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2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)

2021-11-18 2页 doc 79KB 661阅读

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天下没有免费的晚餐

本人任教多年,工作认真,爱岗敬业,多次被学校评为学习标杆。

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2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)PAGEPAGE18/NUMPAGES182020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段运用)专项练习(含答案)练习(一)1、2单元1.把下面的字写在横线上,要写得端正、美观。小小的天窗是你唯一的慰藉。________________________________________________...
2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)
2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)PAGEPAGE18/NUMPAGES182020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段运用)专项练习(含答案)练习(一)1、2单元1.把下面的字写在横线上,要写得端正、美观。小小的天窗是你唯一的慰藉。_______________________________________________________2.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。qīnɡtínɡbiānfúhéxiénùhǒusuìdàojiànkānɡxūyàoqíhuàn3.比一比,再组词。蔬()倘()吨()膨()疏()晌()钝()澎()4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。应和(hé hè)挣扎(zā zhá)率领(shuài lǜ)鸡冠花(ɡuān ɡuàn)5.读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序号)顶:①支撑;抵住;②对面迎着;③人体或物体上最高的部分;④示程度最高。(1)夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。()(2)我们登上山顶,欣赏日出的景象。()(3)民警们顶着狂风,涉水步行,凭借坚强的意志完成了任务。()6.按写句子。(1)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写一幅图画)________________________________________________________(2)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。(仿写一种事物)_______________________________________________________(3)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢(改为陈述句)________________________________________________________7.根据括号里的提示,在下面横线上填上恰当的词语。(1)纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也_____________。(用不上力量)(2)大街上_____________(车如流水,马如游龙,热闹繁华),商场门口人潮涌动,就连路边的小摊也被人们围得水泄不通。8.补全诗句,并完成相关练习。(1)________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(2)________________,树头新绿未成阴。(3)________________,溪上青青草。9.根据情景,完成转述。王老师召集各班班长,对他们说:“明天下午三点,我们将在操场上举行爱心义卖活动,请你们告诉同学们提前做好准备。”假如你是班长,你会这样通知全班同学:_________________________________________________________________________________________________练习(二)3、4单元1.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。qiānɡdiàopìrúfánxīnɡténɡluóménɡlónɡtiānfànjìjìnɡhuāsuì2.比一比,再组词。杆()躲()萧()勃()秆()跺()潇()脖()3.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。绽开(dìnɡzhàn)曝晒(bàopù)枝折花落(zhéshé)阴霾(máilí)纤细(qiānxiān)屏息凝视(pínɡbǐnɡ)4.下列句子中,加点词“风雨”与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。B.这场风雨来势迅猛,要做好准备。C.这些古代石刻,由于风雨侵蚀,有些字迹已经看不清楚了。D.暴风雨来了,鸟儿只好躲进它的巢里。5.按要求写句子。(1)照样子,写句子。例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。天边的晚霞,__________________________________,霎时间变得金光闪闪。(2)仿照例子,填入恰当的语气词。例:说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?它用圆滚滚的身子蹭我,那亲昵的样子(),真是又可爱又顽皮()!(3)读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。例:春天的早晨/怎样的可爱呢!/融冶的风/飘扬的衣袖/静悄悄的心情。教室的早晨/___________________________________________________6.你了解多少古代文人呢?请在下面的括号里填上正确的名字。在我国有很多古代文人,他们用文字给后人留下了永不磨灭的痕迹。其中,有中国古代最长的抒情诗《离骚》的作者,有“不为五斗米折腰”的“五柳先生”兼田园诗派之鼻祖,有留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之千古名句的,有古文运动的旗手,有忧国忧民的“诗圣”,更是把现实的普遍现象,提到社会历史的高度,抒发感慨,他的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,则从衰败中看出新生。7.根据所学的诗句填空。诗歌的海洋里有无数的珠宝。现代著名诗人艾青说:“诗是人类,诗给人类以”,当代著名的美学家朱光潜说“诗和音乐一样,”,英国浪漫主义诗人华兹华斯这样说“诗是,它源于的情感”;冰心说:“这些事——是永不漫灭的回忆:,,”;唐代诗人罗隐则用“________________,为谁辛苦为谁甜”来表现了他对社会和历史问题的思考。8.在综合性学习活动中,我们进一步了解了诗歌,感受诗歌的魅力。根据图画和提示,请分别给下面图画写上两句符合题意的诗句。练习(三)5、6单元1.把下面的字写在横线上,要写得端正、美观。人浮在花海上,显得格外精神。_______________________________________________________2.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。ɡēboqiānɡshuānfālènɡdùjuānjùjídēnɡlùfēnbiànbùjǐn3.比一比,再组词。客()努()慌()抗()额()怒()谎()炕()4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。观赏(shǎnshǎnɡ)耳塞(sàisāi)刹那(chàshà)石笋(shǔnsǔn)5.读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序号)负:①担负;②背;③遭受;④享有(1)太阳好像负着重荷似的。()(2)我们要对自己的行为负责任。()(3)黄山可是久负盛名。()6.按要求写句子。(1)那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。(改为比喻句)(2)小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)(3)夜深了,雨来偷偷摸摸地来到地主于大肚子的后院去找三钻儿。雨来在窗根叫了几声,结果,三钻儿竟然从梦中醒来,然后,赶紧下炕开门。(用学过的修改符号,修改病句)(4)他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。画线语句运用了描写。请你运用这种描写方法,描述一个人开心时的样子。__________________________________________________________7.默写。独坐敬亭山________________,___。_______________,___。这首诗的作者是代诗人。8.四(1)班开展班会活动,讨论“同学之间如何和睦相处”。你有什么看法呢?写一写最后再根据这些意见对班会结果做一个(4分)1.彼此之间要团结。总结:_______________________________________________________________________________________________________________练习(四)7、8单元1.把下面的字写在方格内,要写得端正、美观。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。_______________________________________________________看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。kūlonɡdiàoqiǎnjiànxínglínɡchénpīmiànróunènjìnzhǐhūxiào3.请选择书写完全正确的一组词语,把序号写在后面的括号里.()A.芙蓉搏学介绍砚台B.踪影应允举错舔嘴C.暖壶乖巧摇拽酣畅D.自卑洛阳贤惠罢休4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。单于(dānchán)悲戚(qìqī)弥漫(mǐmí)挽救(mianwan)撵走(niánniǎn)丝缕(lǔlǚ)抚摸(wúfǔ)彬彬有礼(bīnɡbīn)5.读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序号)方:①地区,地域;②办法,技巧;③正在,正当;④量词,用于方形的东西(1)过是溪,逢老媪方磨铁杵。()(2)春天一到,这方圆十里之内到处都是樱花盛开的景象。()(3)我能取得现在这样的成绩完全是张老师教导有方。()6.按要求写句子。(1)在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。(改为反问句)___________(2)现在我明白为什么春天不肯到这儿来的原因了。(修改病句,在横线上写出正确的句子。)___________(3)照样子,选一种情况,写一组连续的动作。他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。妈妈洗衣服青蛙捉害虫小华拖地_______________________7.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“╳”。(1)“平明送客楚山孤”中“平明”是天刚亮的意思。()(2)《海的女儿》是丹麦作家安徒生的作品,赞扬了小人鱼善良、执着、勇敢的精神品质。()(3)《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞、纯洁的品格。()(4)《铁杵成针》一文告诉我们做事要懂得变通,寻求创新的方法的道理。()(5)《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼的作品,课文讲述了他在商店里看到一个神秘的宝葫芦,并且也想得到一个的故事。()8.根据语境填空。(1)当遇到困难不想前行时,我们可以用“天行健,_______________”来勉励自己。(2)《芙蓉楼送辛渐》中用萧瑟的秋意渲染离别之情的诗句是:________________,________________。(3)小明非常懒惰,不好好学习,我想把“________________,________________。”这句名言送给他。(4)课外,我喜欢读的童话故事是《________________》,故事中的主人公是________________,他(她)具有________________的精神品质。9.这个暑假你要参加一项语文夏令营活动,夏令营中的小伙伴来自五湖四海,大家互相都不认识,你会怎样向其他小伙伴介绍自己,请写在下面的横线上。_______________________________________________________________________________________________________________________练习(五)1-8单元综合1.把下面的字写在方格内,要写得端正、美观。它们绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。2.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。wèijièchídùnménglóngzāoyāngcànlàngēbokūlong hǒujiào3.判断下面的词语,全对的用“√”表示,有错的请在错别字下面画“___”并在括号中改正过来。(1)奇幼行驶洋溢勇猛()(2)交叉凌晨增添疏菜()(3)脚跟待候声明主宰()(4)病灶劫难秩序踪迹()4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。重荷(héhè)看守(kānkàn)屏息凝视(píngbǐng)倔强(qiángjiàng)蜿蜒(wānwǎn)引吭高歌(kēngháng)5.给下列句子中的加点字选择相应的解释。(填序号)折:①断(多用于长条形的东西);②弯;弯曲;③翻转;④折叠。(1)她把信折好,装在信封里。()(2)我家的小猫太淘气了,居然把花园里弄得枝折花落。()(3)汽车在迂回曲折的山路上行驶。()6.按要求写句子。(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子)弟弟爬上树摘荔枝。___________________________________________________________(2)仿照例句,根据提示,写一组连续的动作。他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。我炒菜。____________________________________________________________(3)读句子,注意加点的部分,再照样子介绍事物。例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。霸王龙身长可达13米,比___________________________________。(4)爸爸说:“今天晚上,我带你们一起去看球赛。”(改为间接引语)_____________________________________________________________7.按要求,填写词语。(1)将下列词语补充完整。无()为()一丝()()()()马龙空空()()(2)描写乡村景色的四字词语有_____________;描写人物品质的四字词语有_____________;跟读书求学的典故有关的成语有_____________。8.补全诗句,并完成相关练习。(1)篱落疏疏一径深,________________。(2)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,________________,母亲的膝上。(3)________________,为谁辛苦为谁甜?(4)洛阳亲友如相问,________________。(5)不要人夸好颜色,________________。(6)天行健,________________。(7)________________,学海无涯苦作舟。9.请按要求完成填空。(1)在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,我们小组开展了活动:_____________、___________进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。(2)下面对诗歌的赏析,不正确的一项是()。A所有的诗歌都要押韵,这样才会有节奏感。B诗歌往往饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我们体会到了诗人对母亲的深深依恋。C诗歌常常表达自己独特的感受。D诗歌语言表达很独特,如阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的”。练习(一)答案1.略2.蜻蜓蝙蝠和谐怒吼隧道健康需要奇幻3.略4.hèzháshuàiguān5.④③②6.(1)示例:歌唱的鸟儿,绚烂的野花,苍翠的树木,构成了幽静的小树林。(2)示例:这台笔记本电脑和语文书差不多大小,方便携带。(3)这么美的乡下人家让人陶醉。7.(1)无能为力(2)车水马龙8.(1)日长篱落无人过(2)篱落疏疏一径深(3)茅檐低小9.示例:明天下午三点,我们将在操场上举行爱心义卖活动,请大家提前做好准备。练习(二)参考答案1.腔调譬如繁星藤萝朦胧添饭寂静花穗2.(略)3.绽开zhàn曝晒pù枝折花落shé阴霾mái纤细xiān屏息凝视bǐng5.(1)在描写颜色时用上比喻即可(2)呀啊(3)略6.屈原陶渊明范仲淹韩愈杜甫龚自珍7.略8.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;横看成岭侧成峰,远近高低各不同。练习(三)参考答案1.略2.胳膊枪栓发愣杜鹃聚集登陆分辨不仅3.略4.shǎngsāichàsǔn5.②①④6.(1)略,答案合理即可(2)鬼子把小英雄雨来拉到河边。(3)(4)神态示例:得知自己获奖后,她紧皱的眉头舒展开,嘴角咧开,露出开心的笑容。7.略8.示例:(2)要学会互相包容、理解、关心。(3)要学会换位思考。(4)在别人需要帮忙的时候帮忙。总结:懂得关心别人,将心比心练习(四)参考答案2.略3.窟窿调遣践行凌晨劈面柔嫩禁止呼啸3.D4.chánqīmíwǎnniǎnlǚfǔbīn5.③①②6.(1)在英伦海峡上,难道有海员能与他相提并论吗?(2)去掉“为什么”或“的原因”(3)示例:小华拿起拖把,径直向卧室走去,然后只见他双手握住拖把的长杆,买着头弓着腰,使出全身的力气,认真细致的托起地来。7.(1)√(2)√(3)√(4)╳(5)╳8.(1)君子以自强不息(2)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(3)书上有路勤为径,学海无涯苦作舟(4)示例:《舒克与贝塔》舒克、贝塔善良勇敢、乐于助人9.示例:叔叔您好,我叫张璐,今年十岁了。我身高有145厘米,稍微有点胖,头发短短的,脸蛋圆圆的,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。这个周末我回去车站接您,到时候我会穿一件红色的短袖,黑色的短裤在车站接您,到时见。练习(五)答案一、积累·运用1.略2.慰藉迟钝朦胧遭殃灿烂胳膊窟窿吼叫3.(1)奇幼幻(2)疏菜蔬(3)待候侍(4)√4.hèkānbǐngjiàngwānháng5.④①②6.(1)示例:弟弟像一只敏捷的小猴子,爬上树摘荔枝。(2)示例:示例:小华双手握住拖把的,埋着头弓着腰,使出全身的力气,认真地拖起地来。(3)霸王龙身长可达13米,比四层楼还要高。(4)爸爸说,今天晚上,他带我们一起去看球赛。7.(1)无能为力一丝不苟车水马龙空空如也(2)依山傍水彬彬有礼手不释卷8.(1)树头花落未成阴(2)藤萝的叶下(3)采得百花成蜜后(4)一片冰心在玉壶(5)君子以自强不息(6)书山有路勤为径9.(1)诗歌朗诵会、编写小诗集(2)A
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