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2011年高考生物试题分类汇编(课标版):植物激素调节

2011-06-18 2页 doc 234KB 28阅读

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2011年高考生物试题分类汇编(课标版):植物激素调节植物激素调节 植物激素调节 (11年山东卷)1.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 答案:B (2011年江苏卷)30.(7分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题: (1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__ ▲ 、 ▲ 。 (2)由图1的结果 ▲ (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类...
2011年高考生物试题分类汇编(课标版):植物激素调节
植物激素调节 植物激素调节 (11年山东卷)1.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 :B (2011年江苏卷)30.(7分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题: (1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__ ▲ 、 ▲ 。 (2)由图1的结果 ▲ (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应 ▲ __种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则: ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 ▲ 作用。 ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 ▲ 。 30.(7分) (1)促进生根 抑制生根 (2)不能 4 (3)①抑制 ②X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定 (2011年浙江卷)30.(14分)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果件下图。 请回答: (1)比较曲线1、2、3与4,可知__________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的生长激素是__________,而且__________(激素)能接触这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的外,还可通过喷施__________的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进__________。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于__________组织。 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内__________浓度或比例的改变。 答案:(14分) 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 (2)侧芽的伸长 分生 (3)植物激素
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