中班美术《暖洋洋的火锅》教案

PAGEPAGE1中班美术《暖洋洋的火锅》中班美术《暖洋洋的火锅》教案包含了，活动目标是初步掌握火锅有鸳鸯锅的基本造型，知道吃火锅会使人暖洋洋的，会用画笔表现火锅的样子，正确使用剪刀剪下自己喜欢的食物。中班美术：《暖洋洋的火锅》一、活动目标：1.初步掌握火锅有鸳鸯锅的基本造型，知道吃火锅会使人暖洋洋的。2.会用画笔表现火锅的样子，正确使用剪刀剪下自己喜欢的食物。3表达喜欢吃火锅的感受，体会动手操作的乐趣。二、活动准备：，素描纸，勾线笔，油画棒。三、活动过程：1.情景导入，激发兴趣师：小朋友们，今天我邀请了两位小客人来做客，一起看看是谁呀？和它们打个招呼吧。它们是新新和年年，新新问：过年的时候，最想吃什么呢？年年说：最想吃火锅。小朋友们。你们喜欢吃火锅吗？2.欣赏，知道火锅的基本造型。（1）迁移经验，认识火锅的各种造型。师：小朋友们，你们吃过火锅吗？你吃过的火锅四什么样子的？师：你见过哪种火锅呢？是什么样子的？请你来说一说。这些火锅有什么不一样呢？你最喜欢哪一种？为什么？（2）知道火锅里的很多食物，要荤素搭配。师：火锅里通常会有什么食物呢？你吃过什么呢？师：小朋友吃这些食物的时候要注意荤素搭配。（3）欣赏制作的火锅作品，说一说最喜爱的原因。师：这里还有一些特别的火锅，大家看看喜欢哪一个？师：这些师哥哥姐姐做的火锅，请你来说一说他们师怎么做的？3.幼儿交流绘画方式。师：看了这些火锅，你们想不想做一个自己额火锅呀？你会怎么做呢？先做什么？再做什么呢？最后做什么呢？4.介绍制作材料，幼儿操作，教师巡回指导。师：看，这里有一些工具和材料，可以用这些制作你喜欢吃的火锅吧。5.作品欣赏评论，讨论吃火锅会使人暖洋洋。师：火锅做好了，小朋友们喜欢哪一个呀？吃完火锅会有什么感觉呢？冬天里吃有什么感觉呢？