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《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》优秀课件

2019-10-23 48页 ppt 34MB 46阅读

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飞过天空

本人多年从事初中语文教学工作,市骨干教师,县优秀教师,有丰富的教学经验和课件制作经验,爱岗敬业。

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《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》优秀课件12唐诗五首野望黄鹤楼使至塞上渡荆门送别钱塘湖春行实用课件制作:涡阳八中臧文清野望王绩王绩(约589—644),字无功,号东皋子,初唐诗人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋山(今宿州五柳风景区),自号“东皋子”。三仕三隐。实性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》、《酒谱》,注有《老》、《庄》。王绩被后世公认为是五言律诗的奠基人,其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀...
《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》优秀课件
12唐诗五首野望黄鹤楼使至塞上渡荆门送别钱塘湖春行实用制作:涡阳八中臧文清野望王绩王绩(约589—644),字无功,号东皋子,初唐诗人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋山(今宿州五柳风景区),自号“东皋子”。三仕三隐。实性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》、《酒谱》,注有《老》、《庄》。王绩被后世公认为是五言律诗的奠基人,其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。对于扭转齐梁绮靡诗风,为开创唐诗做出了重要贡献。作者简介王绩入唐后以前朝官待诏门下省。贞观(guàn)中以足疾罢归。此诗当作于诗人辞官隐居之时。写作背景东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。傍晚徘徊小牛,这里指牛群泛指猎获的鸟兽比喻隐居不仕诗歌赏析野望王绩译文:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着猎物驰过我的身旁。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈。诗歌赏析野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。诗歌赏析王绩首联颔联颈联尾联静景动景远景近景主旨:首尾照应收束全诗孤寂无依叙事抒情抒情写景奠定感情基调融情于景孤寂惆怅通过对秋日山野景象的描写,现了诗人在闲适中流露出彷徨、惆怅、孤寂的情怀。五律典故点题静谧、悠闲、恬淡1、理解性默写:课堂检测(1)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的句子是:树树皆秋色,山山唯落晖。(2)《野望》中写放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。(3)《野望》中使用典故抒发诗人孤独抑郁之情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。课堂检测2、“树树皆秋色,山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面?层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦唯见落日的余晖。崔颢黄鹤楼崔颢岳阳楼岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。你知道江南三大名楼吗?滕王阁滕王阁位于江西南昌,因王勃的《滕王阁序》而著名。豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?呜乎!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。黄鹤楼黄鹤楼位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。谈谈你所了解的江南三大名楼及与之有关的名文?湖北:黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》湖南:岳阳楼范仲淹《岳阳楼记》江西:滕王阁王勃《滕王阁序》黄鹤楼,中国历史上的三大名楼之一,它濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。一百年前被大火焚毁;1985年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称,今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载,黄鹤楼始建于三国。1700多年来,屡建屡毁,仅明清两代,就被毁7次,重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。黄鹤楼简介据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感谢他千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮他致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。另一说是有一位名叫费祎(yī)的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。美丽的传说崔颢(hào)(704-754),汴州(开封)人。开元十一年进士。他才思敏捷,长于写诗,系盛唐诗人,天宝中为尚书司勋员外郎。少年为诗,意浮艳,多陷轻薄;后来的边塞生活使他的诗风大变,风骨凛然,雄浑奔放。《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮沉,终不得志。有《崔颢集》。作者简介李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后,自认无法超越,就此收手。只在崔诗下面题了行字,“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,便飘然离去。崔颢题诗,使李白搁笔,崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的“搁笔亭”就是因此而建的。李白事后对崔颢的这首诗念念不忘,曾两次作诗模仿此诗的格调。如:在金陵凤凰台时写下了《登金陵凤凰台》,还有《送孟浩然之广陵》.逸事仕途失意、漂泊无依的崔颢登临黄鹤楼,产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感,加之神话传说的触动,蓄积在胸中的诗情便喷涌而出,唱出了这首浑然天成的诗歌,这也是黄鹤楼题诗的绝唱。崔颢的题咏使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼”的美誉。宋代人把这首诗推为唐人七律第一。写作背景昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。飘飘荡荡的样子晴日里的原野。川,平川、原野。分明的样子草木茂盛的样子故乡诗歌赏析黄鹤楼崔颢译文:传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也没有回来,千百年来只有白云飘飘悠悠。晴日里的平野和汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。时至黄昏不知何处是我家乡?面对烟波渺渺大江令人发愁!诗歌赏析昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。叙事诗歌赏析黄鹤楼崔颢七律首联颔联颈联尾联写景写景抒情吊古怀乡虚中有实实写人去楼空世事苍茫登楼所见烘托思乡《天净沙∙秋思》中和“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”意境相似的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。典故主旨句吊古伤今感慨惆怅扣题思念家乡的游子形象空间的虚无时间的渺远黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。译文老朋友在黄鹤楼与我辞别,在鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆的影子远去,在碧空中消逝,只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。拓展延伸(1)乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(2)夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋》)(3)此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》(4)仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)(5)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)拓展延伸思乡诗文知多少?根据图示背本诗课堂检测根据图示背本诗课堂检测根据图示背本诗课堂检测根据图示背本诗课堂检测使至塞上王维——王维王维(701-761),字摩诘,唐代山水田园诗派的代表作家。被后人誉为诗佛。蒲州(今山西永济)人,少有才名。开元九年(721)中进士,任太乐丞。天宝十五年(756)安禄山攻陷长安,王维扈从不及而被俘,被迫授伪职。叛乱平息后,受降官处分。乾元二年(759)迁中书舍人,后转尚书右丞,世称王右丞。王维多才多艺,能诗能画,精通音乐。王维诗现存不满400首。他的田园山水诗直接继承了陶渊明明净淡泊而深远的艺术风格,以观察细致,感觉敏锐著称,“诗中有画”是王维诗的一个显著特点。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”《使至塞上》是一首边塞诗。作者简介开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。本篇即写出塞时沿途景色,察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。写作背景单车欲问边,属国过居延。课堂检测征蓬出汉塞,归雁入胡天。课堂检测大漠孤烟直,长河落日圆。课堂检测萧关逢候骑,都护在燕然。课堂检测单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。一辆车慰问守卫边疆的官兵典属国,这里诗人用来指自己的使者身份。骑马的侦察兵诗歌赏析使至塞上王维译文:我轻车简从,要前往边境慰问将士,一直要到远在西北边塞的居延。山高路远,我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞,又似北归的大雁一般飞入胡人的上空。黄沙莽莽,无边无际,一缕孤烟劲拔坚韧地升腾在天尽头;黄河滚滚,横贯沙漠,一轮圆圆的落日苍茫的挂在天边。终于在萧关碰到了骑马的兵士,一问才知道将官正在燕然前线!诗歌赏析单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。诗歌赏析使至塞上王维从哪里看出是边塞诗?首联颔联颈联尾联五律单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。诗歌赏析使至塞上王维从哪里看出是边塞诗?首联颔联颈联尾联五律单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。诗歌赏析使至塞上王维五律首联颔联颈联尾联找意象单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。诗歌赏析使至塞上王维五律首联颔联颈联尾联找意象塞外风光图单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。叙事诗歌赏析使至塞上王维五律首联颔联颈联尾联写景写景叙事孤寂抑郁奇特壮美千古名句画面开阔,意境雄浑这首诗叙述作者出使塞外的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮美的风光,歌颂了河西军队的声威,同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。通过叙述出使边塞的经历和描绘塞外奇特壮丽的风光,传达出诗人被排挤受命赴边时的苍凉、落寞、孤寂的幽微难言的内心情感。颔联(即景设喻,借景抒情)诗人以“蓬”,“燕”自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归燕”一样进入“胡天”。中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣,蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。点出出使的季节——春天。(以“蓬”“雁”自比暗写内心郁愤)大漠孤烟直,长河落日圆寓悲凉之情于壮美景色之中“孤”、“直”、“圆”三字,不仅准确地描绘了大漠雄浑辽阔的景象,而且将自己落寞、孤寂的情感融入在该景象中。构图美:近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流线条美:纵的是烟,横的是河,圆的是落日色彩美:黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直,滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。“孤”边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。直字表现它的坚毅、劲拔之美。“圆”大漠观落日的特殊感受,亲切温暧,微带苍茫。勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境,借以反映了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。抓住沙漠中的典型景物进行刻画,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光.画面开阔,意境雄浑.一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受,叙事写景入画中,幽微难言内心情.燕然典故诗中有画戛然而止给人回味对偶比喻典故言事写景抒情幽微难言的激愤抑郁孤寂落寞轻车简从点题春天赞叹,孤寂此行目的到达地点1、《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是:____________,_____________。 2、《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句是:____________,____________。 课堂检测征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆3、对于“大漠孤烟直”一句中的“烟”,有人认为是烽烟,有人认为是炊烟。你认为是什么烟?请说明理由。 4、请用自己的话描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”所展示的画面。 课堂检测烽烟。因为边塞之地,战事频繁,烽烟随处可见,这样理解更能表现边塞的特点。广阔无垠的大漠中,一缕孤烟直直地升起,一条宽广的大河映照着夕阳,空旷的大漠,孤零零的炊烟与大河,使人倍感孤独。再见
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