二年级学生短文阅读题10篇

短文一象鼻子桥森林中有一条小河。小动物要过河，小象就用长长的鼻子把他们卷起来，送到河对岸。日子久了，小象就觉得长鼻子酸酸的，很难受。他到医院去看病了。呀，这下糟了，没人送大家过河了。＂咱们不能老是让小象送，咱们该在河上架桥。＂小猴子想了个主意。＂对！对！我这去砍树！＂小狗熊说着就跑了。＂咱们把桥做成象鼻子的样子，这样，从桥上走过，就会觉得还像坐在象鼻子上。＂小白兔说。于是，小老鼠在小狗熊砍来的树干上啃呀啃，啃成个象鼻子的样子，真有趣。然后，大家齐心协力，把桥架上小河，现在过河真方便。小象看完病，急急忙忙赶回来，他惦记着小动物们呢。远远的，他看见小河上有个弯弯的东西，那是什么？小象走近一看，啊，原来是座象鼻子桥！＂现在不需要你送我们过河了。＂小动物们笑盈盈的对小象说，＂不过，我们希望你还是和我们住在一起，我们需要你这个热心的大朋友！＂小象卷起长鼻子，高兴地点点头：＂好！我一定还和你们一起住！＂1、故事中＂小象的鼻子长长的＂，我知道和＂长＂意思相反的词语是。2、读故事，连一连。小象出主意架桥小老鼠砍树来造桥小猴子送小动物过河小狗熊把树干砍成象鼻子的样子。3、第二自然段中，＂呀，这下糟了，没人送大家过河了。＂这句话中，＂糟＂的意思是（）。A、做酒剩下的渣B、腐烂C、指事情或情况坏4、虽然有了象鼻子桥，可小动物还是希望小象和大家住在一起，因为小象。短文二六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨．（āiái）着一个。窝里窝外，到处．．是玉白色的、(青清）绿（lǜlù)色的鸟蛋。1、在文中括号里选择正确的读音或汉字打钩。2、请你数一数，片段一共有（）句话。3、这段话写了鸟岛有三多：多、多、多。其中＂到处＂一词写出了多。4、请将下面的句子补充完整。阳光体育大课间的时候最热闹，同学们短文三夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的。小池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱的唱歌，蟋蟀在弹琴。夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有()个自然段。2、文中出现了哪些动物？用“——”画出来。出现了哪些植物？用“”画出来。3、＂绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。＂这句话中，＂小飞机＂指的是，＂机场＂指的是。4、你能给短文加个目吗？写在文前的横线上。短文4最新的＂太阳神＂台灯非常先进。它的灯泡外壁是一种特殊的玻璃，又薄又透。它的灯丝是目前市场上最细的灯丝，只有头发的十分之一。在同型号的台灯中，它是量度冠军，它发出的亮光是普通灯泡的10到15倍。使用也很简单，只要将电源接上，一按下开关，就为您送上明亮柔和的灯光。它的使用寿命很长，可以使用五年以上。因为生产技术先进，所以它的价格不高。1、这篇短文共有（）句话，是围绕第（）句话来写的。2、文中的＂外壁的＂壁＂用部首查字法，应查（）部，然后在＂检字＂的这个部首的（）画里查，就可以找到＂壁＂字。3、短文从＂灯泡外壁、灯丝、、、使用寿命、价格＂这几个方面写出了＂太阳神＂台灯的先进。短文五棉花姑娘棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给他治病啊！燕子飞来了，棉花姑娘说：＂请你帮我做害虫吧！＂燕子说：＂对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！＂啄木鸟飞来了，棉花姑娘说：＂请你帮我捉害虫吧！＂啄木鸟说：＂对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！＂青蛙跳来了，棉花姑娘高兴地说：＂请你帮我捉害虫吧！＂青蛙说：＂对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！＂忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：＂你们是谁呀？＂小虫子说：＂我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。＂不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑了！1、连一连。燕子会捉树干里的害虫青蛙会捉空中飞的害虫啄木鸟会捉田里的害虫2、填一填。短文先写棉花姑娘生病了，接着写＂医生＂给他看病，最后写。3、选一选。棉花姑娘吐出的棉花是。A、碧绿碧绿的B、雪白雪白的C、鲜红鲜红的4、给棉花姑娘治好病的是。A、啄木鸟B、燕子C、七星瓢虫5、画一画。用横线画出大家为什么叫小虫子＂七星瓢虫＂的句子。短文六地球清洁工这一天，地球公公在一棵又高又大的榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。不到半天时间，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀，水草呀，还是河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑衣的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(yīngqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyīn)从泥土里钻出头来说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家的话□哈哈大笑起来□你们能为我做那么多的清洁工作□我真要谢谢你们啊□1、”专“的音序是；用部首查字法，应查，再查画。2、照样子，写词语。干干净净又高又大3、给第六自然段加上合适的标点符号。4、通过阅读短文，我知道了、、、和，都是地球清洁工。短文七我的家乡是个美丽的地方。走进县城，可以看到一座座高楼拔地而起，宽阔的马路四通八达。马路上车来车往，热闹非凡。到了晚上，大街上的灯都亮了，五光十色，非常美丽。来到农村，可以看到大片绿油油的农田，好像给大地铺上了绿毯（tǎn）。春天，遍地的油菜花开了，金黄金黄，再加上粉红的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……到处花团锦(jǐn)簇(cù)，连空气中都弥(mí)漫着花的芳香。我的家乡还是有名的水乡，京杭大运河像一条绿色的丝带伸向远方，河里不时有长长的船队载货行驶。宝应湖碧波荡(dàng)漾(yàng)，在夕阳的映照下，闪烁(shuò)着点点金光。荷园里莲叶接天，花开绚(xuàn)丽，清香四溢(yì)，令游客流连忘返(fǎn)……爸爸告诉我，家乡最美的地方还是校园，因为那里有家乡的希望。1、查字典填表。带点的字应查的部首除部首外的笔画数在合适意思的序号上打“√”晚．上①太阳落了的时候；②后来的载．货①钱币；②货物，物品2、本文第二、三自然段分别从、两个方面介绍家乡是美丽的。第四自然段介绍家乡是水乡，具体介绍了、和。3、文中画“——”的句子是打比方的句子，把比作，请用“”画出文中另一个打比方的句子。4、为什么爸爸说校园里有家乡的希望？请选择正确的答案打“√”。（1）校园景色美丽。（）（2）校园里有很多学生。（）（3）学生在校园里学知识学本领，将来把家乡建设得更加美丽。（）短文八谁勇敢枣树上有个马蜂窝。□□小松指着马蜂窝说：“谁敢把它捅下来就算谁勇敢”他问□□□小勇：“你敢吗”小勇摇摇头：“别捅马蜂蜇人可疼啦”小松指着小勇的鼻子说：“得了，胆小鬼！瞧我的。”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。“啪！”马蜂窝掉下来，马蜂一下子炸了窝！小松丢下竹竿，舞着脑瓜儿就跑。大家也吓得跑开了。钢钢年纪小，跑得最慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”的一声吓哭了。小勇回头一看，急忙（）回去，把钢钢（）到身后，（）起手中的小褂，拼命（）马蜂。马蜂被赶跑了。小勇让马蜂蛰了一下，半边脸肿起老高，疼得他直掉眼泪。小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝，谁也没说他勇敢。1、在阅读中，遇到不认识的字，可以用查字法，“枣”字，应查部首，再查画，“蜇”字应查部首，再查画。2、请在第二自然段的方框里填上合适的标点符号。3、请在第四自然段的括号里填上合适的动词。4、小松敢捅马蜂窝，而小勇哭了，为什么大家却说小勇勇敢？5、同学们，你能用几句话说说你做过的勇敢的事儿吗？短文九有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那里蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1、请给短文加一个题目，写在横线上。2、短文共有个自然段。3、小白兔用小红伞做了哪些事情？（1）（2）（3）4、读了短文以后，你准备用哪些词表扬一下小白兔？（至少写两个）短文十快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪(wāi)着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐(yán)下做窝，他们不停地来回衔(xián)泥，小公鸡昂(áng)头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1、短文共有个自然段。2、文中的小公鸡为了明白快乐是什么，先后问了、和。3、读了短文，我知道“昂头”的意思是。4、听了说的话，小公鸡终于明白：5、小朋友，你觉得快乐是什么呢？