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十字相乘法

2011-04-03 3页 doc 93KB 45阅读

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十字相乘法教学目标 一 知识与技能 掌握平方差公式,完全平方公式实现分母有理化的方法与过程 二 过程与方法 能据题选择恰当的因式,分子与分母同乘该因式,从而实现分母有理化。 学生通过练习体会分母有理化的过程 三 情感、态度与价值观 四 重点 五 难点 教学过程 十字相乘法是一种因式分解的方法,但只能用于二次多项式 十字相乘法的内容:若 = 等于一次项 则 可分解为 师描述含义 二次多项式 的二次项分解为两个一次项,常数项分解为两个常数,若交叉乘积之和恰为一次项, 则 = 师:让学生对 还原 生:确认概念 师:强调(1)二次多项式才能使用...
十字相乘法
教学目标 一 知识与技能 掌握平方差公式,完全平方公式实现分母有理化的方法与过程 二 过程与方法 能据题选择恰当的因式,分子与分母同乘该因式,从而实现分母有理化。 学生通过练习体会分母有理化的过程 三 情感、态度与价值观 四 重点 五 难点 教学过程 十字相乘法是一种因式分解的方法,但只能用于二次多项式 十字相乘法的:若 = 等于一次项 则 可分解为 师描述含义 二次多项式 的二次项分解为两个一次项,常数项分解为两个常数,若交叉乘积之和恰为一次项, 则 = 师:让学生对 还原 生:确认概念 师:强调(1)二次多项式才能使用十字相乘法 (2) 二次项分解成两个一次项 例1 (1) (2) 2 -1 3 -1 等于一次项 等于一次项 故 = 故 = (3) (4) 例2 (1) (2) (3) 师生互动 (1)​ 方程能因式分解吗? (2)​ 方程能因式分解吗? (3)​ 回忆零点概念 例3 解不等式 (1) (2) (3) 师生互动 (1)​ 令 , 即 图象与 轴交与两点,满足的图象为 轴上方图象 同理(2)(3) 作业:解不等式 (1) (2) 小结:可以利用十字相乘法解方程、解不等式 反思:作业中的题型应讲一道再让学生练习,可能作业有一定难度
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