网上教学平台

null离散数学网络教学平台系统离散数学网络教学平台系统毕业答辩 设计研究的背景设计研究的背景目前，在我国的各级各类学校中占统治地位的教学模式是主要靠教师讲、学生听的班级授课模式。其最大缺点是，学生在教学过程中自始至终处于受灌输的被动地位，很不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维，即不利于创新能力的培养和创造型人才的成长。 人们禁不住向往着一个全新的教育体制—基于Internet/Intranet教育网的教育体制，在这种体制下，通过计算机网络可扩展至全社会的每一个角落，甚至是全世界，这是真正意义上的开放大学。设计研究的意义设计研究的意义目前，虽然开发出相应的软件产品，但这些开发出来的软件产品不仅价格昂贵，而且对于专业课程设置不一、教育模式方法不同的各种高校来说， 我校的教学特点是专业多，课程设置复杂，教师讲课门数多，教师的教学任务和学生的学习任务比较繁重，这样导致教师和学生的沟通少，不利于提高教学质量。 因此，针对本校的专业课程设置，根据教学模式以及教师和学生的需求来开发校园网上网络教学平台是必要的。系统建设目标 系统建设目标 本项目的研究目标是： 采用ASP实现教师添加和管理教学资源、添加作业辅导等资源；学习者浏览和下载相关教学资源、资料查询；师生在线学习交流等功能。 整个系统从功能上来说主要分成：主界面和六大模块（在线教学模块、作业辅导模块、在线考试模块、资料查询模块、BBS讨论模块和用户登陆模块）。系统结构模块图 系统结构模块图 在线教学模块在线教学模块提供与本课程相关的一些教学资源。教师上传相关的学习资料，学生可以在线浏览。 为便于学生对课程知识结构的掌握，课程必须具备一个清晰的课程组织结构，以反映课程的目录层次和树状结构。 随着知识的更新，教师应能修改、删除、增添课程的内容等操作。作业辅导模块 作业辅导模块 教师上传作业或者实验报告范例，进行注释，方便学生下载。随着知识的更新，教师应能修改、删除、增添作业或者实验报告的内容等操作。 教师可以根据学生反映的情况，把一些疑难问题进行详细的讲解，以便学生更好的学习。 在线测试模块 在线测试模块 学生用自己的学号和密码登陆后，可以进行老师事先安排好的测试，考试有一定的时间要求，在要求时间内完成考试，得出这次考试的成绩。 考试过程中不能刷新页面，如果页面刷新则系统要求重新登陆。目前题库题目类型只支持选择题。资料查询模块 资料查询模块 用户可以根据自己的需要，根据关键字对资料进行查询，在资料丰富的情况下方便用户快速找到自己需要的资料。也可以通过百度搜索引擎进行网络搜索。学习交流模块 学习交流模块 学习交流模块是按照论坛的模式设计的，在用户登陆的前提下，用户可以发对学习的看法或者对某道不会的题目进行求助，同学或者老师可以回答问题或者参与讨论。 技术路线技术路线此毕业设计使用ASP技术进行实现： 在众多网络开发技术中，ASP技术是当前相当热门。 ASP可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制管理。 ASP的优点概括 ASP的优点概括 ASP脚本是在WEB服务器上进行处理的，WEB服务器产生传送给浏览器的WEB页面，浏览器的出现问题不会影响到脚本的处理。 用户不能观看到并且复制到创建的脚本文件，因为发送给浏览器的只是处理结果 可以用 VBScript 或JScript创建脚本，同时结合HTML语言就能够非常方便地完成网站的应用程序。 性能的要求 性能的要求 1、 操作应该方便、灵活。 2、 系统应有较高的稳定性。 3、 系统应有较高的安全性。 4、 系统应有较高的容错性。 5、 速度上要求前台要能够很快地反应用户，后台操作不能出现超时现象。系统设计概述 系统设计概述 整个系统采用的是ASP+ACCESS的结构。 对于每一个在后台可以添加的项目，都采用的是表的形式，每张表均有它自己的属性，例如ID，USERNAME，NAME，CONTENT等等。 我们可以通过SQL语句对其进行添加，删除，修改。而用户的密码是通过MD5加密的， 整一个系统，都是由后台控制的，基本上前面所显示的内容，均由后台添加。