金融危机背景下高职国贸专业面临的挑战与机遇

Journal of TaiYuan Urban Vocational college Aug2009 2009 年 第 期·8 太原城市职业技术学院学报 总第 97期 期 金融危机背景下高职国贸专业面临的挑战与机遇 林凤明 （厦门兴才职业技术学院，福建 厦门 361024） ［摘要］全球金融危机关乎世界，关乎中国，也关乎高职高专的国际贸易专业建设。这既是挑战，更 是机遇。挑战在于就业机会小、专业不景气、招生难度大，机遇在于在大调整、大洗牌中，高 职国贸专业要保持清醒、沉着应对，在加强专业建设与提高学生实战能力两方面下大功夫， 为新一轮经济复苏提供专业人才储备。 ［关键词］金融危机；国贸专业；挑战；机遇 ［中图分类号］G718.5 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0046（2009）08-0003-02 这场国际金融危机是在经济全球化、贸易一体化 的迅猛发展，国与国相互依存日益紧密的大背景下发 生的,任何国家都不可能独善其身。当前，国际金融危 机仍在蔓延和深化，对全球实体经济的冲击日益显现， 世界经济金融形势依然复杂严峻，不少国家经济陷入 衰退、社会稳定面临巨大挑战。全球金融危机关乎世 界，关乎中国，也关乎高职高专的国际贸易专业建设。 一、挑战 2009年 4月 2日，国家主席胡锦涛在伦敦举行的 二十国集团领导人第二次金融峰会上发表题为《携手 合作同舟共济》的重要讲话中指出：“国际金融危机给 中国带来了前所未有的困难和挑战。主要表现在:经济 下行压力明显加大，进出口继续下滑，工业生产明显放 缓，部分企业生产经营困难,就业难度加大。这场国际 金融危机与中国发展方式转变、经济结构调整的关键 时期不期而遇，新的挑战与既有矛盾相互交织，加大了 我们解决问题的难度。”进出口的下滑———相关企业公 司倒闭———贸易类人才需求量少———国贸学生就业 难，这就是金融危机给国贸专业带来的直接冲击与挑 战，具体表现为： （一）就业机会小。金融危机的直接影响是一批外 向型出口加工企业倒闭，国际间贸易量急减，使国贸专 业毕业生的就业机会变小，各高校国贸专业的毕业生 就业率同比都有明显的下降。海峡人才市场 2月人才 供求情况表明，“总体上看，人才市场仍呈现出供大于 求的态势，结构性供求矛盾仍然较为突出。”贸易类人 才在招聘职位数量排名前十位的专业中，名列倒数第 一位，其就业形势之严峻可见一斑。 （二）专业不景气。一方面，从教育结构上看，近年 来，由于教育结构的调整，一些本科院校纷纷加入到培 养应用型人才的行列中来，原来专业单一的本科院校 向综合性大学迈进，也设置了许多适应社会需求的专 业，这些都极大地挤占了高职高专院校的生存空间。以 2008年厦门市就业形势为例，根据厦门市人事局调查 显示，截至 2007年 12月 29日，厦门市共有 1208 家用人单位上报毕业生需求 26008 人，具体分布如 下表： 从上表可以看出，市场虽然对大专生的需要也不 少，但大部分需要的是本科生，高职高专毕业生的就业 空间有限。 另一方面，金融危机对专业的冲击是显而易见的。 看不到就业前景的学生，学习没有热情，而面对没有学 习热情的学生，教师的教学也提不起精神，人们对专业 失去信心。 （三）招生难度大。国际金融危机表明，世界经济 的发展不可能一帆风顺、一片坦途，而是呈曲折性发 展、波浪式前进的态势。面对经济低谷带来的低就业 率，将直接影响到家长、考生对国贸专业的选择，高职 国贸专业目前的招生难度将明显加大。 二、机遇 胡锦涛主席在 2009年 4月 2日伦敦二十国集团 领导人第二次金融峰会上发表题为《携手合作同舟共 济》的讲话中指出：“中国正在努力变压力为动力、 化挑战为机遇，把国际金融危机带来的不利影响降 到最低程度，继续保持经济平稳较快发展。”变压力为 动力、化挑战为机遇，世界如此，国家如此，高职国贸专 业亦应如此。 （一）在国贸大洗牌中把握发展机遇。在全球金融 危机的迅猛冲击下，构建新的国际贸易新秩序已成为 一种可能。地区与地区之间、国家与国家之间、企业与 学历 研究生 本科生 大专生 中专生 学历不限 需求人数 1515 11529 9321 2366 1277 百分比 5.83% 44.33% 35.84% 9.10％ 4.91% 3· · 企业之间、商家与商家之间，都将站在新的起跑线上重 新布局。这种大洗牌给不同层次的贸易主体提供了相 同的发展机会，大家都应该总结过去、立足现在、展望 未来，好好规划、占领先机，谋求新的发展机遇。 （二）在专业大调整中把握区域机遇。在经济相对 发达的沿海地区，国贸专业基本上是热门的主干专业， 面对不断委缩的招生局面，专业调整将成为一种无奈 的选择。这将是一次优胜劣汰的过程。高职国贸专业要 保持清醒头脑，沉着冷静应对，趁机固本强根，励精图 治，强化专业内涵建设。 （三）在波浪式发展中把握未来机遇。英国医生卡 罗琳 S曾经说：“让我们建议在危机之中的人：不要把 精力如此集中在所涉及的危险和困难上，相反要集中 在机会上，因为危机总是存在着机会。”在世界经济波 浪式发展的低谷，国贸专业要看到未来上升期对国贸 人才的需求，未雨酬缪，赢得主动，为新一轮经济复苏 提供专业人才储备。 三、对策 面对挑战与机遇并存的高职国贸专业现状，唯有 保持清醒头脑，认真，沉着应对，努力更新观念，寻 求发展新突破，获得发展新空间，才是上策。正如苏州 工业园区职业技术学院院办主任王寿斌所说：“悲观不 可取，手足无措更不行，只有正视危机，才可能从中抓 到转瞬即逝的机遇”。为抓住机遇，迎接挑战，高职国贸 专业应做到以下两个加强： （一）以突出应用环节为重点，全面加强专业建设 高职教育最大的特点在于实践性强，国贸专业也 是一样，其培养的人才主要是面对贸易一线，因此，其 专业建设应突出应用性，为社会培养应用型高级人才。 首先在课程设置上，要加大实践课程的比重，多开些实 用性强的课程；其次，多开设实战讲座，邀请业内的成 功人士进校作实战实务报告，让学生扩大视野；第三， 要加强实践教育环节，多组织学生到生产一线参观学 习，增强学生的感性认识；第四，要走校企合作道路，设 立更多的校外实训基地，为学生提高实践能力提供平 台。同时，国贸专业设置还应处理好以下几个关系：国 际性与本土性的关系；前瞻性与现实性的关系；知识与 能力的关系；普遍性与特殊性的关系。 （二）以突出实践性为重点，全面提高学生素质 中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长、人 力资源研究中心主任蔡昉 2009年 3月 23日在“华大 讲坛”上的讲座中认为：“面对金融危机给就业带来的 影响，大学生应该认识到自身技能与劳动力市场所需 技能存在着不匹配，正确看待周期性失业这种社会现 象。”其中道出了当前学生素质与社会需求的突出矛盾 问题。 伴随着我国对外贸易业务迅猛发展的进程，进出 口贸易业务的操作过程、操作与原先发生了较大 的变化，逐渐分离出一些新的，尤其是需要持职业资格 证书才能就业的工作岗位。笔者所在系国际商务教研 室，通过对厦门市部分外贸企业、货运代理公司、报关 公司、物流公司以及银行的走访和毕业学生的反馈以 及相关行业协会的了解，根据获取的信息分类出外贸 业务员、报关员、报检员、货代员、国际商务单证员和外 贸跟单员等六大主要工作岗位。据此，在设置专业课程 时，遵循有利于学生职业能力培养和教学的原则，根据 各工作岗位的工作任务与职业能力的不同要求，设置 专业课程应有所侧重。在《国际贸易理论》、《国际商务 英语》、《国际商务法律基础》、《国际商务运营与技巧》、 《国际商务实务操作》、《国际商务常用单证实务操作》、 《国际商务英语口语》、《国际商务函电》、《国际贸易实 务》《国际结算》、《国际金融》以及《电子商务》等课程的 教学中应重视案例教学，使学生初步具备动手能力。在 此基础上，还应开展实务模块操作，可以以下表格作为 参考： 国际贸易专业就业方向及实训课程一览表 因此，应积极开展校企合作，建立实习基地以使学 生在学期间能有实践能力上的培养。此外，为使我校学 生在求职就业时能有相关能力的证明，鼓励学生多参 加职业资格考试，如单证员、报关员、报检员以及货代 考试，以取得相关的职业资格证书，为今后就业打下牢 固的软硬件基础。 参考文献： ［1］周大平.打造技师的“摇篮”［J］.瞭望，2008，（47）. 就业方向 专业课程名称 外贸公司参观实习 国际商务 跟单员 国际贸易实务 外贸公司参观实习 外贸函电 综合模拟实训 - 综合业务 外贸单证 毕业实习 国际商务 单证员 国际商务英语 外贸企业参观实习 外贸函电 综合模拟实训 - 电子单证操作 外贸单证 毕业实习 货代员 报关与商检 国际货运代理仿真实训 货代英语 货代公司实习 外贸业务员 国际贸易实务 综合模拟实训 - 综合业务 外贸函电 外贸公司实习 报关员 海关报关实务 报关行参观实习 结算员 国际结算 实践操作 4· ·