七年级历史下册大一统的汉朝测试题及答案人教版

20XX年七年级历史大一统的汉朝测试题及答案人教版艰苦的掘流出甘甜的泉，辛劳的付出必有丰厚回报，祝：七年级历史考试时能超水平发挥。这是小编整理的七年级历史下册大一统的汉朝测试题，希望你能从中得到感悟!七年级历史下册大一统的汉朝试题基础达标一、选择题1.文景之治是指()。A.西汉初年的清明政治统治局面B.西汉文帝景帝时期的清明统治C.文帝景帝时期的社会安定局面D.文帝景帝时期的社会经济发展2.下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是()。A.汉高祖B.光武帝C.周文王D.汉武帝3我国古代最高学府是()。A.太学B.郡学C.国学D.府学汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了1/8谁的建议()。A.董仲舒B.刘濞C.晁错D.主父偃儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为()。A.董仲舒对儒家学说作了发挥B.儒家思想适应了君主专制统治的需要C.儒家思想代了劳动人民的利益D.汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官二、填空题1.西汉初年，牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。这表明当时经济，到处一片景象。面对这种形势，汉初统治者采取的包括：吸取秦亡教训，减轻农民的、和负担，注重发展;奖励努力的农民，关心;提倡，以身作则;重视。出现了的盛世局面。2.汉武帝雄才大略，在位时，采取了一系列措施，加强中央集权。措施有;政治上允许诸侯王建立，削弱势力。思想文化上实行“推”;行教育，兴办。西汉王朝在、、和思想上实现了大一统，进入时期知识空间后来居上汲黯是西汉武帝时代人，以刚直正义、敢讲真话而受人尊重。2/8他为人和做官都不拘小节，讲求实效。虽然表面上不那么轰轰烈烈，却能把一个郡治理得井井有条，因此，朝廷把他从东海太守调到朝廷当主爵都尉——一种主管地方吏任免的官职。有一次，汉武帝说要实行儒家的仁义之政，为老百姓办好事。没等皇帝把话说完，汲黯就说：“陛下内心里那么贪婪多欲，表面上却要装得实行仁政，这是何苦呢?”一句话把皇帝噎了回去。汉武帝登时脸色大变，宣布罢朝，满朝文武都为汲黯捏着一把汗，担心他会因此招来大祸。武帝回到宫里以后，对身边的人说，汲黯这个人也未免太粗太直了。从此以后，汲黯的官职再也没有提升。他当主爵都尉的时候，公孙弘、张汤都还是不起眼的小官，后来，他们一个劲儿住上升，公孙弘当上了丞相，张汤做上了御史大夫，可他汲黯还蹲在原地没动窝。有一天，汲黯对武帝说，陛下使用群臣，跟码劈柴一样，是“后来者居上”啊!汉武帝当然听得出这是发牢骚。于是，转脸对臣下们说：“人真是不能不学习啊!你们听汲黯说话，越来越离谱了!”故事出自《史记-汲郑列传》。3.公元年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。公元年，刘秀称帝，定都，史称。光武帝调整统治政策，光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称“。”能力提升一、选择题1.汉高祖提出：“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上3/8治天下呢?这句话告诫当时的统治者()。A.秦朝的统治被推翻B.必须解除统军大将的兵权C.尽快停止战争，注重恢复和发展生产D.大力分封同姓人做诸侯王2.关于“文景之治”出观的原因，下列表述不正确的是()。A.吸取秦亡教训B.儒家治国思想占据主导地位C.汉初“休养生息’政策取得成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系3.今天我们国家提出“以德治国”的治国方略，而西汉时期提出“以德化民”在()。A.高祖时期B.文景时期C.武帝时期D.光武帝时期4.西汉鼎盛时期出现在谁的统治时期()。A.汉高祖B.汉文帝C.汉武帝D.汉景帝5.今天的北大和清华是我国的最高学府，我国古代的最高学府是()。A.大学B.儒家C.郡国学D.太学6.汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，其根本目的是()。4/8A.加强中央集权B.推行儒学教育C.破格录用人才D.窒息学术空气7.(20XX年，河北)下列政策不属于汉武帝时期的是()。A.大力推行儒学教育B.颁布“推恩令”C.减轻刑罚，废除肉刑D.把铸币权收归中央，统一铸五诛钱8.我国历史上唯一跨公元前后的朝代是()。A.秦朝B.西汉C.东汉D.唐朝二、题1.(汉景帝说)：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣令郡国务劝农桑。”阅读材料回答：①这段话反映了汉景帝的什么思想?②汉景帝的哪些措施体现了这种思想?③历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称之为什么?“民失作业，而大饱饥馑。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车)，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五而税一。”--《汉书-食货志》阅读材料回答：5/8①西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势?②汉初这样荒凉的景象是怎样造成的?③材料中的“上”是谁?他和汉初的其他统治者采取了什么措施来改变这种景象?出现了什么结果?拓展探究阅读下列材料：汉武帝即住时，只有16岁，年轻有为。他下诏，令每个郡县推荐人才，由他亲自出题。通过考察，武帝发现了像董仲舒等一批有真才实学的人。对出身低微的人，他也能破格录用。如出身贫寒的主父偃，长期怀才不遇，后来受武帝赏识，立即任他为官，一年内竟将他四次升官。又如，出身于奴仆的卫青，做到了大将军。请回答：(1)汉武帝实现大一统跟他个人的雄才大略有关吗?(2)今天，我国进入了21世纪，国家提出了“人才强国”的战略。汉武帝的做法对今天有哪些重要的现实意义?知识链接毛泽东曾经在诗词《泌园春-雪》这首诗词中这样写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”你能说了这句诗词中指的是哪两位皇帝吗?请你结合史实说一说这两位哪位的功劳更大?(要求理由充实，符合史实)6/8七年级历史下册大一统的汉朝测试题参考答案基础达标一、选择题1.B2.D3.A4.D5.B二、填空题1.萧条荒凉徭役兵役赋税农业生产耕作农桑节俭“以德化民”文景之治2.小诸侯国王国罢黜百家独尊儒术儒学太学政治经济军事文化全盛3.925洛阳东汉光武中兴能力提升一、选择题1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B二、材料分析题①农本思想②奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样。③文景之治①西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。②是秦的暴政和秦末长期的战乱造成的。②汉高祖，他和后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教7/8训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。出现了文景之治的盛世景象。拓展探究(l)有关。汉武帝雄才大略，善于用人，是他能完成大～统的主观因素。(2)提示：从国家要重视人才的培养和引进，个人要勤奋学习，为将来报效祖国做贡献方面谈即可。知识链接我认为汉武帝的功劳最大，因为汉武帝时期实行了以下措施促进了大一统局面的形成。(1)政治上：削弱诸侯国的势力，允许诸王将自己的封地再分封给子弟，建立较小的侯国。这样封国越发越小。(2)思想文化上：“罢黜百家，独尊儒术”。推行儒学教育，在长安兴太学。(3)经济上：将地方的盐铁经营权和铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。(4)军事上，派卫青、霍去病大败匈奴。由于这些措施的实施，使西汉进入鼎盛时期。或我认为秦始皇的功劳最大。原因略。8/8