最新幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案

一、防控工作目标1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和蔓延。二、组织机构与分工1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。成员名单及职责如下：组长：杜瑞云，全面负责防控与应急工作。副组长：张延泉：协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。成员：张静、王彤彤，分别负责燕山园、舜耕园防控与应急工作。三、各幼儿园日常防控工作1、做好每日疫情（教工、幼儿人员）统计工作，严格执行疫悄日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控工作。2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。4、完成每日消杀工作。四、预防办法和1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强体质。五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名（含）发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上（含）、5名（含）以内发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名（含）发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。六、防控工作信息报告机制1、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应及时就医并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫悄报告的范围和内容，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。为进一步做好新冠肺炎疫悄防控丄作，积极应对可能发生的新冠肺炎疫悄，提高疫情发生后的应对能力，及时有效地采取各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在幼儿园的传播蔓延，保障师生员工的身体健康和生命安全特制定本预案。一、成立传染病应急防控小组，建立保障机制幼儿园成立法定代表人（负责人）任领导小组组长的应急防控领导小组，统一指挥，协调园内新冠肺炎疫情防控工作。下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、消毒组、宣传和心理疏导组。统筹协调新冠肺炎防治工作的疫情监测、应急响应、人员调度、物资调配、信息汇总、新闻宣传等工作。二、报告程序幼儿园发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，立即启动新冠应急预案应急响应，新冠肺炎防控工作领导小组在第一时间报告上级教育主管部门和疾病控制部门。三、实施应急措施（一）师生员工在家中出现可疑症状时，应立即佩戴口罩乘私家车或打120到定点医院就医确诊，经医院诊断排除新冠肺炎后才能入园。（二）在幼儿园内发现可疑新冠肺炎的儿童或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥。如果是儿童，在第一时间内选用隔离室进行隔离观察，并立即电话联系其家长领返，带儿童到就近点医院就诊。如果是教师员工立即带口罩前往定点医院就诊。（三）对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的儿童、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。（四）配合疾病控制机构流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访。山疾病控制机构确定密切接触者和一般接触者。密切接触者集中医学观察14天，对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热，咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。（五）幼儿园人员配合疾病控制机构开展流行病学调查时，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、一次性医用手套，在疾病控制及机构的指导下对隔离室及公共场所进行全面的消毒消毒，结束后通风散气。（六）根据疫情程度，幼儿园在卫生行政部门及疾病控制机构的建议下采取停班或停园措施，并报上级主管教育部门备案。四、应急防控小组职责（一）疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作，快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，采取楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。（二）信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史、掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。（三）安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在园内设置集中医学观察场所。加强幼儿园机构巡查管控，及时停止群体性聚集活动,及时处置幼儿园安全突发事件，及时处置涉园舆情事件。（四）医疗保障组：做好病例登记和追踪管理，组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作，协调当地疾病控制机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午晚检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生员工做好正确防护，每天保持与园领导、疾病控制部门和教育主管部门进行信息沟通，上报幼儿园最新情况。（五）消毒组：要在疾病控制机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在教室、活动室等疫点、公共场所的清洁.随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫丄作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、活动室、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。（六）宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家园沟通合作，有针对性地开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生员工的悄绪，实事求是地讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保幼儿园的稳定。五、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。根据《后勤保障处新型逍状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案及应急预案》总体部署以及《芜湖市教育局关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作通知》《鸠江区教育系统防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作方案》的要求，为科学、、有序地开展疫情防控工作，维护广大师生员工的身体健康和生命安全，特制安徽工程大学附属幼儿园疫情期间教育教学工作安排方案。一、成立安徽工程大学附属幼儿园疫情防控工作领导小组组长：纪天新毕翠萍副组长：汪杨、周芬、强梦婷、邵梦娟成员：高静婷、袁晶晶、杨丹明、刘雪、曹静静、夏玉婷、季晴、刘春红、李敏慧、张贝贝、丁雨顺、蒋文琴、黄励、伍燕、陶莹、邢翠琴、施开琴、翟玉珍、丁荔、黃俊、朱学萍、黃金梅、徐瑶瑶、王青、童世风、曹太美。二、防控措施：（一）开学前多渠道开展新型冠状病毒感染性肺炎防控宣传教育，帮助全体员工增加防治知识、提高防范意识，引导员工做好科学防护，养成良好卫生习惯和健康生活方式，教育引导他们不要外岀走亲访友，出门戴口罩、勤洗手，尽量不要到人群密集的地方，出现症状早就诊，及时报告。落实后勤保障处要求，对幼儿园教职工居住地、旅行史、接触史和身体状况进行精准摸排，建立员工健康档案。及时掌握员工信息，确保上传下达、信息畅通，做到“日报告、零报告”，加强联动联防。做好一次性口罩、一次性手套、体温表、紫外线消毒灯、84消毒液、75%医用酒精、喷壶等防护物资储备工作。做好教师用书、幼儿制作材料等保教用品，米、面、油等小食堂食材原辅料以及卫生保洁用品等货源联系和确认工作，为幼儿园开学工作做好供应保障。3.要求各班小组，认真落实后勤保障处和幼儿园的防控要求，积极做好开学前后疫情防控工作。按照强宣传、重预防、查隐患、保安全的宗旨，釆用依法依规，统一领导，分级负责、协同落实的原则组织实施。根据学校要求和疫情发展形势变化，做好幼儿园教职工延期返岗工作安排，及时通知到位，禁止提前返校。凡具有发热、咳嗽等症状人员，症状消失前禁止返校。湖北等重点疫情地区人员及与重点疫区人员或疑似患者有接触史人员，疫情结束前不得使用。所有教师充分利用疫情防御期间认真学习幼教专业知识，认真学习《》、《》等，利用网络开展好集体教研丄作，并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。各班教师结合本学期的班级工作，教育内容，分年级部进行网络研讨、备课，制定线上教学计划。通过微信语音、图片、视频等方式开展教育教学，以小任务的形式促使幼儿达成学习目标。每位教师根据本班幼儿的年龄特点，制定具体的教学内容，活动形式包括:绘本阅读、绘画、做手工、音乐律动、亲子游戏、室内运动、欣赏优秀动画等。加强疫情防治知识宣传教育，运用班级群、致家长一封信等多种形式宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导家长做好防控工作。帮助家长和幼儿提高防范意识、科学防控，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，提高体质和免疫力，引导幼儿养成良好卫生习惯和健康生活方式。（二）开学后1•建立有效的工作机制，保证人员和物资的配备，我园实施封闭管理及一级防控，严禁外来人员进入校园。对全园师幼严格执行体温监测工作，落实专人负责，建立体温检测台账,建立“一人一案”健康档案，体温超37.3°C人员，不得上岗并立即到正规医疗机构诊断处置。发现疑似病例按照后勤保障处应急预案流程处置，保障师幼的健康、安全。全面加强幼儿园卫生消毒工作，对幼儿园班级、教玩具、功能室、大型玩具、走廊、楼梯等进行细致的卫生消毒工作，做到幼儿园内外无卫生死角，消毒全面到位。做好日常通风换气和消毒工作，保持室内空气流通，为广大师幼创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。强小食堂卫生、饮食、饮水卫生的管理，严格落实索证索票、餐具消毒、从业人员健康体检制度。备足量的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒用品、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。学后加强幼儿的晨午检、每日缺勤幼儿的登记与报告等，师生进校园一律戴口罩、检测体温，体温正常方可进园，同时继续做好教职工和幼儿健康状况登记。做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。级老师做好每日幼儿身体健康情况登记，有异常笫一时间报办公室及保健室，并及时做好隔离。并要求家长接送幼儿时必须佩戴口罩，放学后不在幼儿园逗留。三、应急预案儿园教职工出现体温异常或居住地发现疑似病例，禁止到岗工作，并第一时间向后勤保障处报告;幼儿出现体温异常或居住地发现疑似病例，禁止到校上学，并第一时间通知家长和向后勤保障处报告。发现疑似病例，应立即将疑似患者信息及活动情况及时报告后勤保障处和校医院，校医院安排专业人员到达现场进一步确认。若确认为疑似病症患者，立即联系120送医，同时做好详细记录、管控稳定密切接触者。即按照后勤保障处应急处置流程处理，上报相信息，接受疾控部门进一步指导。速、严密、彻底地对患者经留区域进行全面消毒，并对该区域实行封闭管理。及时配合学校和上级有关部门做好调查和后续工作。