对石家庄市高校硕士研究生身体机能状况的分析研究

[收稿日期 ] 　2008 - 12 - 09 [作者简介 ] 　蔡志强 (1981 - ) ,男 ,廊坊师范学院体育学院教师 ,硕士研究生 ,研究方向 :大学体育教学。 对石家庄市高校硕士研究生身体机能状况的分析研究 蔡志强1 　王 　燕2 (1. 廊坊师范学院 ,河北 廊坊 065000 ;2. 河北政法职业学院 ,河北 石家庄 050061) 【摘 　要】　按照《2005 年国民体质监测工作》的要求 ,以石家庄市普通高校 20 - 29 岁年龄段的硕士研究生为研究 对象 ,运用文献资料法、测量法和数理统计法 ,对硕士研究生的身体机能状况进行了分析研究。结果明 :石家庄市 高校硕士研究生心血管功能总体好于河北省同年龄段成年人 ,呼吸机能方面男硕士研究生处于较低水平。 【关键词】　石家庄市 ;硕士研究生 ;身体机能 Analysis and Research on Bodily Function of Postgraduates in Shijiazhuang City CAI Zhi2qiang 　WANG Yan 【Abstract】　This report is in strict accordance with《National Physique Monitoring Manual of Year 2005》,taking postgraduates aged 20 - 29 in Shijiazhuang city as researching object and using the methods of documentary , measurement , mathematical statis2 tics to do research and analysis on bodily function of postgraduates. The conclusions indicate that : Cardiovascular function of post2 graduates in Shijiazhuang is better than the same age adults in whole , but breath function of male postgraduates is in a lower situ2 ation. 【Key words】　Shijiazhuang city ;postgraduates ;bodily function 〔中图分类号〕G807 　　　　〔文献标识码〕A 　　　　〔文章编号〕1674 - 3229 (2009) 01 - 0114 - 02 　　身体机能在体质研究中的重要目的就是研究 人体结构、机能之间的相互关系 ,了解人体在不同 环境的影响下 ,生长发育和衰老过程中形成的结 构、机能和代谢上相对稳定的特殊状态。当今社会 经济飞速发展 ,人类的生活节奏不断加快 ,导致人 们的生活压力也越来越大 ,也使得自身的健康问题 被忽视。近年来 ,随着我国普通高校的扩招 ,研究 生教育一直保持快速增长的势头 ,然而该群体在我 国的学生体质健康测试和国民体质监测中均被忽 视。因此 ,作为未来高级知识分子的硕士研究生这 一群体的身体机能状况值得深入研究 ,他们的健康 状况已不仅仅是个人健康的问题 ,而且关系到国家 的未来发展。本文严格按照 2005 年国民体质测试 的要求对硕士研究生进行身体机能的测试 ,并把测 试结果同 2005 年国民体质测试中河北省同年龄段 成年人的身体机能状况进行对比研究 ,以更好地掌 握硕士研究生的健康状况 ,为高校进一步开展研究 生体育活动提供参考。 1 　研究对象 以石家庄市普通高校 20 - 29 岁全日制统招硕 士研究生为研究对象 (体育专业除外) 。其中 20 - 24 岁年龄段 240 人 ,25 - 29 岁年龄段 480 人 ,共计 720 人 ,男女比例为 1∶1。 2 　研究方法 文献资料法 :查阅相关科研论文 30 余篇 ,阅读 有关著作近 10 本 ,为本研究提供科学的理论依据和 方法依据。测量法 :测量指标按国家体育总局 2005 年国民体质监测成年人部分 (20 - 39 岁) 的指标进 行测试 ,包括安静静脉、收缩压、舒张压 、肺活量、台 阶指数 ;测量仪器所有指标的测量仪器均为国家体 育总局 2005 年国民体质检测指定设备 ,电子肺活量 计 ;25 厘米高台阶若干 ;电子台阶试验仪 ;秒表 ;立 ·411· 2009 年 2 月 廊坊师范学院学报 (自然科学版) Feb. 2009 第 9 卷第 1 期 Journal of Langfang Teachers College (Naturnal Science Edition) Vol. 9 No. 1 柱式水银血压计 ;医用听诊器 ;测量方法测试指标的 测量方法均严格按照《2005 年国民体质监测工作手 册》的进行 ;数理统计法运用 SPSS11. 5 统计软 件进行数理统计 ,处理方珐为 :描述统计、单样本 T 检验和独立样本 T检验。 3 　结果与分析 3. 1 　安静心率 心率是一个反映心血管功能的指标 ,它有明显 的个体差异 ,但在正常情况下 ,安静心率较低是良好 的心血管机能的表现。研究表明成年人静息时心率 在 60 - 100 次·min - 1 ,平均为 75 次·min - 1 ,但随着年 龄、性别、体能水平、训练水平和生理状况的不同有 所不同。 表 1 　硕士研究生与河北省成年人身体机能比较 指标 组别 研究生 (€x ±S) 河北省 (x) t 值 p 值 安静心率 (次/ 分) 20 - 24 岁男 74. 30 ±5. 65 79. 00 - 6. 45 3 3 25 - 29 岁男 74. 68 ±6. 73 79. 00 - 6. 85 3 3 20 - 24 岁女 75. 73 ±4. 70 81. 00 - 8. 67 3 3 25 - 29 岁女 77. 83 ±7. 19 79. 00 - 1. 72 NS 收缩压 (mmHg) 20 - 24 岁男 117. 40 ±6. 55 120. 00 - 3. 08 3 3 25 - 29 岁男 117. 08 ±10. 43 120. 00 - 2. 99 3 3 20 - 24 岁女 112. 35 ±8. 05 110. 00 2. 26 3 25 - 29 岁女 110. 28 ±8. 15 110. 00 0. 39 NS 舒张压 (mmHg) 20 - 24 岁男 77. 27 ±6. 62 75. 00 2. 65 3 25 - 29 岁男 76. 24 ±8. 64 78. 00 - 2. 18 3 20 - 24 岁女 73. 68 ±7. 77 70. 00 2. 68 3 25 - 29 岁女 71. 15 ±6. 88 71. 00 0. 23 NS 肺活量 (ml) 20 - 24 岁男 3543. 23 ±562. 23 3815. 00 - 3. 74 3 3 25 - 29 岁男 3544. 71 ±565. 55 3779. 00 - 4. 42 3 3 20 - 24 岁女 2455. 20 ±456. 86 2425. 00 0. 51 NS 25 - 29 岁女 2493. 25 ±406. 85 2543. 00 1. 3 NS 台阶 指数 20 - 24 岁男 57. 66 ±4. 59 57. 10 0. 94 NS 25 - 29 岁男 57. 55 ±6. 63 56. 70 1. 37 NS 20 - 24 岁女 58. 34 ±5. 31 57. 80 0. 79 NS 25 - 29 岁女 58. 24 ±6. 71 57. 20 1. 65 NS 注 : 3 表示 P < 0. 05 ,存在显著性差异 ; 3 3 表示 P < 0. 01 ,存在非常显著 性差异 ;NS表示无显著差异。 硕士研究生男生平均安静心率为 74. 55 次Π分 , 女生为 77. 10 次Π分。表 1 可知 ,硕士研究生的安静 心率随着年龄的增加有所加快 ,男硕士研究生 20 - 24 岁平均安静心率为 74. 30 次Π分 ,25 - 29 岁略有加 快 ,为 74. 68 次Π分 ;女生情况与男生相同 , 20 - 24 岁为 75. 73 次Π分 ,25 - 29 岁为 77. 83 次Π分。 与河北省成年人平均水平相比 ,男、女硕士研究 生安静心率均低于河北省成年男子 ,且 20 - 24 岁、 25 - 29 岁年龄段的男生和 20 - 24 岁年龄段的女生 存在非常显著性差异 ( P < 0. 01) ;25 - 29 岁年龄段 女生不存在显著性差异。由此可知 ,硕士研究生的 心血管功能总体好于河北省同年龄段成年人。 3. 2 　血压 硕士研究生血压的平均值为男生收缩压117. 19 mmHg、舒张压 76. 59mmHg ,女生收缩压 111. 00 mm2 Hg、舒张压 71. 68mmHg。由表 1 可知 ,硕士研究生 20 - 24 岁年龄段男生收缩压为 117. 40mmHg ,舒张 压为 77. 27mmHg ; 25 - 29 岁年龄段男生收缩压为 117. 08mmHg ,舒张压为 76. 24mmHg ;20 - 24 岁年龄 段女生收缩压为 112. 35mmHg , 舒张压为 73. 682 mmHg ;25 - 29 岁年龄段女生收缩压为110. 28mmHg , 舒张压为 71. 15mmHg。 与河北省同年龄段成年人平均水平相比 ,男硕 士研究生收缩压低于河北省成年人 ,20 - 24 岁和 25 - 29 岁年龄段均存在非常显著性差异 ( P < 0. 01) , 舒张压 20 - 24 岁年龄段男硕士研究生高于河北省 同年龄段成年人 ,25 - 29 岁年龄段低于河北省同年 龄段成年人 ,两个年龄段与河北省同年龄段成人均 存在显著性差异 (P < 0. 05) ;女硕士研究生收缩压高 于河北省成年人 ,其中 20 - 24 岁年龄段呈显著性差 异 (P < 0. 05) ,舒张压高于河北省成年人 ,且 20 - 24 岁年龄段呈显著性差异 (P < 0. 05) 。 3. 3 　肺活量 最大吸气后 ,尽量所能呼出的最大气量为肺活 量 ,肺活量有较大的个体差异 ,正常成人男性约为 3500ml ,女性约为 2500ml。一般来说 ,肺活量大说明 , 被测者的心肺功能好 ,而肺活量的增大 ,与被测者是 否经常进行各种运动有关。男女硕士研究生肺活量 均值分别为 3544. 20ml 和 2480. 05ml。从表 1 来看 ,随 着年龄的增长男、女硕士研究生的肺活量均有所增 长 ,25 - 29 岁年龄段男硕士研究生肺活量为 3543. 23ml 比 20 - 24 岁年龄段男生的 3544. 71ml 增长了 1. 48ml ;25 - 29 岁年龄段女硕士研究生肺活量为 2493. 25ml 比 20 - 24 岁年龄段女生的2455. 20 ml 增长了 38. 05ml ,原因可能在于肺活量作为反映人体机能的生理 指标与体格发育程度有明显相关性。 与河北省同年龄段成年人平均水平相比 ,男硕 士研究生肺活量低于河北省成年男子 ,且两个年龄 段均存在非常显著性差异 (P < 0. 01) ;女硕士研究生 肺活量高于河北省同年龄段成年女子 ,但两个年龄 段均不存在显著性差异。由此可知 ,石家庄市高校 男硕士研究生呼吸机能低于河北省同年龄段男子 , 处于较低水平 ,女硕士研究生与河北省同龄女子处 于同一水平 ,说明石家庄市高校男硕士研究生需加 强自身体育锻炼。 (下转 118 页) ·511· 第 9 卷·第 1 期 蔡志强等 :对石家庄市高校硕士研究生身体机能状况的分析研究 2009 年 2 月 融洽、相互信任、积极参与等来实现个体、社会性与 创新性和谐发展的统一。它是学习主体在学习活动 中为了达到学习目标而学会学习的重要策略 ;是教 师精心谋划的具体落实 ;是指导自主、探究学习的手 段和途径。合作学习适合具有一定学习能力的高年 级学生 ,根据教学内容的特点 ,选择合作学习策略 , 使自己的主动性、探究性在合作的环境中 ,在教师、 学习伙伴的帮助下 ,通过资料共享、信息交流 ,获得 亲身参与探索、问题解决的情感体验 ,养成积极、主 动与他人合作的习惯。通过体验自主、探究与合作 学习过程 ,培养其交流与合作意识以及资源共享意 识 ;在分析和使用所获得的化学信息资源解决问题 的过程中 ,培养创新精神、提高综合实践能力。 2 　自主、探究与合作学习的关系 新课程所倡导的学习模式具有“学习动机与态 度、学习过程和学习的组织方式三个特征”。在“学 习动机与态度”方面 ,强调积极主动地学习。通过学 习者积极主动地参与探究与合作过程 ,从而获得对 事物新的、更全面的理解 ,优化知识结构 ;在“学习过 程”方面 ,强调探究学习。学习者通过参与问题的提 出及至问题解决的全过程从而获得新知 ,产生积极 的情感体验 ;在“学习的组织方式”方面 ,无论是自主 学习还是探究学习要达到整体学习目标都强调合 作。因为合作学习不仅能够在一定程度上提高学习 主体的积极性和学业成绩 ,还能够帮助他们习得团 队精神 ,提高交往能力 ,改善人际关系 ,使其在学会 学习的同时学会交往与合作。 综上所述 ,自主、探究与合作学习 ,是化学课堂 学习中不可分割的学习模式与策略 ,他们相互依赖 , 相互促进。自主、探究学习 ,是在一定的教与学理论 指导下 ,精心构建的具有稳定的结构 (程序) 和相应 学习功能 (学习目标)的学习系统 ;合作学习是自主、 探究学习模式在具体组织实施时的重要学习策略 , 是新课程对化学课堂教学的基本要求。在课堂教学 活动中 ,它们是一个不可分割的有机整体。自主学 习是合作学习与探究学习的基础 ,自主学习能力的 形成有助于探究学习与合作学习的开展 ,没有经过 自主学习的合作必定是低效的合作 ,没有经过自主 学习的探究也必定是肤浅或程式化的探究 ;合作学 习是自主学习和探究学习开展的有效策略 ,贯穿于 自主学习与探究学习的始终 ;而探究学习是自主学 习与合作学习的过程 ,是理解科学探究、培养科学探 究能力的过程 ,是课堂教学的发展性学习目标。 [参考文献 ] [1 ]中华人民共和国教育部. 化学课程 (实验) [M] . 北 京 :人民教育出版社 ,2003. [2 ]郑金洲. 新课程课堂教学探索系列 ———自主学习 [M] . 福 州 :福建教育出版社 ,2005. [3 ]王祖浩. 化学新课程中的科学探究 [M] . 北京 :高等教育 出版社 , 2003. [4 ]王祖浩 ,王磊. 普通高中化学课程标准解读 [M] . 武汉 :湖 北教育出版社 ,2004. [5 ]刘同萍. 化学自主学习的价值和模式建构 [J ] . 中学化学 教学参考 ,2007 , (9) . (上接 115 页) 3. 4 　台阶指数 台阶指数是反映人体心血管系统机能状况的重要 指标 ,台阶指数值越大 ,说明心血管系统的功能越好。 硕士研究生男、女台阶指数平均值为 57. 59、58. 28。从表 1 来看 ,硕士研究生台阶指数随年龄增大 而出现轻微下降 ,男生 20 - 24 岁年龄段台阶指数为 57. 66 ,25 - 29 岁年龄段为 57. 55 ,变化差值为0. 11 , 不存在显著性差异 ;女生 20 - 24 岁年龄段台阶指数 为 58. 34 ,25 - 29 岁年龄段为 58. 24 ,变化差值为 0. 1 ,不存在显著性差异。 与河北省同年龄段成年人平均水平相比 ,硕士 研究生男女各年龄段台阶指数都高于河北省成年 人 ,但与河北省成年人之间并不存在显著性差异。 由此可知 ,完成相同运动负荷时 ,石家庄市高校硕士 研究生心血管系统机能状况与河北省同年龄段成年 人处于同一水平。 4 　结论与建议 石家庄市高校硕士研究生心血管功能总体好于 河北省同年龄段成年人 ,呼吸机能方面男硕士研究 生处于较低水平。建议硕士研究生加强自身体育锻 炼 ,多进行长跑、有氧操等有氧运动的项目。 [参考文献 ] [1 ]陈洪. 浙江省大学生体质现状的调查与干预 [J ] . 北京体 育大学学报 ,2003 , (5) :643. [2 ]魏纯镭. 浙江省高级知识分子体质与体育锻炼状况调查 [J ] . 中国学校卫生 ,2006 ,27 (10) :911 - 912. [3 ]邓树勋 ,洪泰田 ,曹志发. 运动生理学 [M] . 北京 :高等教 育出版社 ,1998. 9 :121. ·811· 2009 年 2 月 廊坊师范学院学报 (自然科学版) 第 9 卷·第 1 期