻者由任课教师处理，重者由班主任或学工处和教务处处理。 四、上操作课时必须按要求提前穿戴好工作服，听从老师的安排，不得擅自操纵电气按钮(或开关)。对在操作课期间玩游戏、疯闹或做与课题无关的事的同学，轻者由任课教师批评教育，重者由班主任或学工处教和教务处处理。 五、认真独立地完成各科作业，不得抄袭，拖交或不交作业。若一周累计抄袭、拖交或不交作业达六次，将劝其退学。 六、遵守《学生考试规则》，对于考试舞弊者，将按《学生考试制度》有关规定给予严肃处理。 七、对于本学期课程不及格的学生，下学期将对其进行补考。对于补考仍然不及格的学生(两门以上)试行试读，并且告知其家长，暂缓安置。 - 18 - 德育手册 学生劳动纪律 1、要自觉养成良好的劳动习惯，自己的事情自己做，今天的事情今天做，积极参加集体劳动并按时、按要求保质保量地完成劳动任务。 2、按到劳动任务后，要提前准备好劳动前的一切准备，不准空手参加劳动(不需劳动工具的除外)。 3、劳动任务分配后，要注意安全，不准打逗嬉闹，更不准用劳动工具等打逗。 4、劳动中，要发扬集体主义精神，互帮互助，团结协作，关心和爱护女同学以及生病体弱的同学。 5、劳动前、劳动结束后要组织统一行动，排队时注意将工具拿好，若外出劳动，路上还应唱歌曲行进。 6、对劳动任务有争议时，应有组织有纪律地反映，不准起哄或以此为由拖延劳动时间或拒绝完成劳动任务。 7、任何人、任何条件下均不得顶撞、侮辱劳动管理人员 8、任务接受后未能按时完成(特殊情况，如:突然下雨、下雪等除外)应抽时间完成未完成的任务并接受总务或学工处等主客部门按规定追加的劳动任务。 9、违反劳动纪律，除按有关规定相应扣除个人德育量化分数外，情节严重者，由学校给予严肃处理。 - 19 - 德育手册 学生集会纪律 1、凡学校召集的各种会议，接到通知后要求准时到会，排队顺序进场，不得无故缺席迟到，有事要向班主任请假，班级要向大会请假。 2、会议开始前，各班应迅速清点人数并向主持人报告，然后按指定位置组织学生坐好。 3、会议期间，任何人不得中途退场，有特殊情况应向班主任请假。 4、会议期间，要集中精力听讲，认真做好笔记，不准讲话，看书读报或做小动作。 5、参加演讲、文艺演出、故事会、运动会等大型活动性会议应在适当的时候鼓掌，“加油”，投表扬稿，表示鼓励，但不准喝倒彩，打口哨等。 6、会议期间，要保持驻地清洁卫生，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑、不准随地吐痰。会议结束后要将驻地清扫干净。 7、会议结束后，各班应组织学生排队顺序退场，不准一哄而散。 8、爱护公物、开会所带椅子等，进退场时都要用手提起，严禁在地上拖行或举过肩部甚至用椅子等打逗。 9、进场、退场都应排队唱歌、进场后，若会议尚未开始，就当唱歌准备，活跃气氛。 10、凡不听调遣，不遵守会议纪律者，适当扣除其本人的德育量化分，情节严重者要给予处分。 - 20 - 德育手册 卫生制度 一、 学校建立日清扫,包括卫生区:地面、楼梯扶手、暖气、话亭、橱窗,教室卫生包括:地面、桌椅、黑板槽、窗台、三角柜、讲台、扫除用具的摆放, 二、 日检查,晨检卫生区。,抽查各班卫生情况及门前保洁。 三、 周清扫,每周三全校统一卫生大扫除, 四、周检查:各班卫生区、教室卫生、门前卫生。 五、每个班级的卫生任务包括:教室卫生、环境卫生、门前保洁 三部分。教室卫生和卫生区每天清扫～并做好保洁工作。周三全校卫生大扫除～要全班动手～对本班教室、环境卫生和门前的卫生进行彻底扫除～不留死角。 六、各班教室卫生、环境卫生和门前卫生、卫生区～教育处、卫生室每天进行晨查、或抽查。周一进行卫生大检查～周末评出卫生分～并在全校公布。期末总评作为五项评比条件之一。 七、卫生标准: 教室卫生:要做到四净、三无、一整齐～即:四净:课桌椅、讲桌、门窗玻璃、窗帘净。三无:1、地面无废纸、痰迹、果皮、杂物。2、黑板槽无粉笔末、窗台、暖气、暖气后无废弃物、灯管、无尘土、蜘 蛛 网。三角柜内干净摆放整齐。3、无异味。一整齐:室内一切都要按学校规定统一安放～要放整齐、得当。每日坚持轮流扫除制度～值日生要认真负责。 环境卫生:各班做好本班卫生区、门前卫生及保洁、凡有围墙、墙裙、楼 梯 、扶手、门、窗 户、窗台、玻璃、地面、橱窗之处要做干净。 卫生区要做到一净、三无、一保持。一净:地面净。三无:无砖头、瓦块。无废纸、痰迹。无杂草、杂物。一保持:人人从我做起～培养保洁意识、对校园内外的环境 - 21 - 德育手册 卫生、门前卫生、教室卫生、形成一个自觉行动～ 养成良好 的卫生习惯 。共同做好保洁。 - 22 - 德育手册 宿舍管理细则 一 、宿舍纪律 1 不准提前起床或到点后不起床,熄灯五分钟后严禁继 续说笑、出入其他宿舍。 2 未经批准严禁随意返回或离开宿舍、随便串楼层、留 他人住宿的,午休、晚寝开始后～严禁做影响他人休 息的事～如:听随身听、打手电、闲谈、唱歌、在宿 舍内活动、串宿舍、洗衣、洗澡等。 3 未经生活老师批准～严禁擅自变更床位,离开宿舍要 关灯、饮水机、空调、水龙头等。 4 宿舍内禁止携带首饰等贵重物品～带钱不超过五十 元。丢失者后果自负。 5 严禁在生活区打架、翻墙、私接电源、私用电器的。 二、 宿舍卫生 1 卫生间的卫生:墙面、地面洁净无积水。地面无卫生 死角～便池无锈迹～每天用清水刷一次, 2 家具、饮水机、阳台、地面每天至少擦一遍～并保持 清洁, 3 门窗玻璃洁净～窗框、窗槽无尘～任何时候都经得起 检查, 4 个人卫生 ,1, 毛巾每周用肥皂洗两次～,利用洗澡时 间,～喝水杯、刷牙缸随时清洗～保持清 洁, ,2, 戴整齐～禁止穿拖鞋、背心、短裤或超短 裙进入课堂、会场等公共场合, ,3, 不留长指甲、不染发～男生不留长发、不 理光头～女生不化浓妆、不戴首饰, ,4, 个人卫生整洁～每天早晚刷牙～勤洗内 衣、鞋,每周至少1-2次,、袜子,每周 - 23 - 德育手册 至少两次,、理发,一月一次,、洗澡 ,至少一周一次,。 ,5, 不随地吐痰～不乱仍果皮纸屑, ,6, 保持空气清新～便池随时冲洗～严禁往里 扔手纸, 三 就餐纪律 1 按顺序进入餐厅～不拥挤不打闹, 2 餐前饭后洗手～注意节约用水, 3 排队盛饭～不插队～对餐厅工作人员有礼貌, 4 不挑食～不偏食～不浪费饭菜～按规定对号入座～平 静进餐, 5 骨、刺、皮等入盘～倒入泔水桶～将餐具放整齐, 6 不私自将饭菜带入宿舍或教室～有意见按正常渠道反 映～不散布不满情绪, 7 晚上加餐～要在餐厅内吃完～未经老师允许～不准将 食物带走, 8 爱护餐厅内各种设施, 四 物品摆放 1 洗漱橱的金属架上层:擦脸巾～下层:洗脚巾,折口 朝向窗子,～向下依次是喝水杯,统一使用杯子～把 向右,～牙杯,把、牙刷、牙膏向右～牙刷毛朝上～ 牙膏头朝下,, 2 鞋架上鞋子的摆放鞋跟向外～长一条直线～不穿的鞋 子放在衣橱的上层, 3 脸盆放在盆架上～,上铺左～下铺右,～肥皂盒放入 盆内～方巾叠好放在肥皂盒上, 4 饮水机摆在靠阳台门的插座上附近～不要露出插座, 5 衣橱、抽屉内物品摆放要整齐有序～生活老师不定期 进行当面检查, 6 书本整齐地放在书桌个人抽屉下放的横板上, - 24 - 德育手册 7 椅子靠近写字台摆放整齐, 8 窗帘晚上拉开档好～白天捆扎好～要轻拉轻放～损坏 应按照《公务赔偿制度》赔偿, 9 床铺平整～被子按军被要求叠放～被巾、枕巾平整, 10 卫生工具放在阳台摆放好～从里到外依次是笤素、拖 把, 11 认真爱护和使用公物～非正常损坏的按《公务赔偿制 度》赔偿。 说明:以上规定主要由生活老师具体负责实施, - 25 - 德育手册 住读生管理细则 一、内务整理: 1、碗筷放成一条线。 2、口缸放成一条线。 3、牙刷放成一条线。 4、脸盆放成一条线。 5、毛巾晾成一条线。 6、地面干净一个样。 、门窗洁净一个样。 8、鞋子放成一条线。 7 9、被子放成一条线。 10、枕头放成一条线。 注意事项: 1-7项由当天值日生在当天早操时间整理到位。 8-10项由个人早晨起床后整理到位。 检查人员和检查时间:各班在早餐时间必须派人打开寝室等待，由生活老师检查。 二、安全卫生: 不准点蜡烛及蚊香。 不准随意到别寝室住宿。 不准随意收人住宿。 不准不拴门、不锁门、不锁柜。 不准把钱放在室内(违者，丢失现金后果自负)。 不准在室内乱挂、乱贴。 不准在公寓外晾衣物。 不准在寝室抽烟、打牌、下棋、踢球、大声喧哗。 不准到公寓吃饭。 不准乱扔果皮、纸屑和各种塑料袋。 不准把室内垃圾扫到走廊上(运往垃圾堆)。 不准随地泼水或楼上往楼下倒水。 不准随地漱口、刷牙。 不准小偷小摸乱拿别人的衣物。 不准在熄灯后洗澡洗衣服。 - 26 - 德育手册 不准打架斗殴互相斗狠。 不准抵抗寝室长、学生会、团委会值日干部和老师的管理，要绝对做到下级服从上级。 三、模范遵守纪律。 按时就寝，按时熄灯、灯熄人静，熄灯后进公寓要有班主任或学工处领导批准。 四、 爱护公物。关好门窗，关好水龙头，节约用水，损坏 公物要赔偿。 五、说文明话、做文明事、当文明人。 对同学和老师说话要有礼貌，在爱惜别人的劳动成果，损人利已的事不干，影响他人休息的事不干。对违犯就寝纪律者，按《钟祥市技工学校违纪学生处分条例》报学校领导研究，给予相应纪律处分。 - 27 - 德育手册 走读生 一、凡是家住郢中城区的学生可以办理走读手续。 二、家住乡镇或其他县市的学生寄宿在郢中城区亲人家的可以办理走读手续～必须由学生家长和委托监护人与校办理签定安全责任界定协议书方可办理～否则不予办理。 三、走读生必须严格遵守作息时间～做到不迟到、不早退～不无故旷课～不准在街上逗留或上网吧。 四、走读生出入校门按规定时间早、中、晚,下午课外活动及上晚自习之间不得出校门,各一次。 五、出入校门要下车～自觉佩戴好走读证～接受保安管理纠查～对不服从管理、无理取闹者、保安有权扣留学生证或提出批评、教育～并上报学生科。 六、走读生不准到学生住宿区玩耍和留宿。 七、走读生的自行车必须按规定停放与车棚内～并上好锁。 八、严禁走读生在校门外玩乐、逗留。 九、要讲文明、讲礼貌、讲团结～不得与社会闲杂人员拉帮结派、结伙斗殴。 十、 - 28 - 德育手册 公物赔偿制度 为了加强学校物业管理～培养学生的社会责任感～配合学校的德育教育～特对学校公物损坏做如下赔偿规定: 一、凡属自然损耗而引起的损坏～由学校负责维修。 二、凡属人为原因而导致公物损坏者～由行为人负责赔偿。如果查不出行为人～由该公物所在位臵的责任,或承包,单位负责赔偿。寝室内物品损坏而查不出原因者～由本寝室同学集体赔偿。 三、对于故意损坏公物者～除按规定赔偿外～学校将给予相应的纪律处分。 四、赔偿标准: 1、水电设施:按市场购入价等额赔偿～可修复者赔偿维修费用,含弱电, 2、桌、凳、床等用品:按损坏程度赔偿维修费用～导致报废者作价赔偿。 3、铝合金、防盗窗,网,:按损坏程度赔偿维修费用～导致报废者作价赔偿。 4、玻璃设施:按规格、平方数～参照市场价照价赔偿。 5、树木、草坪:按学校购入价等额赔偿。 6、体育设施:按损坏程度赔偿维修费用～导致报废者作价赔偿。 7、实验仪器和操作教室设备:按学校购入价等额赔偿。 8、微机设备:赔偿维修费用～导致报废者全额赔偿。 9、建筑设施:根据损坏程度及性质～参照市场时价赔偿。 10、其他公共设施:校园内的各种标志牌、宣传栏等设施全额赔偿。 五、本规定自宣布之日开始实施、执行。 - 29 - 德育手册 学生请销假制度 为了加强学生请销假管理～特拟定以下制度: 一、学生外出～必须按级请假～按时归校销假～未经批准不得外出。 二(学生在校期间一般不予批假～除非犯病～特殊事假～视情况而批。 三、学生在校期间～无特殊情况不得请假缺课。却因伤、病需全休、半休或到校外医疗单位就诊时～需班主任批准后～到学生科审批～才能外出。 四、学生在校期间～无特殊事不得请事假。 五、批假权限:二天以内假期由班主任批准后～经学生科审批方可外出,五天已以内假期报请分管校长审批～并到学生科备案～方可离校,五天以上或办理休学手续报请校长审批～并到学生科备案～方可离校。 六、对批准外出的学生～由领导或班主任做好登记～交代注意事项～明确归校时间。请假学生归校后～必须及时向领导和班主任销假并汇报情况。 七、请假人员因特殊情况需批准后方可续假～未经批准超假或逾期不归着～按学校有关规定及时予以追究。 - 30 - 德育手册 违纪学生处分条例 第一条 为了维护学校正常的教学、学习和生活秩序，保障学生的正当权益。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，特制定本条例。 第二条 本条例适用于在校学习的全体学生。 第三条 学校对违纪本条例的学生，坚持以教育为主，教育与处罚相结合的原则。 第四条 对违反本条例的处分以下几种: (一)警告 (二)严重警告 (三)记过 (四)记大过 (五)留校察看(期限半年) (六)勒令退学 (七)开除学籍 勒令退学，开除学籍须经校长办公会研究，其它处分由学生科提出处理意见报分管校长审批。 第五条 有下列行为之一者，视情节轻重给予警告或严重警告处分。 (一)在一学期内无故旷课累计达到1-14学时; (二)考试舞弊，情节轻微的; - 31 - 德育手册 (三)扰乱公共秩序，影响他人正常学习、生活，经教育不改者; (四)小偷小摸，情节较轻者; (五)隐匿、毁弃、私拆他人信件或物品者; (六)因过失造成少量公共财物坏损拒不赔偿者; (七)隐瞒、包庇、纵容违法乱纪行为未造成严重后果的; (八)有意往墙上打球、踢脚留痕印者; (九)两人或两人以上共用一张饭卡经批评教育不改者。 (十)正常放假(含请假)未及时向班主任回平安信息或电话，返校后经批评教育不改者。 第六条 有下列行为之一者，视情节轻重给予记过、记大过或留校察看处分。 (一)在一学期内无故旷课累计15-50学时; (二)考试舞弊情节较重者(如调换试卷、传递答案等); (三)故意损坏公物及因过失造成公共财物损失拒不赔偿者; (四)参与闹事、扰乱公共秩序的; - 32 - 德育手册 (五)参与、唆使打架未造成后果的; (六)抽烟、喝酒经教育不改的; (七)不服从管理，进行威胁和打击报复未造成后果的; (八)看黄色书刊、录像、通宵上网，情节较重者。 第七条 有下列行为之一者，视情节轻重给予勒令退学或开除学籍处分。 (一)有明显反对四项基本原则的言论和行为经教育不改者; (二)唆使、组织、参与打架以及邀约社会青年殴打在校学生情节恶劣，后果严重者; (三)有偷窃行为，情节严重，影响极坏者; (四)有侮辱妇女及其它流氓行为，情节严重，影响极坏的; (五)进行诈骗造成严重后果的; (六)强讨恶要，后果严重，影响极坏的; (七)触犯《中华人民共和国刑法》的; (八)留校察看期间违犯校纪校规的; (九)通宵上网，偷看、传播黄色书刊等，影响极坏者; - 33 - 德育手册 (十)有其它违犯校规，屡教不改，情节恶劣，影响极坏的。 对于违犯本条例的学生，学校有关部门必须在事实清楚，证据确实充分的情况下予以处理。 对违犯本条例应当处分的学生，由于行为人主动承认错误，认识深刻，有立功表现，学校可从轻处分;对于欺骗组织，态度恶劣、屡教不改的，学校可以从重或加重处分。 撤销处分必须由被处分人写出申请报告， 接受班级、班主任、学工处审查、考核，报分管校长批准，确实认为被处分人改正错误，遵纪守法，可以撤销处分。 本条例自公布之日起执行。 - 34 - 德育手册 学生违反十条纪律的处理方法 一、强拿恶要、擂肥宰羊者～视情节～轻重给予留校观察直至开除学籍处分。情节特别恶劣者交由公安机关处理。 二、偷摸、盗窃集体或私有财物者～除退赔款、赔款后给予记大过以上处分。数额巨大者交由公安机关处理。 三、在校内参与赌博的～给予记大过分处分～不改者给予留校察看直至开除学籍处分。 四、在校期间外出上网者～给予记大过分处理～屡教不改者给予留校察看直至开除现籍处分。 五、在校期间翻越学校院墙外出者～给予记大过处分～屡教不改者给予留校察看直至开除现籍处分。 六、在校谈情说爱的给予记大过处分～屡教不改者给予留校察看直至开除现籍处分。 七、不服管理～顶撞老师、学生会、团委会干部的～根据情节轻重～给予记大过处分～屡教不改者给予留校察看直至开除现籍处分。 八、打架斗殴～邀约他人或社会青年殴打同学的～视情节轻重给予记大过分处理。造成严重后果者交由公安机关处理。 九、在校内～处拉帮结派～形成团伙组织或非法组织～造成极坏影响或后果的～交由公安机关处理。 十、抽烟喝酒的～给予严重警告处分～经教育不改者给予留校察看直至开除学籍的处分。学生受处分后屡教不改者留校察看直至开除出现籍处分。 学生受处分后～如能改正错误～经本人申请～班级考核～班主任签字～学校领导审批～可以取消处分,否则～凡在校处分未予取消者～暂缓参军政审、毕业或就业安臵。 - 35 - 德育手册 学习习惯养成 有人说～同学们的心田是一块神奇的土地～播种了一种思想～便会有行为的收获,播种了行为～便会有习惯的收获,播种了习惯～便会有品德的收获,播种了品德～便会有命运的收获。也有人说～行为养成习惯～习惯造就性格～性格决定命运。可见良好的习惯对人生的重要性。 一、提前预习的习惯——打有准备之战 学期预习:对课本目录做一个大体的浏览～了解全书的指示框架～获取整体印象。 周预习:粗读一章获一单元的内容～了解本章或本单元所要达到的学习目标。哪些地方看不懂～就用彩笔特别标记出来。 课前预习: 1(每天晚上和上课前～都要将要学习的课程做简要预习～了解课程的知识点、重点和难点～为课堂学习做好准备。 2(预习时遇到不懂的问题要进行标记～以便在课堂上重点地学习。 3(预习时要通读全文～学会用笔在书上做不同的记号～如:重点内容下面标 “?”～有疑问的地方标“__”～并在字边写上“,”等～以便在课堂学习时多留心。 4(完成预习作业～有笔记～有体会。 二、课前准备的习惯——营造良好的学习氛围 1(预备铃一响～马上进教室～书本、文具放在指定位臵。 2(调整情绪～安静端正坐好～以良好的心态投入学习。 三、认真上课的习惯——高效率学习 - 36 - 德育手册 【专心听讲～积极思考～大胆发言～做好笔记～努力做到当堂记忆、理解、消化】 1(思想集中～专心听老师讲解～真正做学习的主人。听时能抓住要点。 2(认真思考～积极发言～敢于提出自己不同的见解～发言时要做到叙述有序、有条有理、口齿清楚、声音宏亮、姿态大方。 3(听课时～学会及课堂笔记。应在理解的基础上将老师讲的重点内容、典型事例、疑难分析及思维方法等摘记下～尽可能条理化。 4(有疑难问题时～及时举手发言。尝试自己独立解决问题～并能阐明自己的观点。 5(虚心听取别人的发言～善于倾听他人的意见和建议～不随便打断别人的谈话～不讥笑别人的错误。 6(课内作业独立完成,善于合作学习～在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助～共同提高。 7(学习知识时～注意联系思想、社会及生活实际～多角度的解决问题。 四、课后复习的习惯——温故而知新,避免遗忘 【阅读理解教材～复习笔记～记住要点～当天功课当天复习掌握】 1(课后及时复习～加深对重点、难点知识的理解～强化记忆～巩固提高。在做家庭作业前～将当天的学过的知识及时浏览一遍或认真回忆。学会用表格归类整理。复习后仍有不懂的问题～应主动向老师或同学请教～及时查缺补漏。 2( 每周末～及时将所有知识进行一次系统整理。重点、难点、热点、疑点、易错点～一一加以归类梳理并熟记于心。 - 37 - 德育手册 五、独立作业、按时交作业的习惯——检验自己的学习成效 【到校先交作业,作业保质保量～按时缴交,独立完成,口头作业也要完成好,注意教师的批改～及时订正错误】 1(作业要在复习后独立按时认真地完成～书写要工整～格式要规范。 2(做作业时专心～限定时间～不边写边玩～不边吃边写～书写时先想好再下笔。 3(及时订正作业中的错误～找出原因～认真总结。准备错题本～分析错误原因。 4(书写时保持正确的书写姿势～要注意保护好视力。 5. 按时交作业～保质保量。 六、出声早读的习惯——调动多感官的力量 【按时到校早读～早读内容明确～朗读背诵～读记结合～手脑并用】 七、安静自修的习惯——给自己和他人创造宁静的空间 【自习课不讲话～不做小动作～不看无关书籍～不离开座位～独立自主写作业】 八、质疑发问的习惯——学贵知疑～小疑则小进～大疑则大进 1(敢于向老师质疑发问。没有弄懂问题时～不要得过且过～羞于开口～要大胆的问～要善于发问。 2(当天的疑难当天就解决～决不放过。 九、晚上读书的习惯——巩固知识～开阔视野 1(每天晚上要认真读教材半小时以上,,?当天的教材要复习掌握,?第二天的功课要认真预习,?可超前学习或复习旧知识 - 38 - 德育手册 2(每天课外阅读时间累计不少于一小时～阅读报刊、杂志等有益的课外读物 3(养成不动笔墨不读书的习惯～读书要有所思、有所记、有所用～做好读书笔记。 4(要学习多种阅读方法,粗读、精读、细读、快读、跳读等,～如精读时将重点内容圈出来～疑点标出来～有选择的记诵某些内容。略读时一目十行等。 十、认真审题的习惯——审题是做题的基础。 【作业、考试先审题再作答】 看清题目要求～抓住关键词语～弄清题意住址～问什么答什么～怎么问怎么答。 十一、书写工整的习惯——体现一个人的内在品质 【字迹清楚～字体工整～作业整洁～格式规范】 十二、整理书包的习惯——锻炼条理性 【每天睡觉前把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包】 十三、单元总结的习惯——进行知识的提升 【每一单元学完后～要利用列提纲、绘图表等手段～对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理～比较记忆】 十四、学习分析的习惯——学会反思 【每次考完后～都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结～找出问题的原因并想出解决问题的方法以及今后学习改进的措施】 十五、讲究效率的习惯——多快好省 【学习有良好环境,按时学习,学习有计划～有监督和检查,不断改进学习方法和记忆方法～注意提高学习效率】 十六、珍惜时间的习惯——一寸光阴一寸金 - 39 - 德育手册 【学习是聚精会神、全神贯注～不磨蹭不走神～不做与学习无关的事情,放学后～不进电子游艺室～不在上学或回家路上逗留或到处闲逛】 十七、勤查工具书的习惯——学会请教不说话的老师 1(经常带好《新华字典》、《成语词典》等一类常用的工具书。 2(掌握不同工具书查阅的基本方法。 3(遇到生疏疑难的字词或问题时～先要借助工具书寻找答案～已逐步形成习惯。 十八、细心观察的习惯——处处留心皆学问 1(生活中处处留心～遇到新奇事物～要仔细观察～注意思考～学会与相邻或者相似的事物进行对比。 2(课堂上要细心观察～从形状、声音、颜色、味道、数量、质量、特点等方面入手～注意观察事物的规律～善于总结。 十九【三先三后】的习惯——成功的摇篮 ?先预习后听课 ?先复习后作业 ?先审题后作答 二十、实验、实习操作的习惯——按部就班～按章办事 在理化生实验、各类实习操作、体音美活动时～要按规章、安要领、按程序、按方法认真细致操作。注意安全～注意合作～注意节约资源～注意过程与效果。 具体要求: 课前2分钟 1(2分钟预备铃响后～迅速在自己的座位上坐好～不说笑～不走动。,创设良好的上课环境, 2(准备好上课用的课本、笔记本及文具用品。,做到专时专用, - 40 - 德育手册 3(迅速浏览上课时所学内容～做好提问准备。,对新课心中有数, 4(迟到同学～应在门口喊报告～教师允许后轻步入内～班长作好记录。,最起码的礼仪和常规, 二、课堂听课 1(上课坐端正～不前伏后仰～不左顾右盼,,精神面貌的体现,脊柱发育的需要, 2(上课听讲专心～积极参与读、写、讲、练等课内活动,,不浪费时间和精力, 3(做好听课笔记、笔记不仅记录教师留在黑板上 的纲要～而且随时记录自己认为重要的知识点。,用 心听课～会提高学习效率, 4(课堂讨论时～针对讨论问题发表意见～不得谈与话题无关的事,,珍惜参与学习的机会, 5(老师提问～应积极举手参与～得到老师允许后～起立回答,,体现对老师的尊重, 6(有问题向老师发问～应先举手～经老师同意后～方可起立发问。,敢于质疑非常好～但要注意课堂秩序, 三、作业要求 1(上新课前要做好预习～用特殊标记标出教材中的重点和疑难问题。,提高你的自学能力, 2(课堂笔记应做在指定的笔记本上～有些内容也可按教师要求记在书上。,好记性不如烂笔头, 3(在完成家庭书面作业前应先看书和笔记做好复习～在复习的基础上完成作业。遇到不会的问题应先查书自己解决并做好标记～确实做不出来的题应请同学或老师帮助讲解。,把作业当作考试～会缩短时间～提高效率, 4(作业书写要求规范认真～字迹端正、清楚、书面整洁,,见字如见人, - 41 - 德育手册 5(遇到教师批有“ ” “×”号的各题～应在下 次作业前主动订正～并在订正前写明“订正”或“改 正”两字。,不怕出错～怕的是错了不改～改后不反 思, 6(对于老师布臵的作业～应按时、按量认真独立完成～不得抄袭,,体现一个人的诚信问题, 7(阅读适量参考书～根据个人能力选做一些课外练习题。,开阔视野～扩大知识面, - 42 - 德育手册 《学生意外伤害事故处理办法》节选 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。 一、学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依承担相应的责任; 1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的; 2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的; 3、学生或者其监护人知道学生的特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校; 4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常的情况，监护人知道或者被学校告知，但未履行相应监护职责的; 5、学生或者示成年学生监护人有其他过错的。 二、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已发行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任: 1、地震、雷击、台风、洪水等不可搞的自然因素造成的; - 43 - 德育手册 2、来自学校外部的突出性、偶然性侵害造成的; 3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的; 4、学生自杀、自伤的; 5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的; 6、其他意外因素造成的。 三、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不正当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定: 1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的; 2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的; 3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的; 4、其他在学校管理职责范围外发生的。 - 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