小学数学期中考试试卷分析反思

小学数学期中考试分析反思2017年小学数学期中考试试卷分析反思本次数学试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从试卷内容来看，试卷有基础知识，计算和操作，综合应用三部分组成。试题有一定的创新性。对发展学生的观察能力、想象能力和思维能力有很大帮助，对我们平时的教学也是一个极好的检测。本张试卷既注重基础知识的考察，更注重学生能力的发展培养,使不同的学生获得不同的成功喜悦。一、基本情况：参考人数96人，优秀率66%，及格率81%，平均分76.5分，最高分100分，最低分12分（十几分的有3人）。从整体成绩来看，感觉比较担忧。二、试卷分析：1、填空题：此题共有15小题，比较全面地考查了学生容易产生混淆或产生错误的相关、相近、相似的问题。但有些学生认识不够清楚，造成失分。判断题:这一大题共6个小题，着重考查了学生对圆柱、圆锥和比例的掌握情况，此题着眼于六年级学生的年龄特征，知识水平，突出了教材的重点，学生基本能正确解答。3、选择题：同学有不同程度的错误。学生对圆柱和圆锥的知识掌握不够好。4、计算：这一大题共3个小题。此题答对的学生较多，因为学生对解比例和简便计算掌握得较好。5、操作题:此题是考查学生的实践操作题。通过学生的动手操作加深对知识的巩固理解运用。其中第一题在数轴上表示各数同学们做得比较好。第二题把图形放大或缩小有部分同学不会做，那是因为对图形的`放大或缩小的特点没有掌握。6、解决问题：此题共7小题，都是通过学生审题，明白题意，搞清条件和问题，利用所学知识解决问题。这样就把所学知识与日常生活中的实际问题结合起来，使学生认识数学与自己身边的实际生活的关系。总之，这份试卷，体现了小学下册的知识点及知识网的考查，同时也根据小学生的年龄特征，在各类题型中注意了由易到难，使学生在愉快中作答。试卷的容量、难度比较适度，起到了考查学生的基础知识和基本技能的作用，特别是它把数学与现实生活中的实际问题结合起来，使学生认识到学习数学的重要性，从而激励学生积极学习。三、存在的问题：通过这次考查，发现了学生学习上存在有一些问题。如基础知识不扎实，灵活运用能力不强，有一些学生不会简单计算，对一些基本概念掌握含糊不清，不够熟练不能很好的运用；学生对操作题的题意理解不到位；从而造成失分多。少数学生根本谈不上有什么思维，解决问题全丢分。部分学生书写马虎，字迹潦草，卷面不整洁。四、：1、继续加强基础知识夯实。在教学中继续履行课改，充分调动学生学习主动性、积极性以及学习方法的指导。夯实基础，精心设计练习题，以加强查漏补缺。努力全面提高教学质量。2、加强数学知识与实际生活的紧密联系，让学生利用所学的知识来解决实际问题，培养学生实践能力和操作能力，这是学生最薄弱的，也是最需要提高的。五年级上册语文期中考试卷五年级上册语文期中考试卷一、看拼音写词语。pénɡpàibáshèxuánwōqīnɡxī()()()()gōnɡjìnɡqièyìchēxiānɡqìjī()()()()二、删去加点的字不正确的读音1、森林里有一只庞大而凶恶的瞎熊，经常出没(méimò)在草原上，伤害人和牲畜(xùchù)，让人们的生活不得安宁。2、她衣着(zhezhuó)朴素，心地善良，从不以贵州小姐自居。3、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(ménmèn)。三、查字典。1、“入不敷出”中的“敷”用音序查字法查，应先查_______,再查_______,“敷”在词语中的解释是_______(A、岔路B、够、足)2、“沁人心脾”中的“沁”用音序查字法查，应先查_______，再查_______;用部首查字法查，应先查_______，再查_______画;用数笔画查字法查，应查_______画。四、把下列词语补充完整。前赴后()()逐颜开惊魂稍()慢条()理自吹自()欣喜若()意味()长苍翠()滴万古()青如()如诉望而生()身先()卒五、修改病句1、全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。2、老师经常夸耀我们卫生做得好。3、读了《海上英魂》这篇课文，深受感动。六、下面句子用了什么修辞手法，请写出来。排比拟人比喻反问1、红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。()2、老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起欢快的舞蹈;孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着()3、太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。()4、你看，咱们身上的鞋袜衣衫，哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?()七、把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。()春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油的一片。()秋天，石榴村结的石榴成熟了。()炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。()初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。()冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。()菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。()我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。八、阅读短文，并作答。我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投一投石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖---这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把五切告诉你。湖是美的“畔”字用音序查字法应查字母___，它在短文中的意思是___(a.田地的界限;b.边)“翡”字用部首查字法应先查___部，再查___画。(2分)找出文中的过渡句并用你喜欢的符号画下来。(2分)文中的“礼花”指的是______，“礼炮”指的是_____，“玉花”指的是_____，“掌声”指的是_____。(2分)“湖是美的”一句中省略号表示_________。(1分)请你用圈点批注的读书方法，把你认为最美的语句在原文上圈点出来，并将批注的文字(理由)写在下面横线上。(2分)__________________________________________动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息。夏天的`夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的来对付绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般地说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。蜗牛更有意思，动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。联系上下文，解释下列词语。(3分)旷野：_______________________________寒气袭人：___________________________短文介绍了_____、_____和_____的睡眠。(3分)用横线画出文中起概括作用的句子。(3分)用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息”。(2分)_____________________________________________5.短文从哪几方面说明蜗牛可以称得上“瞌睡大王”?(2分)___________________________________除上述题目外，你能否再拟一个试题，并将答案写在你所设计的试题下面。(3分)设计试题：________________________________答案：___________________________________________________________________________________小学三年级下册语文期中试卷小学三年级下册语文期中试卷2016第一部分基础积累与运用(52分)一、我会看拼音，写词语。(5分)liánpéngbēicǎnyǎnzòubìlǜdīnɡzhǔ二、选择正确的读音，在下面画上“”。(3分)羊圈(juànquān)嫉妒(jíjì)衬衫(chèncèn)苇秆(gǎngān)既然(jíjì)教诲(huìhuǐ)三、我会填。(9分)情不()()()()无声光()()目勤学()()()芳吐()()()会神()羊()牢不()()同()弓()鸟四、在下面的括号里填上合适的词。(3分)光彩夺目的()一()羽毛弯弯曲曲地()一()大风时间过得()一()金光五、在括号里填上相反的词。(3分)攻()恶()成功()吞()清()马虎()六、选词填空。(5分)发明发展发现1、你难道没()这座城市的()变化吗?2、叔叔这项()已经申请了专利。不但而且因为所以与其不如1、大雁()受过箭伤，()飞得慢。2、()在这儿等死，()冲出去自救。七、照样子改句子。(4分)1、例：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。翠鸟飞过去，叼起小鱼。2、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。这不是伟大的奇观吗?八、选择恰当的句子连线。(5分)穿花蛱蝶深深见寸金难买寸光阴亲身下河知深浅点水蜻蜓款款飞一寸光阴一寸金亲口尝梨知酸甜少壮不努力冰在薄处裂绳在细处断老大徒悲伤九、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。(4分)()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。()这些花有白的，也有黄的。()茎上长满了小刺，还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。十、我背我填。(11分)1、假若你一直和赛跑，你就可以。2、翠鸟鸣声，爱贴着水面疾飞，，又轻轻地停在苇秆上了。3、等闲识得东风面，。(2分)4、不知细叶谁裁出，。(2分)5、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。第二部分阅读积累与运用(23分)(一)认真阅读《荷花》选段，回答问题。(11分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩(piànpiān)起舞，雪白的衣裳随风(飘荡飘动)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我(停止制止)了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。(2分)2、用“”画出文中的一句比喻句。(1分)3、在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞)，请你学着写两个这样的词。(2分)4、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：(3分)5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)(二)阅读下面的短文，并完成问题。(12分)有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的`害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。(2分)2、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)特别()本事()隐藏()锐利()3、找出能概括短文意思的句子(中心句)，用“”画出来。(2分)4、我能根据要求填表。(4分)名称特点作用嘴舌脚尾第三部分习作(25分)进入学校快三年了，你一定有过好几个同桌，今天我们就来写写你的同桌。要求：1、可以写同桌的性格、爱好、优缺点等，写出特色来，题目自拟。2、语句要通顺，内容要具体，字数不少于200字。小学下册期中试卷小学五年级数学下册期中试卷一、填空题(共20分，每题2分)1、一根绳子长3米，平均截成5段，每段是()米，2段是3米的。2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大二位数是()3、一段长方体木料，体积是0.36m3，横截面是40dm2，这段木料的长是()m。4、一根铁丝扎成了一个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体框架，如果用这根铁丝扎成一个正方体框架，这个正方体的棱长是()cm。5、在()里填上适当的质数。15=()+()20=()×()×()6、的分数单位是()，再加上()个这样的单位就是最小的质数。7、()÷16====()(小数)8、一个正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是()，体积是()。9、的分数单位是()，它有()个这样的分数单位。10、一个长方体，长4米，宽3米，高2米，它的占地面积最大是()平方米，最小是()平方米。二、选择正确的答案的字母填在括号里。(共10分，每题2分)1、几个质数相乘的积是()。A、质数B、合数C、奇数D、偶数2、分数单位是的最简真分数有()个。A、15B、14C、13D、83、棱长是1米的正方体和棱长是10分米的正方体的体积()。A一样大B棱长是1米的正方体大C棱长是10分米的正方体大4、边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较()。A.一样大B.表面积大C.不能比较大小D.体积大下面正确的说法是()。A.体积单位比面积单位大。B.若是假分数，那么a一定大于5。C.只有两个因数的自然数一定是质数。D.三角形是对称图形。三、判断题(共5分，每题1分)1、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。()2、长方体是特殊的正方体。()3、一个分数和分子和分母都加上4，分数大小不变。()4、真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。()5、至少要4个小正方体，才能拼成一个比较大的正方体。()四、在括号里填上适当的数。(5分)8600平方厘米=()平方分米3千米40米=()千米980立方分米=()立方米9.4立方米=()立方分米3.5dm2=()m2()毫升=2.34升25立方分米50立方厘米=()立方分米=()立方厘米3.26立方米=()立方米()立方分米五、计算。(共24分)1、递等式计算(能简算的'要简算)(12分)(1)4.65-2.55-1.45(2)6.4÷(0.3×2+0.2)(3)201×6.5-6.5(4)2.2×0.25+2.8×0.252、解方程。(12分)⑴1.4x+9.8=22.4⑵2(x-3)=11.6⑶13x-x=144⑷68-4.4x=24六、解决问题。(共36分，每小题6分)1、五年级有男生31人，女生18人，女生是男生的几分之几?男生是全班学生的几分之几?2、一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米?3、从一个长8厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体中截掉一个最大的正方体后，剩下的体积是多少立方厘米?4、一只长方体玻璃缸，长8分米，宽6分米，高4分米，水深2.8分米，如果投入一块棱长为3分米的正方体铁块，水会溢出来吗?5、有三根木棒，分别长18厘米、24厘米，54厘米。现在把它们截成同样长的小棒且没有剩余。每根小棒最长是多少厘米?6、一块长50厘米，宽40厘米的长方形铁皮，从四个角各切掉一个边长为10厘米的正方形，然后做成一个箱子，这个箱子的容积是多少?