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【尚择优文】最新大众健美操四级教案

2019-01-16 2页 doc 108KB 6阅读

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尚择优选

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【尚择优文】最新大众健美操四级教案第三套大众四级健美操教案体育学院     第次课 年 月 日教师:LL 教材 健美操教学与训练 本课目标 1、学习第三套大众健美操四级组合一2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神 顺序与时间 课的内容 教学组织过程 教师活动 学生活动 开始部分25分 课堂常规 1.师生问好2.宣布本次课内容3.检查出缺席4.安排见习生 组织形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕●⊕&o...
【尚择优文】最新大众健美操四级教案
第三套大众四级健美操教案体育学院     第次课 年 月 日教师:LL 教材 健美操教学与训练 本课目标 1、学习第三套大众健美操四级组合一2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神 顺序与时间 课的内容 教学组织过程 教师活动 学生活动 开始部分25分 课堂常规 1.师生问好2.宣布本次课内容3.检查出缺席4.安排见习生 组织形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕   ★要求:快、静、齐 准备活动 1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法 1.健美操常见基本步伐及组合练习队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。 基本部分50分 1动作说明:1*81-3右脚向侧迈步接1/2后漫步;1-双臂侧举,2屈肘右臂前摆,左臂后摆,3自然摆动。4-8左脚向左做向后、向前交叉步接吸腿,8时左转90度;4-5手臂从腰间至前举,6再摆至体侧,7-8由肩侧屈击掌。2*81-4左脚向左前迈步,右脚做1/2前漫步,右转90度右脚踏步;1-3手臂随身体作前后自然摆动,4击掌。5-8左脚开始做上步吸腿2次;迈步时手臂向下屈伸,吸腿时手臂向前屈伸。3*81-2左脚上步,重心在两脚之间,提踵右转180度;双手叉腰;3-4右脚向后1/2漫步,击掌2次;5-8同1-4动作。4*81-4左脚向左后方迈步侧抬腿跳,接后1/2漫步;1-2手臂经侧摆至侧上举,3-4体前交叉5-8同1-4,方向相反5*8——8*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力 教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度 组织:↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:10个*5组2、背肌练习:30个*3组3、腹肌:(1)仰卧起坐:30个*3组(2)侧腹肌:左右分别50个4、团身跳:30次*3组要求:用力均匀,动作幅度适中 结束部分15分 1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈 播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材 1、两人组,充分放松2、互评学习情况1体育学院     第次课 年 月 日教师:LL 教材 健美操教学与训练 本课目标 1、学习第三套大众健美操四级组合二2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神 顺序与时间 课的内容 教学组织过程 教师活动 学生活动 开始部分25分 课堂常规 1.师生问好2.宣布本次课内容3.检查出缺席4.安排见习生 组织形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕   ★要求:快、静、齐 准备活动 1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法 1.健美操常见基本步伐及组合练习队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。 基本部分50分 1动作说明:1*81-2右脚向侧迈步点地,手臂经腰间,左臂向前冲拳;3-4左脚向侧并步,手臂放于体侧;5-6向侧小幷步跳,右臂曲臂前摆,左臂屈臂后摆;7-8右脚向后1/2漫步,手臂向后摆。2*81-4右脚向右前方上步吸腿2次,手臂自然摆动。5-8左脚开始向左后方做迈步吸腿2次,转体450度,5-6手臂经前侧屈至击掌,7-8同5-6。3*81-4左脚向左后交叉步接换脚步,手臂经前平举摆至体侧;5-8右脚开始向侧走3步同时转体360度接换步脚步,手臂自然摆动。4*81-6左脚开始向侧做6拍漫步,手臂自然摆动;7-8右转90度向前走2步,双手叉腰。5*8——8*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力 教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度 组织:↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:15个*2组2、背肌练习:20个*4组3、腹肌:(1)仰卧起坐:40个*3组(2)侧腹肌:左右分别40个4、团身跳:30次*2组要求:用力均匀,动作幅度适中 结束部分15分 1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈 播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、小结;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材 1、两人组,充分放松2、互评学习情况2体育学院     第次课 年 月 日教师:LL 教材 健美操教学与训练 本课目标 1、学习第三套大众健美操四级组合三2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神 顺序与时间 课的内容 教学组织过程 教师活动 学生活动 开始部分25分 课堂常规 1.师生问好2.宣布本次课内容3.检查出缺席4.安排见习生 组织形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕   ★要求:快、静、齐 准备活动 1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法 1.健美操常见基本步伐及组合练习队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。 基本部分50分 1动作说明:1*81-4右脚开始向前交叉迈步2次;双臂经腰间,左臂向前冲拳;5-6右脚交叉上步侧摆腿跳,两臂侧上举;左脚向右前1/2漫步,手臂自由摆动。2*81-4左脚小马跳转体180度;右脚小马跳转体180度;1-2右臂经侧摆至上举,3-4左臂经侧摆至上举;5-8V字步左转90度手臂自然摆动。3*81-4左脚十字步,同时右转270度并向左侧弧形移动;5-8左脚十字步,同时右转180度并向左侧弧形移动。双臂前举收回。4*81-2左脚向左前方迈步换脚步,3-4右脚向右前方迈步换脚步;手臂屈肘随动作前后摆动5-8左、右脚依次分并腿2次,5手臂经胸前交叉至侧上举,6还原至胸前交叉7-8同5-6动作.5*8——8*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力 教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度 组织:↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:15个*2组2、背肌练习:20个*4组3、腹肌:(1)仰卧起坐:40个*3组(2)侧腹肌:左右分别40个4、团身跳:30次*2组要求:用力均匀,动作幅度适中 结束部分15分 1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈 播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、小结;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材 1、两人组,充分放松2、互评学习情况3体育学院     第次课 年 月 日教师:LL 教材 健美操教学与训练 本课目标 1、学习第三套大众健美操四级组合四2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神 顺序与时间 课的内容 教学组织过程 教师活动 学生活动 开始部分25分 课堂常规 1.师生问好2.宣布本次课内容3.检查出缺席4.安排见习生 组织形式:⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕●⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕   ★要求:快、静、齐 准备活动 1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法 1.健美操常见基本步伐及组合练习队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。 基本部分50分 1动作说明:1*81-4右腿开始向前点地跳3次,4吸右腿;曲臂自然摆动,5-8右脚交叉上步做十字步;双手经上举向侧摆至体侧。2*81-31右脚向右一步,重心右移,2-3左脚开始踏2步;1右臂经肩侧屈,小臂伸展程侧平举。2屈臂成肩侧屈,3双臂至于体侧。4-6同1-3方向相反;7-8右脚开始侧点地跳2次3*81-4右转90度,左脚开始向前走三步,吸右腿;1-3双臂经前向下摆,4击掌。5-8侧摆左腿跳2次,同时向右移动。5右臂胸前平屈,左臂侧举;6同5反向,7同5,8击掌。4*81-41-3右脚开始向后走3步,同时左转135度4左腿后屈小跳;1-3手臂经前向下摆,4至腰间;5-8左脚开始弹踢腿跳2次,同时右转45度;5-6右臂向上冲拳,7-8左臂向上冲拳。5*8——8*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力 教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度 组织:↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓↑XXXXXX↓O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:15个*2组2、背肌练习:20个*4组3、腹肌:(1)仰卧起坐:40个*3组(2)侧腹肌:左右分别40个4、团身跳:30次*2组要求:用力均匀,动作幅度适中 结束部分15分 1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈 播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、小结;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材 1、两人组,充分放松2、互评学习情况PAGE1
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