中层干部安全管理技能培训 ppt课件

中层干部安全管理(guǎnlǐ)技能部门(bùmén)：时间：*第一页，共一百一十五页。“你将达到的卓越安全水平(shuǐpíng)取决于你展示你愿望的行动。”（杜邦格言）第二页，共一百一十五页。课程大纲Ⅰ．前言Ⅱ．安全组织的运用(yùnyòng)o优良组织的特点o关注安全的组织Ⅲ．安全观察o目标o观察的类别o与员工交谈o安全观察过程与系统o安全观察信息的运用Ⅳ.将安全纳入现有的管理体系o规则、程序与培训o纪律o评估安全表现o承包商安全o变更第三页，共一百一十五页。Ⅴ.管理事故调查o事故调查的好处o事故调查的程序o经理的参与o审阅事故报告Ⅵ.落实个人对安全的承诺o谁对安全负责o与员工交谈o个人行为与表现Ⅶ.鼓励参与o安全行动(xíngdòng)会议o激励o安全责任分派Ⅷ.拟定安全原则o安全管理系统o杜邦安全原则Ⅸ.行动计划第四页，共一百一十五页。前言第五页，共一百一十五页。第六页，共一百一十五页。第七页，共一百一十五页。安全——持续改进的过程观察现有的计划、系统找出需要改进的地方制订行动计划实施改进跟进(ɡēnjìn)改进效果第八页，共一百一十五页。第九页，共一百一十五页。领导的职责承担安全工作的责任对安全成绩负责鼓励并要求他人承担各自的安全责任创造(chuàngzào)一个重视安全的文化第十页，共一百一十五页。管理者的安全责任建立(jiànlì)审核并要求其执行将安全纳入现有的管理体系落实个人对安全的承诺促进员工对安全活动的参与建立安全原则第十一页，共一百一十五页。安全管理系统的共有要素审核或观察(guānchá)制度事故调查系统培训整个组织的参与管理层的承诺第十二页，共一百一十五页。基本信念所有的伤害都是可以预防的所有的伤害都必须(bìxū)马上报告第十三页，共一百一十五页。安全组织(zǔzhī)的运用第十四页，共一百一十五页。安全职责分配(fēnpèi)21项工作安全管理人员的职责还是直线组织的职责每项工作只能单选反应公司或部门的现状统计在安全管理人员一栏内打勾的数目第十五页，共一百一十五页。安全职责(zhízé)分派I在你的组织里你认为以下的哪些(nǎxiē)责任主要是归属于安全专业人员，哪些(nǎxiē)主要是归属于直属管理组织？第十六页，共一百一十五页。安全专业人员直线组织工作1.协调现场的所有安全活动　　2.事故调查　　3.组织和进行审核　　4.制定安全　　5..制定安全操作程序　　6.发起安全计划于活动　　7.就安全问题向管理层提供建议　　8.对员工进行岗位安全培训　　9.提供主管的安全责任培训　　10.召开安全会议　　11.主持安全委员会　　12.分析整个工厂的安全需求　　13.制定安全目标与指标　　14.综合和分析全公司安全审核结果的趋势　　15.伤害分级　　16.执行安全奖惩制度　　17.建立和强化安全规章制度的执行　　18.提供关于安全的信息　　19.分析伤害特征　　20.建立和保持与外部组织的联系，包括国家生产安全监督局，当地公安和消防部门　　21.拟定应急计划第十七页，共一百一十五页。优良组织的特点最大程度的参与所有层次参与安全分析和评估信息上传信息下达所有部门和各级人员(rényuán)共同协作第十八页，共一百一十五页。中央安全(ānquán)、健康与环境委员会直属(zhíshǔ)组织第十九页，共一百一十五页。典型的常设分委员会观察事故与伤害调查(diàochá)规章制度和操作程序职业健康计划与活动应急准备工艺安全工作外安全驾驶安全第二十页，共一百一十五页。安全组织(zǔzhī)叙述运用安全委员会这样的组织监管安全工作的优点与问题。优点问题第二十一页，共一百一十五页。安全组织考虑几个方面安全、健康与环境(huánjìng)委员会分委员会员工参与领导人角色建立系统管理各委员会及其工作进度主持相应委员会行动，跟进项目第二十二页，共一百一十五页。观察(guānchá)与沟通（审核）第二十三页，共一百一十五页。III.观察与沟通（审核(shěnhé)）检查与观察与沟通（审核）检查(jiǎnchá)观察物人员被动互动（我关心）专家（他们）每个人（我们(wǒmen)）负面正面+负面记录／跟进记录／跟进第二十四页，共一百一十五页。审核的优点避免伤害的发生和财产的损失强化安全的行为。提高安全意识．建立(jiànlì)安全标准．测试对标准的理解．检查标准的执行情况．发现安全系统的缺陷．发现和改正不安全的情形．激励大家．第二十五页，共一百一十五页。审核(shěnhé)发现的不安全项目的潜在可能类别死亡被记录工伤轻伤总数个人保护用品729位置312318人机55程序189工具和设备16512整洁和秩序115824总数6531877第二十六页，共一百一十五页。审核(shěnhé)发现的不安全项目的潜在可能类别死亡（1）被记录工伤（0.5）轻伤（0.3）总数个人保护用品729位置312318人的位置55程序189工具和设备16512整洁和秩序115824总数6531877折算626.55.437.9第二十七页，共一百一十五页。第二十八页，共一百一十五页。观察与沟通的技巧注意安全与不安全的行为、状况与工作方式(fāngshì)．与员工交谈，围绕你对他们工作的观察与他们工作中的安全问题。取得员工对安全工作的承诺．第二十九页，共一百一十五页。观察类别人员(rényuán)的反应（14%）人员的位置（30%）人机工程（重复动作）衣着和个人保护用品（12%）工具（20%）和设备（8%）程序（11%）和秩序（5%）第三十页，共一百一十五页。指正员工迟疑不决(chíyíbùjué)常见的原因员工会怎样反应缺乏做好安全审核所需的技能或知识不熟悉现场的工作或任务不是我的责任范围第三十一页，共一百一十五页。观察类别想象你正在进入(jìnrù)你工作场所的某个区域。在六项观察类别中，每一项各设想一件或二件可能观察的事情。(不要忘了观察好的)。1．人员的反应2．人员的位置3．人机工程（重复动作）4．衣服与个人保护用品5．工具与设备6．程序与秩序第三十二页，共一百一十五页。不愿意的原因列出大家不愿意同工作中的员工探讨(tàntǎo)安全问题的原因．第三十三页，共一百一十五页。当某个人的作业方式不安全的时候1．观察：然后取得该人的注意．2．肯定该员工作业方式中安全的部分3．与该员工讨论a．不安全行为的可能后果(hòuguǒ)．b．较安全的作业方式．4．取得该员工在未来以安全方式作业的承诺．5．讨论工作中的其它安全问题6．感谢该员工．第三十四页，共一百一十五页。讨论不安全行为如果你提出意见表达你的担心．针对(zhēnduì)后果，而非行为．如果你提出问题探究原委.求教非教导．第三十五页，共一百一十五页。讨论不安全的行为(xíngwéi)问题意见第三十六页，共一百一十五页。进行完整的安全接触(jiēchù)幻灯片1肯定员工的作业方式中安全的方面发表意见或提出关于员工不安全行为的问题．幻灯片2肯定员工作业方式中安全的方面发表意见或提出关于员工不安全行为的问题．第三十七页，共一百一十五页。审核过程(guòchéng)1.观察时间表。2.在工作场所的人员。3.员工交谈。4.观察情况。5.跟进。第三十八页，共一百一十五页。多层次的安全(ānquán)观察系统人员范围频率同行的人员最高管理层整个运作部门各部门每季一次每个月1至4次中层管理者小组成员员工 中层管理整个区域每个月1～4次一线主管小组成员员工一线主管自己的区域每星期3～5次员工小组自己的区域与其它小组交叉审核每星期3--5次按要求每个人其它小组安全专业人员安全网络整个操作区域每星期3～5次每个人第三十九页，共一百一十五页。安全观察的方法第1组在接近员工之前，先观察作业中的员工片刻．直接走向该员工并开始讨论该员工的工作．第2组进行事先宣布的观察．进行不宣布的观察．第3组当你在观察时，当场进行记录．等到离开现场时，再写下自己的观察．第4组观察一个小区域，并与员工交谈观察一个大区域，只是看看．第5组独自观察。与该区的主管一起进行观察．与该区域的主管及一、二位员工一起进行观察．其他组员(zǔyuán)一起观察．与安全部门的人员一起观察．与另一区域的员工一起观察．第四十页，共一百一十五页。观察的方法(fāngfǎ)各组讨论指定的各种可选方法有哪些优势？你对这些方法有哪些顾虑？优势顾虑第四十一页，共一百一十五页。观察的方法聆听其他组的讨论(tǎolùn)，并记录重点。第四十二页，共一百一十五页。观察信息的运用1.强化安全的行为。2.发现存在的问题跟进．采取行动．3.了解趋势。4.评估(pínɡɡū)人员．第四十三页，共一百一十五页。工厂安全(ānquán)观察趋势第四十四页，共一百一十五页。维修部门(bùmén)观察趋势第四十五页，共一百一十五页。对观察(guānchá)资料的反应1．哪些情况良好？2．你看到哪些问题？你会跟进的是哪些？3．你对整个(zhěnggè)工厂的评估是什么？你看到的趋势是什么？第四十六页，共一百一十五页。对观察(guānchá)资料的反应（续上）4．你对维修(wéixiū)部门的评估如何？你看到的趋势是什么？5．管理层应该采取什么行动？第四十七页，共一百一十五页。工厂的安全观察结果作为现行／先行(xiānxíng)指数第四十八页，共一百一十五页。杜邦的安全指标及其衡量历史指数统计数字：伤害、疾病、工艺泄漏、车辆意外花费：损工、诉讼、员工的伤害赔偿法规相关费用与处罚现行指数不安全行为与安全行为指标；安全观察资料事故调查报告与分析安全会议出席率与会议质量先行指数安全观察／审核计划(jìhuà)的质量未遂事件的报告和调查员工对待安全的态度和认知第四十九页，共一百一十五页。观察考虑几个方面o观察系统o观察资料的运用o历史、现行与先行指标领导人角色o建立观察系统o观察与确保其他人的观察o确保采取(cǎiqǔ)适当的o审阅观察信息o制订优化的安全衡量指标行动，跟进项目第五十页，共一百一十五页。将安全纳入(nàrù)现有的管理体系第五十一页，共一百一十五页。IV.将安全纳入现有的管理体系安全规章制度：原则规章应该是书面的．切实可行的．由从事该工作的人撰写(zhuànxiě)．广为人知的．可在工作场所取得．定期审阅．统一执行.第五十二页，共一百一十五页。案例I：黄莉，出货操作工22年来，黄莉一直是名可靠的公司员工，近两年来在白晓平的出货部门担任操作员。大家认为她是令人满意的优秀员工。然而，白晓平说近来因为她没有配戴规定的护目镜，他已纠正这名员工二次。现在黄莉的左眼眼角膜刮伤，因为打包(dǎbāo)机的金属带打到她的脸。她没有依照打包(dǎbāo)操作规定的要求配戴护目镜或面罩。1．应该给予纪律处分吗？2．如果是，什么样的纪律处分是适当的？3．采取这种行动的理由为何？（你希望达到什么效果？）第五十三页，共一百一十五页。案例Ⅱ：秦美，物料处理操作工在成品区域的物料处理操作工秦美已经在公司10年了，去年成为葛苇琼的下属。该操作工一直都不是模范员工。葛苇琼去年已经给了他二次书面警告，一次是因为工作表现不佳，另一次是因为出勤不良。最近，在进入仓库时，主管看见秦美驾驶(jiàshǐ)着叉车。他在提升二块叉板，叉板上还站着一名员工，升起的高度达2.5米，并且移动了一段距离。秦美一看到主管，马上降下叉车叉子，放下那名员工，并迅速地恢复正常的工作。1．应该给予纪律处分吗？2．如果是，什么样的纪律处分是适当的？3．采取这种行动的理由为何？（你希望达到什么效果？）第五十四页，共一百一十五页。案例Ⅲ：新员工小李在过去六星期以来，加工区域的新操作工小李被安排做轮班工作。他刚来公司八个星期。主管很担心这名新进员工，因为他在动力设备旁工作时，衣尾垂在外面，袖口也没有扣上，一再受到告诫。还经常发现小李在生产区内不配戴护目设备，或是在高噪音区不按要求戴耳塞(ěrsāi)。他对被纠正时的反应总是“我忘了”。1．应该给予纪律处分吗？2．如果是，什么样的纪律处分是适当的？3．采取这种行动的理由为何？（你希望达到什么效果？）第五十五页，共一百一十五页。案例IV：区域技工贾蔷已在公司工作五年的技工贾蔷，被安排在日班的维修小组(xiǎozǔ)，在设备主管的领导下工作。贾蔷的技术很好，但是被认为是很难督导的员工。他对每一件事都有意见，对所有“愚蠢挑剔”的安全规则更是抱怨不断。他的人事档案中并没有纪律处分的纪录。贾蔷被叫去修理铲斗车右臂液压管的渗漏。主管经过时看到他蹲在叉车的车盖上。车盖上到处都是液压油。贾蔷并没有戴手套、头盔或护目镜。他的衬衫袖子卷了起来，头盔放在地面上。1．应该给予纪律处分吗？2．如果是，什么样的纪律处分是适当的？3．采取这种行动的理由为何？（你希望达到什么效果？）第五十六页，共一百一十五页。案例V：项目工程师韩丽琴工厂项目工程师韩丽琴在公司任职二年了，被认为是有潜力升上管理层的优秀工程师。操作工与直属主管都非常喜欢她，不过，他们也都认为韩丽琴有时候有点骄傲，当她在操作工面前拿安全开玩笑时，有时会让人感到不舒服。韩丽琴正在生产区检验新生产线高架输送带的安装，爬上梯子检视齿轮箱组件。在她开始打开出入口的盖子时，梯子开始滑动。为了避免滑落，她抓住输送带。很不幸地，输送带骨架上有锐边，因此造成了手上一道需要缝合四针的伤口。这是一次可记录的伤害。韩丽琴并没有戴手套，梯子也没有固定。1．应该给予纪律处分吗？2．如果是，什么样的纪律处分是适当(shìdàng)的？3．采取这种行动的理由为何？（你希望达到什么效果？）第五十七页，共一百一十五页。有效纪律处分的目标传达可接受的基本行为标准原则上得到大家接受被视为无偏见的一致的公平的强化安全的行为因违反制度受惩罚，而非其受伤(shòushāng)不要等到伤害发生才惩戒其违规第五十八页，共一百一十五页。对员工的纪律处分以下指导原则可以使得对员工的纪律处分收到成效。1．在违规之后马上进行．2．明确告知员工违规之处（举例）3．让员工知道为什么违规是错的，以及你将采取什么行动．4．对事不对人。你所面对的是行为不当的优秀员工，而不是不良的员工。5．适当的情况下，就详细的后续步骤与跟进日期达成约定。6．让员工知道你对他的改进有信心，而且(érqiě)你也支持他。7．当处分结束了，就是结束了。8．随时注意自己的情绪。你的目标是把对话焦点集中于他的表现，而不是你的愤怒。第五十九页，共一百一十五页。杜邦评估安全表现的标准员工必须-视安全与其他工作同等重要．-遵守所有的安全规则与程序．管理层必须-承担预防伤害(shānghài)的责任。-承担安全培训的责任。第六十页，共一百一十五页。评估安全表现想象你正准备与公司(ɡōnɡsī)内的一名下属或你所认识的员工讨论他的表现。找出几个你希望看到该员工在安全上改进的项目，并为此制定标准。在一年之内，你将使用这些标准评估该员工的表现。标准应该是可以量化且具体的。第六十一页，共一百一十五页。承包商安全你可能遭遇到哪些承包商的安全问题？你如何避免这些问题？由承包商的主管所监督的承包商问题预防在你直接监督下的临时(línshí)员工问题预防第六十二页，共一百一十五页。承包商安全（续上）无人(wúrén)现场监督的临时承包商问题预防第六十三页，共一百一十五页。变更的管理o考虑·更现行的技术．·在现有技术内的变更．·人员的变更．o所有的变更需要(xūyào)评估和批准．o将安全因素纳入考虑．第六十四页，共一百一十五页。制订书面的变更管理程序o定义“变更”的涵义o建立必要的评估与授权环节o制订变更所使用的文件（格式）．o确保程序与安全信息的及时更新．o通知并培训相关人员．o取得(qǔdé)理解与共识．o观察现场运作．第六十五页，共一百一十五页。将安全纳入变更管理中描述现有的系统，以确保在变更时，充分考虑到安全。一定(yīdìng)要同时考虑设备或设施的重大变更和微小变更。找出组织内（公司或部门）对变更管理的任何不足之处。现有的系统顾虑第六十六页，共一百一十五页。将安全纳入现有的管理体系须考虑的方面o规则、程序、培训o纪律o表现评估o承包商安全o变更领导人的角色o观察现有的管理系统中是否涵盖安全管理o确保标准的安全程序已制订并得到遵守，包括(bāokuò)管理变更的程序。行动，跟进项目第六十七页，共一百一十五页。管理事故(shìgù)调查第六十八页，共一百一十五页。V．事故调查管理事故事故：可能或已经造成以下情形的事件(shìjiàn)o伤害．o财产损失．o环境泄漏．o负面的社区反应第六十九页，共一百一十五页。事故调查(diàochá)的好处o预防再次发生．o发现安全系统的薄弱环节。o展现承诺．o让员工参与．第七十页，共一百一十五页。事故调查程序(chéngxù)1．组成调查小组．2．收集信息．3．确定原因．4．列出可能的整改与预防措施．5．提出建议．6．沟通．7．跟进．第七十一页，共一百一十五页。经理在事故调查中参与程度对于以下的情况，确定你应该(yīnggāi)参与调查的方式，并说明原因。参与的方式包括：口担任主席．口收到期中报告．口列席会议．口审阅最后报告．口会议开场．1．事故造成损工。员工因为腿部骨折而被送到医院。你会在本事故调查中担任什么角色？为什么？第七十二页，共一百一十五页。经理对事故调查的参与（续上）2．造成可记录的伤害，你会在本事故调查中担任什么角色？为什么？3．虽然事故的发生没有造成伤害，但稍有闪失就有可能造成严重的伤害，甚至(shènzhì)死亡。你会在本事故调查中担任什么角色？为什么？第七十三页，共一百一十五页。确定整改行动1．确定直接原因．2．查找根本原因．3．制定行动计划：消除危险.树立(shùlì)屏障．制订程序并培训．第七十四页，共一百一十五页。审阅调查报告o完整性o准确性o根本原因o建议o完成(wánchéng)时间和责任人o分发名单第七十五页，共一百一十五页。事故(shìgù)调查考虑的方面o程序o管理层的参与o报告领导者的角色o建立事故调查、报告和跟踪的系统o必要的参与，以确保对事故调查的正确认识o重大事故要求立即的报告o审阅事故调查报告行动(xíngdòng)，跟进项目第七十六页，共一百一十五页。落实个人(gèrén)对安全的承诺第七十七页，共一百一十五页。VI履行个人对安全的承诺谁对安全负责每位经理、主管、组员和员工都必须为其自身(zìshēn)和其工作区域的其他人的安全负责．第七十八页，共一百一十五页。落实承诺(chéngnuò)的工具o一般的安全评论o运用提问的效力o自身模范作用o自我(zìwǒ)评估第七十九页，共一百一十五页。模范(mófàn)行为叙述自己的工作(gōngzuò)行为中可以作为典范的二、三个方式。第八十页，共一百一十五页。我做得如何(rúhé)？我的认识1．我们发生过多少次可记录(jìlù)的伤害（损工事件或OSHA可记录(jìlù)伤害）?哪一次是最严重的？哪些部门发生过可记录的事故？有多少次？第八十一页，共一百一十五页。2．想一下其中的一次可记录(jìlù)伤害。调查之后的建议是什么？建议被实施了吗？3．我在审阅安全观察报告过程中发现了什么趋势？我做得如何(rúhé)？（续上）第八十二页，共一百一十五页。我做得如何(rúhé)？（续上）我的行动4．上星期有多少次我进入现场与员工讨论安全问题？5．当我的主要目的是讨论生产、质量或其它业务议题时，有多少次谈到了安全？口从未口很少口有时候口经常(jīngcháng)6．HowoftenhaveIgoneoutonsafetyaudits?我多久会去作一次安全观察？口一星期二次口一星期一次口每二星期一次口每个月第八十三页，共一百一十五页。7、我有哪些安全(ānquán)行为可以作为典范？哪些方面我没有做到安全行为的典范？8、作为采取安全行为的典范，我在何种程度上做到了始终如一？低高口1口2口3口4我做得如何(rúhé)？（续上）第八十四页，共一百一十五页。将安全纳入管理系统9、在绩效评估中，我对不重视安全的经理与主管说了什么？他们忽视安全的情况是否影响其奖金、绩效或晋升？10、我怎样鼓励公司里的员工在作出决定时，将安全置于质量和生产(shēngchǎn)之前？11、日常工作程序与培训中涉及安全的程度如何？不包括全部包括口1口2口3口4我做得如何(rúhé)？（续上）第八十五页，共一百一十五页。整体看来12、我是否(shìfǒu)满意自己的整体安全体现？一点也不非常好口1口2口3口4我做得如何(rúhé)？（续上）第八十六页，共一百一十五页。个人(gèrén)承诺考虑的方面o谁对安全负责o与员工交谈(jiāotán)o模范作用领导人的角色o展现安全的重要性，透过·自己的行为·自己与员工的互动行动，跟进项目第八十七页，共一百一十五页。鼓励(gǔlì)参与第八十八页，共一百一十五页。Ⅶ.鼓励参与(cānyù)安全专业组织的运用安全专业组织成员o观察(guānchá)。o确认导致伤害的隐患。o采取整改行动。o与员工沟通。o参加中央安全委员会(CSHEC)与分委员会。安全专业组织成员每周开会以o讨论事故。o评阅报告。o跟进安全趋势。o决定需要采取的行动，及负责人与完成时间。第八十九页，共一百一十五页。安全(ānquán)行动会议领导人1．陈述目的。2．概述事实(shìshí)。3．提出问题讨论．团体1．脑力激荡出主意。2．选择行动方案。3．决定责任与时间。第九十页，共一百一十五页。问题(wèntí)的特征1．围绕需要解决的问题。2．与会者的责任范围内可以解决的。3．在15分钟内可以回答(huídá)。4．以下列问句开头o“我们怎样…？”o“我们如何…？”第九十一页，共一百一十五页。规划安全(ānquán)行动会议议题概述(ɡàishù)事实（自己使用）问题第九十二页，共一百一十五页。安全行动(xíngdòng)会议组织安全行动会议与传统的安全会议有点不同。在这种类型的安全会议中，经理或主管领导小组围绕安全议题进行讨论、采取行动。依据讨论的主题类型不同，会议的形式也略有差异（例如事故调查报告的沟通、要解决的问题，要分析的事件，或是(huòshì)新程序的实施）。一般而言，如要计划一次会议，领导人要o定并写出会议的目的。o概述要提到的现实情况。o写出要讨论的问题。第九十三页，共一百一十五页。在领导人提出要讨论(tǎolùn)的问题后，会议的下一个就轮到与会人员o开始脑力激荡，分别提出各自的方法。o选择要采取的行动。决定定谁做什么，何时完成。需要注意的是，对于会议最后部分的决定，领导人是无法做任何事前规划的。他们只能顺应具体的情况。不过，他们仍然负责会议方向的主导。尤其是每个领导人都必须明确，每次会议结束前必须决定具体的行动方案，及负责人员和完成时间。安全(ānquán)行动会议（续上）第九十四页，共一百一十五页。安全(ānquán)行动会议（续上）安全行动会议是营造安全氛围的最佳方式之一，所有成员合作处理相关的安全问题。正如我们在安全行动会议所要求的，所有的成员共同协作o确定安全问题并分析安全问题。o预测(yùcè)并预防可能的问题。o提出建议、并采取行动，创造更安全的工作场所。理想目标是在每种情况下每个人都关注安全，理解自身的安全，也关心他人的安全，因而大家都针对不安全的情况采取行动，提醒同事不安全的行为，而不是把所有的问题都留给主管处理。安全行动会议鼓励对安全的理解和关心，大家团结一致，共同承担安全责任。第九十五页，共一百一十五页。小组会议过程(guòchéng)1．脑力激荡o针对问题(wèntí)，提出想法。o轮流发表意见。o每个人在每一轮只能提出一个想法。o在大家都看得到的地方记录所有的想法。真实的记录大家的想法。o这时候先不要讨论想法的合理性。o如果没有想法，就“跳过”。o直到所有人都“跳过”为止。第九十六页，共一百一十五页。2．选择行动方案o通过讨论充分了解每个想法o整合类似的想法。o选择最佳的四到五项（表决决定）。3．人员、行动方案、时间o以自愿的方式承担责任。o如果没有人自愿，则以指定(zhǐdìng)的方式。●拟定行动计划及完成时间表。小组会议过程(guòchéng)（续上）第九十七页，共一百一十五页。奖励(jiǎnglì)与表彰优点o把注意力集中于安全上。o促进团队合作。o培养荣誉感。o肯定成就。缺点o可能(kěnéng)将注意力集中于奖品上。o会造成不愉快。o能会造成对伤害的隐瞒。第九十八页，共一百一十五页。安全(ānquán)职责分派II如果你要分派以下责任，哪些责任主要是归属于安全专业(zhuānyè)人员，哪些主要是归属于直属管理组织？第九十九页，共一百一十五页。安全专业人员直线组织工作1.协调现场的所有安全活动　　2.事故调查　　3.组织和进行审核　　4.制定安全规章制度　　5..制定安全操作程序　　6.发起安全计划于活动　　7.就安全问题向管理层提供建议　　8.对员工进行岗位安全培训　　9.提供主管的安全责任培训　　10.召开安全会议　　11.主持安全委员会　　12.分析整个工厂的安全需求　　13.制定安全目标与指标　　14.综合和分析全公司安全审核结果的趋势　　15.伤害分级　　16.执行安全奖惩制度　　17.建立和强化安全规章制度的执行　　18.提供关于安全的信息　　19.分析伤害特征　　20.建立和保持与外部组织的联系，包括国家生产安全监督局，当地公安和消防部门　　21.拟定应急计划第一百页，共一百一十五页。鼓励(gǔlì)参与考虑方面o安全行动会议o奖品与奖励o安全责任指派领导者的角色o创建安全文化o立支持培养(péiyǎng)此文化的系统和组织行动，跟进项目第一百零一页，共一百一十五页。拟定安全(ānquán)原则第一百零二页，共一百一十五页。DuPont安全(ānquán)管理系统VIII.拟定安全(ānquán)原则第一百零三页，共一百一十五页。杜邦安全(ānquán)原则所有的伤害都是可以(kěyǐ)预防的管理者负责管理安全，并对安全结果负责所有危害因素都可以控制安全地工作是雇佣的条件员工必须接受安全培训管理层必须进行安全观察所有的不良因素必须马上纠正工作外的安全也很重要良好的安全创造良好的业务员工是安全工作的关键第一百零四页，共一百一十五页。安全(ānquán)原则领导者的角色o帮助制定(zhìdìng)、保持并应用原则o对员工讲解安全原则o跟进行动，跟进项目第一百零五页，共一百一十五页。行动计划第一百零六页，共一百一十五页。安全组织o建立系统管理各委员会及其工作进度o主持相应委员会观察o建立审核系统(xìtǒng)o观察与确保其他人的观察o采取适当的措施o审阅观察信息o制订优化的安全衡量指标IX．行动计划管理安全(ānquán)：领导者的角色第一百零七页，共一百一十五页。管理(guǎnlǐ)安全：领导者的角色（续上）将安全管理(guǎnlǐ)纳入管理(guǎnlǐ)系统o观察现有的管理系统中是否涵盖安全管理o确保标准的安全程序已制订并得到遵守，包括管理变更的程序。事故调查o建立事故调查、报告和跟踪的系统o必要的参与，以确保对事故调查的正确认识o重大事故要求立即的报告o审阅事故调查报告第一百零八页，共一百一十五页。管理安全(ānquán)：领导者的角色（续上）落实个人(gèrén)的承诺o突出安全的重要性，透过自身的行为你与员工的互动第一百零九页，共一百一十五页。管理安全(ānquán)：领导者的角色鼓励参与o创建安全文化(wénhuà)o建立并支持培养此文化的系统和组织拟定安全原则o制定、保持并应用原则o对员工讲解安全原则o跟进第一百一十页，共一百一十五页。1．目前的状况？2．想达成的目标？3．途中(túzhōnɡ)的障碍？4．跨越障碍的计划？第一百一十一页，共一百一十五页。行动(xíngdòng)规划叙述(xùshù)你认为你的组织现在安全表现所处的情况。考虑三大领域：o已有的系统o安全组织的架构o安全文化的氛围管理系统组织结构安全氛围第一百一十二页，共一百一十五页。行动(xíngdòng)规划（续上）叙述你在这三个方面要达成(dáchéng)的目标。管理系统组织结构安全氛围第一百一十三页，共一百一十五页。行动计划（续上）叙述(xùshù)要达成目标的障碍。描述你的行动怎样才能跨越你所列出的障碍。第一百一十四页，共一百一十五页。内容(nèiróng)总结中层干部安全管理技能培训。在六项观察类别中，每一项各设想一件或二件可能观察的事情。花费：损工、诉讼、员工的伤害赔偿。他对每一件事都有意见，对所有“愚蠢挑剔”的安全规则更是抱怨不断。工厂项目工程师韩丽琴在公司任职二年了，被认为是有潜力升上管理层的优秀工程师。在她开始打开出入口的盖子时，梯子开始滑动。韩丽琴并没有戴手套，梯子也没有固定。7．当处分结束了，就是结束了。一定(yīdìng)要同时考虑设备或设施的重大变更和微小变更第一百一十五页，共一百一十五页。