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WHY-WHY分析教育訓練

2011-02-13 4页 ppt 58KB 28阅读

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WHY-WHY分析教育訓練null為什麼要做NN分析為什麼要做NN分析●可鎖定問題的根本原因。●可一次就將問題徹底解決,也因為能防止問題的發生 使得異常處理的時間減少。●異常處理的時間減少,工作變得輕鬆。●工作變得輕鬆,就有時間可做前瞻性的工作。●因實施具前瞻性工作,使自己本質學能也能提昇。NN分析的目的NN分析的目的 目的:鎖定根本原因,採取處置。 ● 防止類似的問題發生。 ● 一次將問題徹底解決。範例題進行方法的說明(一)範例題(概要說明用)圖空氣鎖付槍QL扳手 (與空氣鎖付槍一體式)防呆銷 (與QL扳手一起連...
WHY-WHY分析教育訓練
null為什麼要做NN分析為什麼要做NN分析●可鎖定問題的根本原因。●可一次就將問題徹底解決,也因為能防止問題的發生 使得異常處理的時間減少。●異常處理的時間減少,工作變得輕鬆。●工作變得輕鬆,就有時間可做前瞻性的工作。●因實施具前瞻性工作,使自己本質學能也能提昇。NN分析的目的NN分析的目的 目的:鎖定根本原因,採取處置。 ● 防止類似的問題發生。 ● 一次將問題徹底解決。範例題進行方法的說明(一)範例題(概要說明用)圖空氣鎖付槍QL扳手 (與空氣鎖付槍一體式)防呆銷 (與QL扳手一起連動,由空氣驅動)治具防呆回路 空氣管接頭空氣管轉動扳手, 確保規定扭力不以QL扳手作業時則此防呆銷就會讓工件無法從治具上脫離。 但,不使其接上空氣管時,則防呆銷不會阻礙工件從治具上脫離。範例題進行方法的說明(一)範例題的進行方法(解答說明)範例題的進行方法(解答說明)
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