2019~2020无锡江阴市部编版六年级语文上册期末试卷及答案

江阴市小学六年级语文期末2020.1（满分：100分；考试时间：120分钟）等第第一板块：积累与运用（共35分）一、抄写下面的句子，写，行款整齐，布局合理。（3分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》二、看拼音写词语。（10分）shùnjiānqínjiànkāngkǎidǐyùrèxuèfèiténg（）（）（）（）（）lǐmàobàofāpùshàipùbùjìgāoyìchóu（）（）（）（）（）三、选择正确的答案，把对应的序号填在括号里。（12分）1.下列带点字读音全都正确的一组是（）。A.逶迤（wēi）擎着（qíng）．．C.围歼（qiān）投掷（zhì）．．A.横七竖八神态安祥C.忘呼所以暴露无移B.惟妙惟肖（xiào）冠冕（guàn）．．D.勾勒（lēi）沮丧（jǔ）．．B.别出心载斩钉截铁D.襟飘带舞汹涌澎湃2.下列词语中没有错别字的一项是（）。3.下列加点字理解有误的一项是（）。A.弄巧成拙（笨，不灵巧）．C.翠色欲流（想要）．B.素不知道（向来）．D.沧海一粟（谷子，即小米）．4.下列句子中标点使用正确的一项是（）。A.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的“初学记”，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。B.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。C.俗话说，“不热不长，不热不大。”D.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树，有了这绿树，我们才守住了这片土。5.下列句子中与“黑虎掏心！泰山压顶！双龙戏珠！”所用修辞手法相同的一句是（）。A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。D.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。6.下列关于课文内容的表述正确的一项是（）。A.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写到了“月”，都表达了作者的羁旅之愁。B.《狼牙山五壮士》中“痛击敌人”的场面，采用了点面结合的写法，先描写群体表现，又逐一写了每个战士的表现，突出了战士们的英勇无畏和同仇敌忾。C.《书戴嵩画牛》一文中，“有一牧童见之，拊掌大笑”和“处士笑而然之”两句中的“之”指的是同一个事物。D.《桥》一课开头的环境描写可以删去，不影响小说的表达效果。四、经典句段填空。（10分，每空1分）1.，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）2.野旷天低树，。（孟浩然《宿建德江》）3.，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》4.一水护田将绿绕，。（王安石《书湖阴先生壁》）5.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，。（老舍《草原》）6.深蓝的天空中，下面是海边的沙地，都种着……（鲁迅《少年闰土》）7.少选之间而，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，。（《伯牙鼓琴》）第二板块：阅读与理解（共30分）一、阅读下列，完成相关任务。（7分）[材料一]【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下指高热量食品，这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。(摘自《百科知识》)[材料二]【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。(摘自互联网)[材料三]【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下:调查项目人数比例购买食品时的首选考虑营养价值72%包装好看8%味道好20%纯净水25%常喝饮料类型果汁30%汽水可乐40%白开水5%(摘自互联网)1.下列全部属于垃圾食品类的一项是（）。（2分）A.话梅葡萄薯条B.果脯炸鸡西红柿C.汉堡可乐水产品D.火腿葱油饼方便面2.下列表述不正确的一项是（）。2分）A.我国各地区的特色传统小吃均是健康食品。B.垃圾食品是一种高热量食品，营养素却不足。C.垃圾食品让很多成人和儿童体重超标。D.从调查数据看，小学生更喜欢喝汽水可乐类饮料。3.阅读了以上三份材料，你想给同学们提出哪些关于健康饮食的建议？请写下来。（3分）建议一：建议二：建议三：二、阅读小说，完成相关练习。（17分）⑴我们的军舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快，海上拂着凉风，但是傍晚的时候，从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气，天气突然变了，变得闷热起来。⑵太阳落山之前，舰长走到甲板上，大声喊道:“游泳吧！”于是水兵们马上跳进水里去，放下救生圈，把它拴好，便在救生圈里练习游泳。⑶兵舰上还有两个男孩跟我们在一起。这两个孩子是最先跳入水里去的，他们觉得救生圈里人多拥挤，想在大海里比谁游得快。⑷两个孩子活像两条蜥蜴在水里伸开四肢，拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。⑸一个孩子起先追过了他的伙伴，但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手，他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。当他看见儿子开始落后的时候，就嚷着鼓励他的儿子:“别泄气！加把劲呀！”‖⑹甲板上突然有人大叫一声：“鲨鱼！”我们在水里马上看到了这海上魔王的脊梁。⑺鲨鱼朝孩子们这边游过来。⑻“回头游呀！回头游呀！游回来呀！有鲨鱼呐！”炮手扯开嗓子喊叫。但是孩子们没听见，仍继续向前游。他们笑着，嚷着，比起先还要快乐，还要喧闹。‖⑼炮手吓得脸色发白，一动也不动地瞧着两个孩子。⑽水兵们放下小艇，跳了进去，划着桨，拼命朝孩子那边飞也似的划去。这时候，鲨鱼离孩子至多不过20步远，可是他们离孩子还远着呢。⑾起先，孩子们没听到有人喊自己，也没看到鲨鱼，但是后来，有一个回头看了看，马上就听到一声尖叫，孩子们已经朝不同的方向游开了。⑿也许是尖叫声提醒了炮手吧。他忽然离开甲板，奔到大炮面前。他把炮口向下弯，瞄准好了，马上安上引火线。⒀军舰上的人，个个都吓呆了，大家都担心着出事故。‖⒁炮一响，我们就见到炮手倒在炮旁边，双手捂着脸。至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样，我们没看见，因为我们的眼睛一时给硝烟遮住了。⒂当水上的硝烟散了的时候，从四面八方传来了低沉而含糊的声音，后来这声音愈来愈响。终于年老的炮手放开了捂脸的手，站起身来，往海上望望。⒃死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。一会儿，小艇划到两个孩子身边，把他们带到军舰上来。‖（作者：列夫·托尔斯泰）1.小说中的“老炮手”经历了一件惊心动魄的事。请根据分好的段落提炼小标题：鼓励儿子，加速游泳-（）-（）-（）。（3分）2.“当水上的硝烟散了的时候，从四面八方传来了低沉而含糊的声音，后来这声音愈来愈响。”请你联系上下文，推想一下这声音会包括哪些内容？（2分）3.文中多处写到“老炮手”，请根据下列描写，猜测他的心理活动并写下来。（4分）（1）他忽然离开甲板，奔到大炮面前。他把炮口向下弯，瞄准好了，马上安上引火线。（2）炮一响，我们就见到炮手倒在炮旁边，双手捂着脸。4.你认为老炮手是一个怎样的人？请联系具体情节说一说。（3分）5.小说的第1自然段属于什么描写？它在小说中有什么作用？（3分）6.“鲨鱼”与“老炮手”，你认为哪一个选作小说的题目更好？为什么？（2分）三、整本书阅读。（6分）1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的画“×”。（3分）（1）《童年》中的主人公是阿廖沙，他到外祖母家最喜欢做的事情是听外祖母讲故事。（）（2）《团圆》中，“我”把暖暖的硬币放到爸爸的手心里，这一动作中既有对爸爸的祝福，也包含着对亲人团聚的期盼。（）（3）《草房子》中“扯了蚊帐做渔网捕鱼虾、毛笔字写得漂亮”的是秃鹤。（）2.《小学生老舍读本》的第一编“猫狗花草”，选编了老舍写麻雀、猫、母鸡、花草等身边平常事物的六篇文章。这对你的写作有哪些启发？至少从两个方面来谈。（3分）第三板块：实践与表达（共35分）作文题目：最美的_________要求：（1）在横线上填上合适的词语，如“声音”“语言”“风景”“瞬间”等。（2）围绕确定的中心，选择一或两件事来写。（3）书写工整，卷面整洁。400字左右。200400600江阴市小学语文六年级期末测试建议卷参考答案第一板块：积累与运用（共35分）一、抄写。（3分）1.正确规范得1分。错写漏写1字或标点，扣0.5分，扣完为止。2.行款整齐得1分。开头未空格扣0.5分。3.布局合理得1分。破折号与正文未间隔的，扣0.5分。二、看拼音写词语。（10分）瞬间、琴键、慷慨、抵御、热血沸腾、礼貌、爆发、曝晒、瀑布、技高一筹正确写一个词语，得1分。词语中错1字，则该词语不给分。三、选择合适的选项，把对应的字母填在括号里。（12分）1.A；2.D；3.C；4.B；5.C；6.B。每题2分。四、按课文内容填空。（10分，每空1分）1.明月别枝惊鹊；2.江清月近人；3.五岭逶迤腾细浪）；4.两山排闼送青来；5.又想坐下低吟一首奇丽的小诗；6.挂着一轮金黄的圆月，一望无际的碧绿的西瓜；7.志在流水汤汤乎若流水以为世无足复为鼓琴者每空1分，错1字扣0.5分，错2字则该空不得分。第二板块：阅读与理解（共30分）一、阅读下列材料，完成相关任务。（7分）1.下列全部属于垃圾食品类的一项是（D）。（2分）2.下列表述不正确的一项是（A）。2分）3.（3分）以下建议供参考：1.少吃烧烤、腌制类食品。他们是世界卫生组织公布的十大垃圾食品之一；这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。腌制类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。2.多喝白开水或纯净水，少喝或不喝汽水可乐类饮料，因为汽水可乐类饮料属于世界卫生组织确定的垃圾食品，容易使人发胖,而营养素却不足。3.购买食品时注意营养价值，不要单纯看味道。二、阅读小说《鲨鱼》，完成相关练习。（17分）1.（发现鲨鱼，呼叫“回头”）-（猛然惊醒，开炮射击）-（击中鲨鱼或孩子得救，终于安心）（每格1分，意思对，语言简洁，即可）2.2分。声音中大致包括这些内容：（1）质疑。谁开的炮呀？太鲁莽了，怎么不考虑后果？（2）忧虑。万一炮弹……孩子们没有事吧？孩子呢？（3）喜悦。看，在那里，两个孩子，都好好的呢。太棒了，孩子们都平安无事。（4）救援。快把小船划过去，把孩子接上来……（合情合理即可。答一点得1分。）3.4分。（1）他忽然离开甲板，奔到大炮面前。他把炮口向下弯，瞄准好了，马上安上引火线。心理活动：不能耽搁了，我得马上行动，干掉鲨鱼！也许不一定打得死鲨鱼，也许会伤到孩子们，但情况实在太危急了，没有别的更好的办法了。镇静点，我要瞄准它，干脆利落地解决它！老天保佑我吧！意思对即可。（2）炮一响，我们就见到炮手倒在炮旁边，双手捂着脸。心理活动：天哪，情况怎么样了？鲨鱼被打死了吗？孩子们怎么样？上帝保佑！毕竟鲨鱼河孩子们距离太近了，我都不敢起身去看……4.3分。疼爱儿子、富有经验、机智果断、沉着镇定（答出一个特点并联系具体的情节来谈，得1分）5.3分。环境描写（1分）推动故事情节的发展；为下文险情的发生作铺垫（作用各1分）6.2分。答“鲨鱼”，推动情节的发展，贯穿始终的线索，更具吸引力。得2分。答“老炮手”的，言之有据，得1分。三、整本书阅读。（6分）1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的画“×”。（3分）（1）√；（2）√；（3）×。2.3分。一是启发我们要善于观察身边事物，发现其特点；二是要对平常事物抱有一份情感，才能发现平常事物的可爱之处；三是善于选取有特点、有情味的细节来写，写出事物的特点；四是写作中要融入自己的情感等。答出两个方面的，得3分；答出一个方面的，得1分。第三板块：实践与表达（共35分）作文题目：最美的_________具体等次与评分意见：一等文，32-35分。记叙文；能紧扣主题，围绕确定的中心，选择恰当事例；语句通顺，叙述完整，重要部分写得具体、详细；感情真挚，语言、动作、心理、神态等细节描述生动；书写规范，标点使用恰当，基本无错别字。二等文，27-31分。记叙文；能紧扣主题，事例选择恰当；语句通顺，叙述完整，重要部分能做到具体写；感情表达较好，有语言、动作、心理、神态等细节描述；书写规范，标点使用基本准确，错别字控制在3个及以内。三等文，23-26分。记叙文；能较好地围绕主题来写，事例选择比较恰当；语句通顺，叙述完整，重要部分能写得比较具体；有语言、动作、心理、神态等细节描写；书写比较工整，标点使用有误的控制在5个及以内，错别字控制在5个及以内。四等文，19-22分。能写成记叙文；知道围绕主题来写，事例基本能反映主题；语句基本通顺，叙述比较完整，表达比较清楚；书写比较工整，标点使用有误的控制在8个及以内，错别字控制在8个及以内。五等文，18分及以下。能写成一篇记叙文；事情叙述大体清楚，基本能反映出主题；语句比较通顺。