2022年xx小学寒假社会实践活动实施方案2

2022年xx寒假社会实践活动实施一、指导思想为深入学习宣传贯彻落实党教育部精神，引导广大青少年积极参加校外实践活动，让学生度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期，我校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。二、活动主争做新时代全面发展好学生三、组织形式学生一般以个人分散活动为主，也可以自主结队活动。四、活动内容（一）形象生动地学习宣传鼓励青少年学生在老师或家长带领下，开展身边的新成就新目标寻访活动。结合假日活动、及春节探亲访友等，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对祖国认同和热爱。学生每人写一篇，节后进行一次评比分享交流。（二）“学习习惯养成”活动《寒假作业》是我们每个小学生必做的作业，希望同学们每天做一页，开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师欣赏。三至五年级的学生，要利用寒假，静下心、来，从预习下学期的课本入手，至少把语、数、外第一单元的书后练习完成，看自己的预习习惯究竟怎样？看看自己解决问题能力究竟有多高？看自己是不是最最聪明？（三）探究中国传统民俗文化中国是有着上千年悠久历史的国家，作为新时代的青少年少年也应该了解传统习俗，感受传统文化。学生可以通过上网、调查、访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗等春节期间的民风民俗。开学后上交实践作业。一年级：学会打电话知道火警、匪警、急救电话，记录4个亲友的电话二年级：调查记录春节本地民风习俗5个三年级：记录春节对联十副。四年级：记录中国传统节日起因及风俗（一年中所有节日）五年级：变废为宝制作2个小工艺品或制作春节食品，我的压岁钱，制作感受以作文形式体现。（四）懂得感恩，学会回报感恩是中华传统美德，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩，经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。（1）利用假期时间，全体队员要在家中帮助父母长辈做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。（2）开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神，感恩同学，回报社会。（五）开展“播撒平安种子、浇灌生命之花”主题活动春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全，不骑自行车上街、不在马路上追打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等。外出玩耍或旅游防走丢拐骗等方面，提高自护意识和能力。燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！注意网络安全，文明上网，严禁进入网吧、游戏机室等未成年人禁止进入的娱乐场所。做一个文明的小公民，遵守社会公德，保护环境卫生，自觉遵守公共秩序。注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出，合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。抵制非法宗教活动、自觉维护社会稳定。完成安全教育平台作业，开学完成安全基本知识积累。（六）书香假期活动为了进一步深入开展“书香校园”工程，让读书成为每个同学的好习惯，让阅读成为学校、家庭、社会的一种好风气，在寒假中各班可以结合实际，制定相应的读书读报活动计划，引导学生乐读书、好读书。具体内容：高年级的同学读五本以上的书籍（包括四大名著），写好读书体会；低年级的同学亲子阅读，选择适合一二年级的童话故事或连环画读本阅读；各班每个同学在假期开展三个一活动，即一日一句名人名言积累；一日一笔记好词好句积累。一日一页好字积累（司马炎字帖自行购置）要求：开学后各班开展读书报告会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等活动来展示假期读书成果。3—5年级每班上交5篇优秀读书体会、10张百字习字卡进行展览。（七）“快乐新年，快乐健身”活动寒假中请同学们选择自己喜欢的一项运动，如跳绳、踢毽、跑步、羽毛球、乒乓球、转呼啦圈等，争取每天锻炼不少于一小时。五、活动注意事项各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假社会实践活动方案。结各班级实际情况，创造性开展工作，确保寒假综合实践活动收到积极、良好的社会效果。参与实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。开学后以班级为单位，根据方案内容及个人寒假活动情况和实际表现，进行总结评比，评选出校级综合实践先进班级集体、先进个人，评选结果记入班级考核。春节将至，预祝家长朋友们、少先队员们春节愉快，万事如意!XX小学下期寒假综合实践活动方案一、活动目的春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢?亲爱的同学们，让我们一起参与到“幸福过寒假”活动中来吧!在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！二、活动号幸福过寒假三、活动安排活动一：“我们的节日”寒假日常活动（一）劳动•幸福【一至六年级参加】每位同学每天至少参加1项劳动任务。劳动内容：见附表2和附表3检查记录：由家委会成员轮流检查登记（检查形式可由班主任自定）。评选5-10名班级劳动之星，上报5名劳动之星到学生处。（劳动任务和标准由班主任根据本班学生实际情况自定。）（二）阅读•幸福【一至六年级参加】每生阅读2本好书。（书目由各班语文老师推荐）低年级可以亲子共读。完成读后感2篇。（五、六年级参加）（三）明礼•幸福【一至六年级参加】寒假走亲访友，参照《春江小学拜年礼仪宣传篇》。学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。做绿色小使者，寄电子贺卡或微信给老师与同学拜年。（四）健身•幸福【一至六年级参加】1.寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。2.户外健身时注意公共场所的卫生,不乱丢垃圾。（五）志愿•幸福【一至六年级参加】积极参加社区志愿者服务活动，主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。校级志愿服务活动，以学校通知为准。活动二：“我们的节日”寒假竞赛活动创编一份春节或元宵节的“风俗小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“风俗小报”，展示节日风俗和感悟。制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。录制“文明拜年小视频”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春文明拜年小视频，展现春江学子的文明礼仪风貌，表达未成年人对美好生活的向往。四、活动评价开学以后，每班收齐1份活动报告书给学生处，各年级其他上交任务见附表1,学生处给以评奖。