最新人教版四年级语文下册《快乐读书吧》精美课件〔12张ppt〕

快乐读书吧统编版·四年级下册教学目标1.鼓励学生拓展阅读，了解科普读物，激发学生对科学的喜爱之情。2.培养学生阅读的兴趣，从阅读中体验到科学的奥妙。3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养情感，发展思维，提高语文素养。课时目标1.鼓励学生拓展阅读，了解科普读物，激发学生对科学的喜爱之情。2.培养学生阅读的兴趣，从阅读中体验到科学的奥妙。为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？……若是你，你会怎样探究这些问？怀疑是创造性思维的必要前提。遇到了不易解答的问题怎么办呢？可以去书中寻找。拓展交流阅读科普作品的时候，你可能会遇到一些不理解的科学术语。这时候应该怎么办呢？可以运用上课学过的方法，尝试着去理解。想一想，这本书讲得有道理吗？关于某个问题，有什么新的研究成果吗？世界上还有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、高士其《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》、房龙的《地球的故事》、比安基的《森林报》等。读了这些书，你一定会为科学世界里有那么多的奥秘而惊奇。课后作业回家后选择一本喜欢的科学故事书和家人一起读，可以一边读书一边和家人交流你读后的感受。谢谢！