初二英语寒假课程规划课程规划

寒假班英语课初二课程规划一、课程总体介绍课程理念：在本学期的英语教学中,为促进教育教学质量的提高和学生对课本知识的充分掌握,我们坚持以下理念的应用：1、整体目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础；2、突出学生主体,尊重个体差异；3、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功；4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。课程定位：本课程专为初二学生量身定制。适合于初中英语基础知识薄弱,对英语缺乏兴趣,认为英语很难提高,学习没思路的中学生。课程设置目标：八第二学期期末测在85分以上。课程特色：本课程有十个模块,每个模块分为Listening/Speaking,Reading/Writing和Languageinuse三个单元。第一模块讲的是感觉和直觉的系动词；第二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态；第五模块讲解定语从句；第六模块主要为句子成份的辨析以及英语简单句的五种基本句型和Therebe句型；第七模块进一步理解和掌握主谓一致的用法；第八模块紧紧围绕“旅游和休假””这一主题展开多方面的听、说、读、写的语言实践活动,使学生由简单到复杂,渐渐感知新的语法项目“转述现在进行时、疑问句和祈使句”,间接引语从句；第九模块着重以友谊为话题,通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句；第十模块着重分析动词不定式,以求掌握动词不定式及动词的现在分词形式做宾语的句式。课程内容：本课程设置的主要内容是同步学校所学内容,对应演练讲解课本重难点,全面巩固课堂学习效果；精选全国各地中考真题,把握课文重点在中考中的地位；必记必会知识扫描,巩固基础知识；阅读和作文讲练提升,运用所学知识来写作；掌握课本知识点同时也提高自身英语整体实力。课程体例：1、本次学习中要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书。2、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。3、在课堂和作业布置上体现知识的梯度,突出学生主体,尊重个体差异,扩大照顾面,培优补差。4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的积极性和自信心。5、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力。提供阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。课时安排：共七讲,每讲2个小时,总计14小时二、课程设计课程内容课时安排课内链接第一讲情感与印象FeelingsandImpressions4小时阅读训练:food方面单词写作训练:howtowritealetter语法篇：表感觉和直觉的系动词;例如：smell,feel,touch等第二讲经历Experiences4小时阅读训练：旅游经历相关文章写作训练：关于中学生个人自身经历写作语法篇：现在完成时态的基本结构have/hasdone与用法第三讲太空旅行Journeytospace4小时1.阅读训练:Journey方面文章2.写作训练：旅游感想与心得3.语法篇：havebeento/goneto区别第四讲看医生Seeingthedoctor4小时1.基础训练：看病和疾病基本表达2.写作训练：用过去时态写一篇关于自身看病经历短文3.语法篇：现在完成时态提升训练第五讲动画故事Cartoonstories4小时1.阅读基础篇：关于cartoonstories2.写作训练：用英语介绍一部自己喜爱的卡通片3.语法篇：定语从句基本知识学习第六讲爱好Hobbies4小时1.基础练习：谈论Hobbies2.写作训练：关于兴趣爱好及原因3.语法篇：五大基本句型1.主+谓S+V2.主+谓+宾S+V+O3.主+系动词+表S+V+P4.主+谓+宾+宾补S+V+O+OC5主+谓+宾间+宾直S+V+IO+DO第七讲洛杉矶的夏天SummerinLosAngeles4小时1.基础练习：谓语动词基本练习2.阅读训练：阅读技巧训练3.语法篇：主谓一致问题讲解与练习第八讲测试与串讲2小时寒假班所学知识点测试串讲所学知识点开学前具体规划备注：根据教学进程,每节课匹配相应语法题、完形填空和阅读训练。