土地资源管理专业硕士研究生培养方案

土地资源管理专业硕士研究生培养 土地资源管理专业硕士研究生培养方案 土地资源管理专业硕士研究生培养方案 （ 专业代码：120405，授管理学学位） 一、培养目标 具有坚实的基础知识和系统的专门知识，掌握现代科学研究的技能与；熟悉了解土地经济、土地法学、土地和土地资源管理、土地资产管理等方面的基本知识，熟悉我国土地制度及其发展趋势、土地政策的制定和执行过程，能够解决本学科领域的问题；能熟练运用计算机，熟练掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料；能胜任政府或非政府公共部门的领导、管理和政策分析工作，以及本专业及相关专业的教学、科研工作。 二、本学科设置如下研究方向 1．土地经济理论与土地政策分析2．土地行政管理 3．城市土地资产管理4．房地产管理 5．土地利用与规划6．现代地籍管理与土地信息技术 三、学习年限与学分 普通硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限为2-3年，其中学校提供奖学金的时间为2年，从第3年起按学期交纳学费。 总学分要求≥38学分，其中，学位要求课程学分要求≥25学分，研究环节要求≥13学分，具体学分分配如下图： 总学分 ≥38学分 学位要求学分 ≥25 通识课程≥7学分（一外3、马著选读2、科社1、理工1） 学科专业课≥18学分（含本学科经典著作选读2学分） 非学位要求学分 补修 课程 缺本科专业基础的，补修本科主干课2-3门。所得学分记非学位要求学分 任选 课程 研究生根据个人意愿，选修学位以外的课程，须经导师同意。所得学分记非学位要求学分 研究环节 ≥13 文献阅读与选题报告1学分 在学术会议上作学术报告1学分 公开发表学术论文1学分 学位论文10学分 四、课程设置：见土地资源管理专业课程设置 五、研究环节与学位论文 执行学校有关规定 土地资源管理专业课程设置 类别 课程 编号 课 程 名 称 课内 学时 学分 开课 学期 开课单位 学 位 要求 课 程 通 识课 程 1330121 马克思主义经典著作选读 32 2 秋 人文学院 1330131 科学社会主义理论与实践 16 1 春 人文学院 1330011 第一外国语 3 秋、春 外语系 理工科课程 16 1 春 工科院系 本学科专业要求的课程 1130831 土地经济学专题 32 2 秋 公管学院 1130841 土地资源管理专题 32 2 秋 公管学院 1130851 土地制度与土地政策 32 2 秋 公管学院 1130861 土地管理信息系统 32 2 秋、春 公管学院 1130871 房地产管理学 32 2 秋、春 公管学院 1130881 房地产评估理论与方法 32 2 秋、春 公管学院 土地法学 32 2 秋、春 公管学院 1130891 土地利用与规划 32 2 秋、春 公管学院 1130901 土地行政管理 32 2 秋、春 公管学院 1130911 现代地籍理论与方法 32 2 秋、春 公管学院 1130921 区域发展规划 32 2 秋 公管学院 1130931 城市规划与管理 32 2 秋 公管学院 1130941 土地信息系统工程 32 2 秋 公管学院 1130951 遥感技术与数字图像处理 32 2 春 公管学院 1130961 现代城市管理专题 32 2 春 公管学院 1130971 资源经济学专题 32 2 秋 公管学院 1130981 土地调查与统计 32 2 秋 公管学院 1130991 土地资源学与土地评价 32 2 秋 公管学院 1130611 公共管理学 48 3 秋 公管学院 1130631 公共政策分析 48 3 秋 公管学院 1130691 电子政务 32 2 春 公管学院 非学位要求课程 补 修课 程 土地经济学 32 秋 公管学院 土地资源管理学 32 春 公管学院 资源经济学 32 春 公管学院 研 究 环 节 1430011 文献阅读和开题报告 1 1430021 学术会议上作学术报告 1 1430031 发表论文 1 1430041 学位论文 10 行政管理专业硕士研究生培养方案 （专业代码：120401授管理学学位） 一、培养目标 具有宽广的视野和广博的知识，掌握现代公共管理研究的技能与方法，熟悉了解公共政策的制定和执行过程，能够解决本学科领域的问题并善于发表独到见解，具备领导和管理素质。能熟练运用计算机，熟练掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料，胜任政府或非政府公共部门的领导、管理和政策分析工作，以及本专业或相关专业的教学和科研工作。 二、研究方向 1．政府管理与创新；2．电子政务（数字城市政府管理）； 3．公共经济；4．公共部门人力资源管理； 5．公共政策分析；6．科技政策与高科技园区管理； 三、学习年限与学分 普通硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限为2―3年，其中学校提供奖学金的时间为2年。从第三年起，导师可根据具体情况决定是否像学生提供奖学金。 总学分要求≥38学分，其中修课学分数要求≥25学分，研究环节要求≥13学分，具体学分分配如下图： 总学分 ≥38学分 修课学分 ≥25 通识课程≥7学分（一外3、辩证法2、科社1、人文1） 学位要求的学科专业课≥18学分(由基础理论课、专业基础课和专业课以及相关的跨学科专业课组成) 缺本科专业基础的，补修本科主干课2～3门，记非学位要求学分 任选课程(在征得导师同意后，研究生可任选，记非学位要求学分) 研究环节 ≥13 文献阅读与选题报告1学分 学术报告1学分 发表论文1学分 学位论文10学分 四、课程设置：见行政管理专业课程设置 五、研究环节与学位论文 执行学校有关规定 行政管理专业课程设置 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 季节 开课单位 学位要求课程 通 识 课 程 1330011 硕士生第一外国语 3 秋.春 外语系 1330121 马克思主义经典著作选读 32 2 秋 人文学院 1330131 科学社会主义理论与实践 24 1 春 人文学院 理工科课程 16 1 春 工科院系 本学位要求的课程 1130611 公共管理学 48 3 秋 公管学院 1130621 公共经济学 48 3 秋 公管学院 1130631 公共政策分析 48 3 春 公管学院 1130641 政治学 48 3 春 公管学院 1130651 定量分析方法 32 2 春 公管学院 1130661 行政法学 32 2 秋 公管学院 1130671 现代城市管理 32 2 秋 公管学院 1130681 决策理论与方法 32 2 春 公管学院 1130691 电子政务专题（数字政府） 32 2 春 公管学院 1130701 科技政策与管理 32 2 春 公管学院 1130721 科技园区管理 32 2 秋 公管学院 1130731 人力资源开发与管理 32 2 春 公管学院 1130741 公共部门财务会计 32 2 秋 公管学院 1130751 中介组织管理 32 2 秋 公管学院 1130761 城市危机管理 32 2 秋 公管学院 1130771 领导方法与艺术 32 2 秋 公管学院 1130781 公共财政 32 2 春 公管学院 1130791 公共部门战略管理 32 2 春 公管学院 1130801 组织理论与组织行为 32 2 春 公管学院 1130811 专业英语阅读与写作 16 1 公共学院 1130821 学术论文写作概论 16 1 公管学院 非学位要求课程 补修课程 管理学 48 3 公管学院 微观经济学 48 3 公管学院 宏观经济学 48 3 公管学院 法学概论 48 3 法学学院 社会学 48 3 社会学系 研究环节 1430011 文献阅读与选题报告 1 公管学院 1430021 在学术会议上作学术报告 1 公管学院 1430031 发表论文 1 公管学院 1430041 学位论文（硕） 10 公管学院 <, /TD> 首先说一句大家辛苦了，我把自己的考研心得告诉大家下，希望对大家有所帮助。《1》，那些所谓的辅导班只是给自己找个心理安慰，关键还是看自己学不学，记住考研班帮不了你多大忙，不要把赌注押在考研班押题上，很不准，会误了大家的事的。 《2 》，关于数学，大家一定要先把课本和课后题弄熟，不要急于做课外题，基础要打好，然后再买本数学辅导书至少要认真的做两遍，推荐李永乐的复习全书，陈文灯的复习指南有些难，题目出的比较偏，然后再把历年真题多做几遍，做近五年的就可以了。 《3》，关于英语不要盲目的背单词，可以买本十年真题加详解，把里面的生词背下来就OK了，英语在做真题的同时要多练练作文，作文按照新概念2的水平就行。 《4》，关于政治就是尽量的多背点吧，即使你一眼不看也能考四十多分，尽量把试卷写满。 《5》，专业课等十月一假期过后开始看就行，不过不要轻视它，毕竟还得靠它往上提分呢，多找点历年真题做做吧！ 最后我想告诉大家，大家对时间要有，而且最少要在考试前半个月完成，因为考前你的心里会发生很大的变化，你的意志力再强也会有较大的波动，而且还要找宾馆看考场，一定要保持心态平衡，只要你坚持下来就一定会成功，一定要坚持考完试，哪怕你不会，也要把试卷写满，这对你非常有好处。 预祝大家考研成功，心想事成 顶 1 华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则（试行） 第一章总则 第一条为了加强硕士生培养工作，不断提高硕士生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1号）精神，结合我校实际情况，特制定本细则。 第二条硕士研究生培养工作的指导思想 （一）硕士生培养工作必须贯彻党的教育方针，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的本学科高层次、高素质的创造性人才。 （二）硕士生的培养主要通过课程教学、科学研究、实践活动进行，重在建构完善的知识结构体系，培养硕士生的科研能力，增强硕士生的创新意识。 第三条硕士生的培养目标 （一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立共产主义的世界观；坚持党的基本路线，具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制；学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立承担专门技术工作的能力；能吃苦耐劳，根据科学研究工作的需要，查阅文献、收集资料、调查研究，进行专业实践和科研实验，了解本学科发展现状、研究动向，关注社会和生产实际的现状及其关键问题； （三）积极锻炼身体，拥有健康的体魄。 第四条硕士生的培养方式 （一）硕士研究生的培养采取导师负责制和集体培养相结合的方式。 （二）导师应根据培养方案的要求，多方面了解所指导的硕士生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，据此制定出研究生培养计划。对研究生的培养，既要充分发挥导师的主要作用，又要发挥教研室及其有关教师的集体培养作用。 （三）采取课程学习和论文撰写并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，硕士研究生通过选题报告答辩方能进入学位论文工作。 （四）研究生培养要发挥学术群体的作用。在培养过程中，要充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，提高硕士生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。 （五）将硕士研究生的思想政治工作和学风教育贯穿到研究生培养的全过程，要加强教书育人的工作，引导研究生积极参加政治理论和时事政策的学习、积极参与各种公益活动。 第五条硕士生的学习年限 全日制攻读硕士学位的学习年限为2~3年，鼓励优秀学生提前答辩。科学研究工作和撰写学位论文的时间为一年或一年半。若提前完成培养计划，经院（系）学位评定分委员会审查、批准，可提前进行论文答辩。 第六条对硕士生指导教师的规定 学术水平较高、科研经费充足、所承担的课题适合于做硕士论文的副教授以上职称的教师，经资格审查通过后可以培养硕士生。在培养期间，硕士生导师连续出差或出国讲学、进修，所在系、室应及时落实指导教师外出期间的指导力量，凡离校时间达六个月以上者，均应由所在院（系）督促其办好交接手续。 第七条硕士生指导教师的主要责任 （一）根据国家和学校有关规定选拔硕士生。 （二）根据自身的学术水平、研究方向和学生的实际条件选拔硕士生，参与制定本学科（专业）硕士生培养方案，负责指导硕士生个人培养计划的制定并督促检查其实施。 （三）组织、开设或指导硕士生学习有关课程，指导硕士生学位论文选题，检查科学研究进展情况，适时地指导研究生撰写论文，帮助解决科研中的困难，认真审核学位论文，切实把好硕士生的培养质量关。 （四）关注该学科发展的前沿动态，组织该学科相关领域的学术活动，加强学术交流，组织相关会议与讨论，促进学科发展。 （五） 科学精神与人文精神并重，将科研有机地渗入教学，在教学中育人。 第二章培养方案和培养计划 第八条培养方案是对硕士生进行培养工作和制定硕士生培养计划的主要依据；是根据党的教育方针和《中华人民共和国学位条例》的要求，对专门人才培养的化和具体化；是各专业培养硕士研究生必须遵守的基本要求。 第九条各专业培养方案规定了本学科研究的基本要求、研究方向、必修课和选修课程、学位论文及其科学研究安排、校外调查及实习、教学实践、治学态度和工作作风等内容。 第十条培养方案的制定既要体现国家对硕士生的基本要求，又要发挥学校的优势和特长。并注意结合社会形势、时代特征摸索、应用新的方法和思路。培养方案由各院系所根据自身特点制定，三年修订一次，定期向研究生院报交本专业新的培养方案。 第十一条培养计划是按照规定和要求，按照因材施教的原则，在培养方案的指导下，针对每个研究生的具体培养安排，培养计划对学习项目、所占时间、达到的要求、指导方式、考试方式以及学位论文工作等作出具体规定。 第十二条个人培养计划由导师根据培养方案的要求和因材施教的原则，在了解研究生具体情况的基础上，在研究生入学后第一月内制定出培养计划。个人培养计划应对指导小组成员及分工、课程学习、文献阅读及综述报告、科学研究、选题报告、阶段报告、学位论文、学术活动、实践环节等项的要求和进度作出计划安排。允许个人培养计划在实践中修改完善，修改后的个人培养计划需及时报院系备案。 第三章学分制课程学习、考试与实践 第十三条硕士生培养实行学分制，必须达到规定学分方可进行答辩。具体学分分配如下表： 总学分 ≥43学分 修课学分 理工≥28 文科≥30 通识课程≥8学分（一外4学分、辩证法或马克思经典著作选读2学分、科社1.5学分、人文或理工课程1学分） 学科基础课≥8学分（含跨学科基础课，如数学、计算机等，其中本学科经典著作选读为文科必修） 专业核心课≥8学分 专业选修课导师定 缺本科专业基础的，补修本科主干课2~3门，不计学分 研究环节 ≥15 文献阅读1学分 实践环节1学分 开题报告1学分 学术报告1学分 发表论文1学分 学位论文10学分 第十四条硕士生课程学习的基本要求： (一)学科基础课与专业核心课：必须从本学科（专业）培养方案所规定的课程中选取。 (二)选修课可从我校研究生培养方案中选定或者根据需要和开课条件另行开设。 (三)为提高研究生的综合素质，促进其建立合理的知识结构，要求理工科硕士生选修一门人文课程，文科硕士生选修一门理工科课程，记1学分。研究生可以在研究生院开始的公共课、各院系开始的专业课中进行选修。 第十五条硕士生的课程学习可采取课堂讲授、课堂讨论、作学术报告及自学等形式。学科基础课与专业核心课一般采用考试方式，选修课可考试或考查。公共课考试由研究生院统一组织进行。 第十六条每位研究生必须按“华中科技大学研究生培养计划表”的各栏要求认真填写，字迹必须端正、清楚。课程名称和编号必须与“华中科技大学硕士研究生专业培养方案”中的名称、编号一致，并经导师、教研室主任审核签字，否则院（系、所）教务员拒绝接收。 第十七条 “三助”工作。 研究生参加“三助”工作是我校研究生培养过程中的一个必须的环节，“三助”工作包括：助教工作、助研工作和助管工作，其组织、聘用、管理与考核等由各院系分管研究生工作的院长（系主任）负责。对于考核合格的研究生记1个学分。 第十八条研究生要参加生产实践、科学实验和社会实践活动。在入学后的第一个暑假里，要深入实验室或社会，解决一、二个实际问题。要根据科学研究工作的需要，查阅文献，收集资料，调查研究，进行专业实践，科研实验，了解社会和生产实际的现状及其关键问题。 第四章科学研究与学位论文 第十九条论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法、培养独立科学研究能力的重要环节，是研究生综合素质和业务水平的衡量标志。 第二十条硕士论文的课题准备：研究生应在导师指导下，通过查阅资料，调查研究，在第二学期末（最迟在第三学期）提出学位论文选题报告，经教研室（或研究室）或科研组组织答辩通过后可进入论文工作。研究生应该经常向导师汇报课题进展情况，在撰写论文前应向教研室或科研组汇报课题的研究情况和成果（包括阶段性成果），审查同意后可正式撰写论文。导师要经常了解和检查论文进展情况给予有力指导。 第二十一条硕士论文的撰写要求：用于硕士学位论文研究的时间应达到一年以上的工作量；论文选题要有学术价值或对国民经济建设有一定意义；硕士学位论文应当有创新性或新见解。硕士生在学期间必须在国内外正式学术刊物上公开发表1—2篇与学位论文内容有关的论文，方可申请学位论文答辩。 第二十二条研究生在修完规定的学分和完成学位论文后，可按《华中科技大学硕士、博士学位授予工作细则》组织论文答辩。答辩通过者，准予毕业并由校学位评定委员会批准，授予硕士学位。 第五章管理 第二十三条实施中期考核筛选：凡我院硕士研究生，硕－博连读研究生均须参加中期考核筛选。在课程学习结束后，各院系应按照《华中科技大学研究生中期考核筛选暂行办法》的有关规定，对研究生进行考核筛选。筛选结果则由系学位委员会审查后提交研究生院。 第二十四条形成见面制度：实行导师与硕士生定期见面制度，加强指导力度。在科研和论文工作期间，导师和硕士生每周应交流一次，形成制度。导师要把学术研讨活动制度化，对硕士生参加学术活动提出要求，并把学术活动和定期见面有机地结合起来，各院系每学期要检查一次定期见面制度的=执行情况，并将其结果报送研究生院。 第二十五条搞好思想工作：在整个培养过程中，包括课程学习、论文准备、生产和教学（社会）实践，特别是在论文工作中，要注意培养硕士生实事求是的科学态度、踏实严谨的工作作风、谦虚诚挚的合作精神以及良好的科学道德。凡弄虚作假，捏造数据者，一经发现，将严肃处理。 第二十六条本细则从2004级硕士生起开始试行，其它年级硕士生可参照执行。 第二十七条本细则的解释权在研究生院。