西北农林科技大学信息工程学院实习报告网络操作系统管理

西北农林科技大学信息工程学院实习报告网络操作系统管理西北农林科技大学信息工程学院实习报告实习5网络操作系统管理一、实验目的1.理解网络操作系统的功能；2.掌握VMware虚拟机的使用；3.掌握Windows2000中的用户管理方法；4.掌握Windows2000网络常用组件的功能、属性查看及安装方法；5.掌握Windows2000文件夹/打印机共享设置、访问方法及安全设置。二、实验内容1.创建用户，修改用户属性，设置用户权限；2.创建用户组，设置组权限，添加用户和组到组；3.设置文件、文件夹安全；4.查看网络组件及组件属性，了解网络基本组件功能；5.安装、卸载网络组件；6.设置文件夹共享及共享文件夹访问；7.打印机共享及访问。三、实验步骤1.用户管理及文件、文件夹的安全设置创建用户创建了3个用户，用户名为：①one1②two2③three3。设置用户权限选择④myfldr文件夹，进行设置。添加用户①Administrator②one1有完全控制权，添加用户③two2有只读控制权；“删除”Everyone。创建组新建了2个组，组名为：⑤Administrators⑥group1。设置组权限设置组⑤Administrator有完全控制权，设置组⑥group1有只读控制权。将用户和组添加到相应的组将用户②two2③three3添加到组⑥group1用户①one1添加到组⑤Administors中。l.登录测试以用户②two2重新登录系统，创建新用户时出现拒绝访问信息，打开文件夹④myfldr；然后再修改user2或user3用户对文件夹myfldr的访问权限；然后再进行测试，看有什么差别。2.文件夹/打印机共享和访问文件夹共享建立文件夹1myfolder和2myfolder1的“共享”，其中1为只读，2为可写入。访问共享文件夹在“网上邻居”中打开234号机的1zq文件夹，能够打开zq文件，但新建文件夹时失败，说明该共享文件夹为只读属性，打开235号机的2my文件夹，能够新建文件夹，说明该共享文件夹为可读写属性。设置映射磁盘设置了235号机的my文件夹为映射盘，盘符为：my(位于“V1npc001235”上)，在“我的电脑”能够看到该盘。思考：1、区分文件安全权限和文件夹安全权限的异同：文件夹的安全权限和文件的安全权限是一样的。他们的区别就是权限的适用范围不同，文件的安全权限仅限于所选文件，而文件夹的安全权限一般会适用于在文件夹中的所有文件及文件夹。2.分析共享访问权限和文件安全权限的异同共享权限是基于文件夹的,也就是说你只能够在文件夹上设置共享权限,不可能在文件上设置共享权限;NTFS权限是基于文件的,你既可以在文件夹上设置也可以在文件上设置.共享权限只有当用户通过网络访问共享文件夹时才起作用,如果用户是本地登录计算机则共享权限不起作用;NTFS权限无论用户是通过网络还是本地登录使用文件都会起作用,只不过当用户通过网络访问文件时它会与共享权限联合起作用,规则是取最严格的权限设置.共享权限与文件操作系统无关,只要设置共享就能够应用共享权限;NTFS权限必须是NTFS文件系统,否则不起作用.共享权限只有几种:读取,更改和完全控制;NTFS权限有许多种,如读,写,执行,改变完全控制等....我们可以进行非常细致的设置.不管是共享的权限还是NTFS权限都有累加性。不管是共享权限还是NTFS权限都遵循“拒绝”权限超越其他权限。当一个账户通过网络访问一个共享文件夹，而这个文件夹又在一个NTFS区上，那么用户最终的权限是它对该文件夹的共享权限与NTFS权限中最为严格的权限。四、实习这次实验具有很强的操作性和利用价值，在我们以后的日常生活中用处很多，这是我们利用计算机解决问题的基本操作，通过这次实验让我很好的掌握了这部分分得所学内容，经过对网络操作系统管理的学习，让我现在对计算机网络的各个方面都有了更深刻的认识。现在运用的计算机网络操作系统是在虚拟机上的使用，但是这样也已经让我学习到了很多的东西，了解到了计算机网络工作的原理掌握网络操作系统的安装管理，配置服务器，还有网络的连接，为资源共享掌握一定的组网规则。这次实验当中我觉得最有意思的是我们可以通过网络，通过一系列的权限的设置，去远程访问我们所想访问的计算机文件，换可以在我们身边没有打印机的情况下，进行远程打印操作。尽管这次所以都是以虚拟机为依托，但我感觉到计算机世界的神奇与乐趣，希望在以后的学习过程中能学到更多的计算机知识，掌握更多的计算机技术，使自己真正的成为一名合格的具有丰富知识的当代大学生。