古汉语知识

null古汉语常识古汉语常识编辑：周晓飞null文言文是我们的祖先用的书面语言。文言文与现代汉语之间是个继承与发展的关系。就语言的基本形式来说，它们是一致的，就语言的变化说，它们又有很大的差别，我们学习文言文，就是要掌握古今汉语的这种差异，具备阅读浅显文言文的能力。通假字通假字定义 定义 通假字就是古人在书写时临时借用一个音同或音近，形同或形近的字来代替的某个字。判断通假字的依据就是“本字”和通假字“音同（近）”或“形同（近）”。音同（近）通假字音同（近）通假字即本字与通假字无论形体、意义完全不同，只是两字声音相同（相近）。如： 张良出，要项伯。《鸿门宴》 甚矣，汝之不惠。《愚公移山》 食马者不知其能千里而食也。《马说》 产生原因产生原因分析古人在造字的时候， 造出一个字，达一个意思，可是该用哪个字表示某个意思呢？有时候是有一定之规的；但是有一些字还没有形成，但是所表示的某个意义已经存在于现实生活中，书面语中为了表达这些没有规定字表示的意义，就“临时”借用了一些已有的字，前后两者之间在形体和意义上毫无关系。形同（近）的通假字形同（近）的通假字一般称古今字，通假字与正字之间在形体和意义上相关。如： 将军身被坚执锐。《陈涉世家》 四支僵硬不能动。《送东阳马生序》 行李之往来，共乏其困。《烛之武退秦师》 产生原因分析产生原因分析原来的字，能够代表很多意义。后来为了减轻这个字的负担，便造了一个新字，可是，古书上还是旧字。在后来的人看来，那旧字便是通假字，新字是本字。掌握通假字的基本掌握通假字的基本方法一、利用语音特点 具体说，在语音的联系上有以下三种情况： 1. 同音通假。例如： （1）“寒暑易节，始一反焉。”（《愚公移山》）“反”通“返”，读“fǎn”。 （2）“满坐寂然，无敢哗者。”（《口技》）“坐”通“座”，读“zuò” 。 null 2. 近音通假。例如： （3）“河曲智叟亡以应。”（《愚公移山》）“亡”通“无”，读“wú”。 （4）“在肠胃，火齐之所及也。”（《扁鹊见蔡桓公》）“齐”通“剂”，读“jì”。 “亡”通“无”，两个字声母相同，有人称“双声通假”：“齐”通“剂”，两个字韵母相同，也称“叠韵通假”。这两种现象统称“近音通假”。 null3. 音变通假。例如： （5）“扁鹊望桓侯还走。”（《扁鹊见蔡桓公》）“还”通“旋”，读“xuán”。 （6）“将军被坚执锐”。（《陈涉世家》）“被”通“披”，读“pī”。两个字声母和韵母均不相同。null二、利用形体特点 1、增加偏旁，找出本字。如： （1）行李之往来，共其乏困。 共——供　　 （2）失其所与，不知。 知——智 2、更换偏旁，找出本字。如： （1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。 贴——贴　　null （2）此小大之辩也。 辩——辨 　　3、取消偏旁，找出本字。如： 　（1）使臣奉璧，拜送于庭。 庭——廷　　 （2）秦有余力而制其弊。 弊——敝 null综上所述，我们根据字形特点用增加、更换和取消偏旁的方式掌握通假字是切实可行的。学生掌握通假字有规律可循，可以举一反三，至于纯粹以音同音近为原则的通假字，就要根据语音的特点去掌握。如果把运用字形特点和语言原则两方面有机结合起来，就能更好地掌握通假字。古今异义词古今异义词null（ 一） 词 义 扩 大 （ 二） 词 义 缩 小 （ 三） 词 义 转 移 （ 四） 感情色彩的变化 null( 一)词义扩大 null[古义]动词。握住，端着。 ①手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。(《卖炭翁)) ②把酒临风，其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》) [今义]①握住。②把持。③介词，将。④量词。 把banull[古义]数词。两次，第二次。 一鼓作气，再而衰，三而竭。(《 曹刿论战》 [今义]①又一次，再一次，多次。②继续，还有。 再zainull( 二)词义缩小null[古义]①名词，成年男子。②丈夫。③夫子，对老师的称呼。④指从事体力劳动或奴役的人。⑤读fú，文言句首发语词、句中助词和句末语气助词。⑥读fú ，指示代词，这那种等。 ①夫起大呼，妇亦起大呼。(《口技》) ②夫子何命焉为?(《公输》) ③今若焉，悲夫。(《黔之驴》) 夫funull[古义]①不定代词，有人，有的。②副词，也许。 ③有时，间或。 ①或以为死，或以为亡。(《陈涉世家》) ②予尝求古仁人之心，或异二者之为。(《岳阳楼记》) 。 ③而或长烟一空。(《岳阳楼记》） [今义]①选择连词，或者。②副词，也许。 或huonull( 三)词义转移null[古义]名词。父亲。 阿爷无大儿，本兰无长兄。(《木兰诗》) [今义]祖父， 常重 叠使用。 爷yenull[古义]①名词。法律条文。②名词。科举制取士的规格和年分。③动词。征税，判刑，摊派。④戏曲术语，多指元杂剧剧本中关于动作、表搞的舞台 提 示 ①若有作奸犯科及为忠善 者。(《出师表》) ②登科。 〔今义]①课程或业务的分类。②机关企业分职办事的 部 门。生物分类的等级之一。 科kenull( 四)感情色彩变化一词多义 一词多义 定义 定义 一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义等。一词多义现象示例 一词多义现象示例 null成语助记： 亡羊补牢 亡国之音 亡不旋踵 亡命之徒 唇亡齿寒 追亡逐北 歧路亡羊 有名亡实 家破人亡 名存实亡 nullnull成语助记： 除旧布新 斩草除根 兴利除弊 清宫除道 安良除暴 词类活用词类活用I定义I定义在古代汉语中，某个词属于某一个种类是比较固定的，各类词的分工也是相对固定的，但在具体的语境中，某些词可以按照一定的语言习惯临时灵活运用，于是出现了活用的现象。 一般活用 一般活用 名 词活用为动 词 形容词活用为动 词 形容词活用为名 词 动 词活用为名 词 普通名词 作 状 语 特殊活用特殊活用 使动(名词使动 动词使动 形容词使动) 意动(名词意动\形容词意动) II简析II简析 (一) 名词活用为一般动词 (一) 名词活用为一般动词名词一般情况下只充当句子的主语\宾语\定语,不能受副词或能原动词的修饰,更不能带宾语,在古汉语中,名词却常常表示与它相关的行为或动作,充当句子的谓语,后面可以带宾语\补语,前面可以用副词或能原动词束修饰限制.这时名词就活用为动词了. 例句：例句： ① 驴不胜怒蹄之. ② 左右欲刃相如. ③ 假舟楫者,非能水也. ④ 客初至,不冠不袜. (二) 形容词活用为一般动词 (二) 形容词活用为一般动词 形容词表示人或事物的性质状态,在句中充当谓语(不带宾语)或定语.在古文中形容词往往临时改变它原有的语法功能,转而表示与其相关的行为或发展变化,具有了动词的性质和语法功能.这就是形容词活用为一般动词. 例句：例句： ① 楚左尹项伯者,素善 侯张良. ② 上官大夫短屈原于顷 王 ③ 且夫天下非小弱也. ④益烈山泽而焚之。 (三) 形容词活用为名词 (三) 形容词活用为名词 形容词在汉语中,有时失去了它原有的特点,而获得名词的某些特点.这种现象叫做形容词活用为名词.活用后,从意义看,不再表示某种性质和状态,而是表示具有某重性质和状态的人或物例句：例句： ① 老吾老,以及人之老.(老年人) ② 犹不能恃无功之重.(尊贵的地位) ③ 倚南窗口寄傲.(自得的心情) ④ 知否,知否?应是红肥绿瘦.(红的花,绿的叶) (四) 动词活用为名词 (四) 动词活用为名词 动词在汉语中,有时失去了它原有的特点,而获得名词的某些特点.这种现象叫做动词活用为名词.例句：例句： ① 其妻献疑曰，以君之力……(疑问) ② 前人之述备矣.(记述) (五) 普通名词作状语 (五) 普通名词作状语 所谓普通名词,是相对于时间名词而言,时间名词作状语在古、今汉语中是很常见的,而普通名词作状语的情况就不同了.在现代汉语中很少见.而在古代汉语中则经常出现.普通名词用在动词前,一般是充当主语.构成主谓关系,而作状语,就成了修饰关系. (1) 比喻动作行为的情状. (1) 比喻动作行为的情状. 用名词所代表的事物的某些特征作比喻来修饰. 例句： ① 赢粮而景从(像影子) ② 有席春天下,仓举宇内,囊括四海.(像席子) ③ 天下云集响应.(像云一样,像回声一样) ④ 常以身翼蔽沛公.(像鸟翅一样) ⑤ 斗折蛇行.(像蛇那样) (2) 表示对人的态度 (2) 表示对人的态度 这是用对待名词状语所表示的人或事物的态度对待宾语 所表示的人或事物. 例句： ① 吾得兄事之.(把他当作兄长来对待) ② 吾亡之后,汝兄弟父事丞相.(把…当作父亲来对待) (3) 表示工具或凭借 (3) 表示工具或凭借 用名词状语所表示的事物来说明动作为所用的工具,依 据或原料. 例句： ① 箕畚运于渤海之尾.(用箕畚) ② 黔无驴,好事者船载以入.(用船) ③ 失期,法当斩.(依法) ⑷ 表示方位或处所⑷ 表示方位或处所 用名词状语说明动作行为发生的地点或方位例句： ① 能面刺寡人之过者.(前面) ② 义庙礼之.(在庙堂上) ③ 既东封郑.(在东面) ④ 上食埃土,下饮黄泉.(往上,往下) (六) 使动用法 (六) 使动用法 在汉语动词谓语中,一般动宾关系的特点是,主语发出动词谓语的动作,其宾语是谓语的支配对象.如“齐师伐我,”“公问其故.”等.而使动用法则是一种特殊的动宾关系,真特点主要是主语使宾语实行动词谓语所表示的动作行为. 例句：例句： 外连衡而斗诸侯.(使诸侯互相争斗) 句中的谓语, “斗” 不是主语发出的动作行为,而是在主语的支配下有宾语来实行的动作行为. 注：注： 表达这类句子的意思,在现代汉语中有兼语短语充当谓语来完成的,因而是使动用法的实质,就是用动宾结构的形式表达兼语结构的. (1) 名词的使动用法 (1) 名词的使动用法 ①桓公解管仲之束缚而相之.(使他成为国相) ② 适燕者,北其辕,适楚者,南其辕.(使其车辕向北,使 其车辕南) (2) 动词的使动用法. (2) 动词的使动用法. ①项伯杀人,臣活之.(使之活) ②直可惊天地，泣鬼神。（使……震惊） （使…… 悲泣） ③河曲智叟笑而止之曰。（使愚公止） ⑶形容词的使动用法⑶形容词的使动用法 就是使它所带的宾语具有该形容词所表示的性质或状态例句： ① 其达士，洁其居，美其服，饱其食。（使之居洁） ② 今媪尊长安居之位（使之尊） ③ 诸侯恐惧会盟而谋弱秦（使之弱） （七）意动用法 （七）意动用法指谓语具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思 〈1〉 名词的意动用法 〈1〉 名词的意动用法 就是把宾语所代表的人或事物看成这个名词的表示的人 或事物例句： ① 侣鱼虾而友席鹿(以鱼虾为侣) （2）形容词的意动用法 （2）形容词的意动用法 指主语主观上认为宾语具有这个形容词所表示的性质状态.. 例句： ①吾妻之美我者.和我也(认为我美) ②登泰山而小天下.（认为天下变小了） 小结小结1 所谓词类活用是相对现代汉语来说的 2 了解一个词是否有活用现象，是由上下文决定，我们要从整个句子的意思来思考，还要注意它在句中地位（充当什么成分），前后有那些词，与它构成什么关系。 文言句式文言句式null 指出下列句子的句式1、亚父者,范增也。 2、沛公军霸上。 3、沛公安在？ 4、而身死国灭，为天下笑。 判断句宾语前置被动句 省略句 判断句 判断句 是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。常常翻译为“……（不）是……”。 ①此则岳阳楼之大观也。 ②城北徐公，齐国之美丽者也。 ③廉颇者，赵之良将也。 几种表示判断的形式： 几种表示判断的形式： （1）……者……也 （2）……，……也 （3）……者，…… （4）……者也倒装句 倒装句 类型： ①宾语前置 ②状语后置 ③定语后置 ④主谓倒置 I宾语前置句I宾语前置句null翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？ ②沛公安在？ ③客何为者? “何操” “操何” “安在”“在安”“何为”“为何”句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。 3、宾语都前置。规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。null翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信。 ②然而不王者，未之有也。 ③古之人不余欺也！ ④是以后世无传焉，臣未之闻也。“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”“未之闻”“未闻之”句子的特点： 1、都是否定句， 2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语， 3、宾语都前置。规律二： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。null规律三： 用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯利是图。 null规律四： 介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 null 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二是否定句中代词作宾语提前。 三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 四是介词宾语，也放在介词的前面。宾语前置句小结II定语后置句II定语后置句通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。 蚓无利之爪牙，强之筋骨。III状语语后置句III状语语后置句介词结构即介宾短语， 标志性词语：“以”、“于”、“乎” 等。 介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。 null 下列句子属于状语后置的是： 1、太尉自州以状白府。 2、君子博学而日参省乎己。 3、于其身，则耻师焉。 4、得复见将军于此。 5、冰，水为之，而寒于水 一 试身 手 IV主谓倒装句IV主谓倒装句 这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。 如：“甚矣，汝之不惠。” “美哉,我少年中国。” 不仁哉！梁惠王也 。文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。