书法优秀试卷 (21页)

书法优秀试卷书法优秀试卷篇一：往年各大高校书法考各大书法院校考试具体内容中央美院书法创作（在楷、隶书任选其一和行、草书中任选其一，共两种字体）、篆刻（动刀）书法临摹（不定选—两种以上）中国美院书法（篆、楷、隶、行四种字体）、篆刻（打印稿-两方以上）、古代汉语鲁迅美院①楷书、行书（3小时）②篆书、隶书（3小时）③命题创作（3小时）每科满分均为100分，其中①②为临摹天津美院素描，速写，书法南京艺术学院（江苏）：①楷书临摹：根据所提供的四种碑帖范本，任选一种，四尺四开竖式（68×35cm）②命题创作：行书、隶书、篆书、草书各体任选一种。四尺四开竖式（68×35cm）（外省）：①楷书临摹：根据所提供的四种碑帖范本，任选一种，四尺四开竖式（68×35cm）②命题创作：行书、隶书、篆书、草书各体任选一种。四尺四开竖式（68×35cm）山东艺术学院1、书法(楷书、行草书)2、篆刻(印稿)山东工艺美院书法创作（一种擅长字体即可）广西艺术学院（广西）①书法临摹②书法创作（省外）①素描②书法临摹③书法创作兰亭书法艺术学院（1）临帖（占50%）学校提供临帖复印件，考生按复印件原有章法临写。（2）创作（占50%）考生按指定的文字内容，自选书体进行创作。浙江大学（1）主项：书法临摹与创作：满分为100分，占70%●临摹：在规定三种范本中任选二种。占60%要求：能准确把握范本的笔法、结构特征；临作完整；形神兼备。●创作：按规定文字内容，用一种书体书写。占40%要求：注意传统基础；作品完整。（2）副项：素描、色彩、国画命题创作(三项选一）。满分为100分，占30%。中国人民大学素描（含速写）、书法与白描西安交通大学书法临摹、书法创作南京航空航天大学（1）书法或中国画任选（除纸张外一切工具材料自备）（2）带手半身人像素描(明暗素描、结构素描、白描、速写任选)北京师范大学初试（满分200分）：临帖：临摹指定碑帖。复试（满分350分）：（A）将指定文字内容写成书法作品（200分）。（B）书法常识口试（150分）。三试（满分200分）：文化基础知识考试（笔试）（200分）。南京师范大学（1）临帖（规定字帖）a：楷书b：行书（2）命题创作a：楷书b：行书或隶书任选其一上海师范大学国画（花鸟、山水、人物任选一）书法（楷或隶、行书，共两种字体）徐州师范大学书法：临帖、创作。曲阜师范大学书法：临帖、创作。临沂师范学院⑴碑帖临摹⑵书法创作鞍山师范学院①楷书（含魏碑）100分②行书、草书（任选其一）100分③隶书、篆书（任选其一）100分，总分300分。海南师范大学书法临贴、书法创作、素描临摹。满分230分，其中书法临贴100分、书法创作100分、素描临摹30分。杭州师范学院古汉语：（高中语文的古文部分）；小篆辨识（含小篆辨识内容，范围为《说文解字》）。书法临摹、创作（4(来自:WwW.:书法优秀试卷)尺3开国画纸，临摹自带字帖{小篆、行书}，创作为命题隶书、楷书）。泉州师范学院（1）临帖占70%(学校提供范本复印件，按考试试卷的规格进行临写)临帖范围为：楷书、隶书、小篆任选一种。（2）创作占30%自选书体创作(篆、隶、楷、行、草均可，考生必须按指定的文字内容，在规定的时间内完成)。说明：l、四尺宣纸以内；2、按规定格式落款；3、除宣纸、墨汁外，其它考试用品自带。太原师范学院⑴正书临帖(24%)；⑵楷书创作(限定书写内容、字数)（25%）；⑶自选书体创作(限定书写内容、字数)（25%）；⑷中国古代文化知识测试（对对联）（26%）；（河北,山东考点不考5,6项本省还考但上面百分比有变）⑸篆刻(8%)；⑹中国画（花鸟、山水、以《芥子园画谱》一、二、三卷为）（7%）。聊城大学临写：考生须在以下指定的临帖范围内，按要求完成一张试卷。创作：考生必须按指定的文字内容在规定的时间内创作一幅作品。三峡大学素描、色彩（书法方向的考生要加试）佳木斯大学书法素描、楷书、隶书西安工业学院1：创作2：临摹湖南人文科技学院楷书（楷、隶任选一项）、创作龙曦华夏中国书法培训基地-------高考培训班招生简章龙曦华夏中国书法培训基地是有南京师范大学专业书法老师创建的专业书法培训基地。基地以“继承中华传统文化，培育炎黄优秀传人”为宗旨，以书法教育培训为依托，大力发展传统书法的同时，努力中华文化。基地常年开设青少年班，高考班，考研班和成人班，成立3年来已经培养了大量的书法人才，得到社会的广大好评，现在基地已经拓展到2个分点。2014年，针对即将来临的一年一度的艺术高考，龙曦华夏继续面向全国招收书法高考的学生。老师凭借多年丰富的教育经验为你提供最专业的书法高考指导。本基地的老师毕业于南京师范大学，在校期间导师为江苏省著名书法家尉天池教授，于此同时也得到其他教授的指点。有着丰富的教学经验和独家的高考成功秘诀。开班以来，高考成功率90%以上，证书通过率为90%以上。针对报考南京师范大学以及南艺和南京其他高校书法专业的学生通过率100%。值得一提的是，在考研培训班中，考研成功率100%，押题命中率90%以上，得到学员的一致认可。2014年艺术书法考试迫在眉睫，热烈欢迎有志考入各大高校的莘莘学子报名龙曦华夏中国书法培训基地，本基地将用最真心的服务，最高质量的教学助你梦想成真！本基地郑重承诺：1,100%包过，不过者免费继续培训2，提供专业的书法考试材料和资料3，外地的学生可提供住宿4，有机会得到高校在职老师的亲自指导咨询热线：15005184048QQ:1256158589微信：LongxiHuaxia篇二：书法考级试卷12D、促进学生的个性形成和全面发展四、判断题：(每小题2分，共18分，记“√”为对，记“╳”为错)5我国福建及广东、广西，长期来客家聚族而居，因而形成了四合院。6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。7、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。8、“设计·应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。9、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。五、分析题（每题4分，共12分，请把正确答案填入括号中）以下是与学习方式有关的三个案例，请根据所提供的分析结果进行单项选择。案例一：部分同学请美术课代表代为完成美术作业，因为他们想得高分却又怕画不好，还怕耽误学习其他学科的时间，对此正确的分析是(B)。案例二：在临摹图案时，老师提示学生可以“创造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己配色，或者自创纹样，并借鉴书上的色彩，对此正确的分析是(A)。案例三：在涂颜色，有的同学用笔蘸别人调好的色来画画，因为他们觉得某某同学的颜色漂亮，自己调不出，又怕画不好，只好用别人现成的颜色，对此正确的分析是(C)。A、在老师的帮助和引导下，部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、临摹与创作相结合的学习方式。B、这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想，究其原因是长期以来“被动学习”和“他主学习”方式造成的结果。3C、这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的，学生也已经习惯“给一口吃一口，不给不吃，少给少吃，多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。六、作图（36分）用草图形式创作《我的学生》2006年湘潭市中教师业务理论考试小学美术卷答案一、填空题：(每空1分，共10分)1、拉斐尔米开朗基罗达芬奇2、田由甲国3、篆刻4、绘画、雕塑二、单选题：(每空2分，共12分,将正确答案的字母序号填入表格内)4篇三：2014年南京一模试卷题目分类(书法)2014年南京一模试卷题目分类（书法）【高淳区】“五四”青年节即将来临，学校开展主题为“我们的节日”的一系列活动，请你参与。任务一：布置一个庆祝节日的橱窗主题板报4.（1）喜欢书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题——致青春，你想选用哪一幅？请从书法欣赏角度，结合板报主题，说说你挑选的理由。（2分）作品作品2你挑选作品理由：（2）请把副标题——“五四”青年节主题板报，用正楷字体抄写在下面的田字格中。（2分）任务二：编写一幕青春成长的校园剧剧本5.下面是从剧本《我那“丑小鸭”般的青春》中节选的片段，请你根据情境补全。（4分）（）孙妍：沈默，加油啊！只有一圈了，坚持住！丁旭东：矮冬瓜，加油啊，你可真能跑，跑个800米，还能落下别人一圈，干脆用滚的吧，滚起来会快一些！哈哈哈哈??孙妍：丁旭东：谢谢你“夸奖”我！我错了还不行吗！听你的，我陪他跑。（1）在上面的括号中补出“舞台说明”（2分）（2）在下面的横线上补出孙妍的对白内容。（2分）任务三：阅读一本青春励志的优秀文学名著6.在我们的语文教材推荐的必读名著中，你会选择《，因为。（2分）如果自由选择教材推荐的必读名著以外的其他文学作品，你会选择《》，因为。（2分）答案：4.（4分）（1）（2分）示例：作品1：草书，笔画奔突游走，疏密有间、气韵生动，有青春的朝气。作品2：模仿颜体的楷书，端直饱满，大气刚劲，这是青春需要励练的品质。（2）（2分）抄写略（双引号如右图占格抄写否则扣1分）5.（4分）示例：（1）（2分）体育课上（操场上）整落下别人一圈。（根据下面对话，交待出符合情境的地点，事情起因即可）（2）（2分）你可真“幽默”（能说、能比，你的“幽默”得过奖吧！），能这样讽刺同学吗！他跑得慢已经很难过了（你就没有不如人家的时候），你有力气不好陪他跑完。（符合上下文情境，语义通顺即可）6.略（写出作品1分，理由能围绕主题“青春励志”1分）【建邺区】班级开展“逛南博”综合性学习活动，请你参加。4．A组同学收集到一则关于南博的新闻，按要求答题。（3分）2014年3月26日至27日，第十一届全国博物馆十大陈列展览精品评选会在北京举行，南京博物院的“南都繁会〃苏韵流芳”一院六馆系列顺利入围十大精品展。据悉，这是南京博物院自2013年扩建以来，第一次集历史馆、艺术馆、特展馆、数字馆、民国馆和非遗馆为一体的大型系列展览。南博之所以能在全国诸多博物馆中脱颖而出，专家们认为：它是凭借其深厚的文化内涵、独特的展示视角和鲜明的地方特色获此殊荣的。（1）为这则新闻拟个标题，不超过20个字。（2分）（2）划线句子有一个标点使用错误，请改正。（1分）5．团体参观南京博物院需要预约，请根据上下文情境，完成对话。(2分)班长：你好，我们班同学明天想参观南京博物院，请问有什么需要提前准备的？工作人员：你好，每位同学要携带学生证到服务总台换取临时门票。班长：。工作人员：也可以携带学校介绍信，明天上午8点开馆。6．在艺术馆，清代书法、花鸟册页展吸引了B组同学，请用正楷字将宣传条幅上“百花呈瑞岁朝迎春”八个字抄写在米字格中。（2分）7．在非遗馆，C组的小颖同学为大家介绍了唐代书法家颜真卿。《颜勤礼碑》在我国书法史上有着重要地位，以下介绍不正确的一项是()（3分）A．从总体上看，作品刚健而娟秀，飘逸而灵动。B．点画丰厚饱满，结构阔大端正。C．颜字横画很细，竖画很粗。D．有人称赞它如“金刚怒目，壮士挥拳”。8．在数字馆，D组同学看到电子屏幕上多幅金陵美景，创作了上联，请选择合适的短语填在横线上组成下联。（2分）上联：钟山龙蟠历六朝烟雨下联：观备选短语：牛首烟岚栖霞秋韵石城虎踞台城新柳四季更替十朝都会百代兴衰千载风云《颜勤礼碑》4．(3分)(1)南博参评的系列展入围全国十大精品展。（提到“南博”1分，“入围十大精品展”1分，意对即可）（2）冒号改为逗号5．(2分)如果我们的学生证不齐，那怎么办？明天早上几点开馆？（前一问只要询问另外一种解决方法即可1分，后面疑问需明确询问开馆时间1分）6．(2分)必须用正楷抄写。书写正确、字迹工整1分，优美1分。7．(3分)A8．(2分)石城虎踞千载风云【江宁区】班级进行“微说中韩文化”的语文综合性学习活动，请你参与。【当珠算遇上泡菜】5.搜集材料时，你的同桌提出了一个疑惑，请你根据下面的材料完成和他的对话。（2分）材料：近期，中国珠算与韩国泡菜先后被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。但对比两者一冷一热的处境，不免让人感叹。究其原因，中国珠算早已退出了我们的文化阵地，甚至退出了我们的生活圈。而韩国泡菜则代代相传，冬天来临之前，邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜；另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律，这有助于文化的传承。同桌：打扰了！请教你一个问题。怎样才能让中国的珠算“热”起来呢？你：同桌：谢谢！如果真如你所说的这样，我想，珠算一定也会慢慢“热”起来的。【当韩文遇上书法】6.请你根据第二小组准备的发言稿，请完成下面题目。在韩国，也有“中国流”。如，很多韩国的学生非常喜欢中国的书法，他们不仅勤于临摹，而且还借鉴中国隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法。但无论如何创作，都无法达到中国书法的艺术美。以下是我们搜集的几幅中国书法作品。ABCD（1）四幅作品中“点画丰厚饱满，结构阔大端正”的一幅是（填字母）（2分）（2）请用正楷字体抄写下面内容，力求体现出书法的形美。（3分）为书之体须入其形【当我们遇上韩星】7.下面是第三小组的发言稿，请你按要求完成题目。（4分）韩国明星李敏镐出镜央视春晚，再次掀起了一股“韩流”，而后热播的《来自星星的你》，一个俊朗、帅气的金秀贤闯入了中国人和韩国人的视野。中国的粉丝们极度痴狂，他们甚至放弃学业，放弃家庭千里迢迢赶到韩国，日夜蹲守金秀贤的住点，这让金秀贤非常紧张、害怕。不可否认，追星是每个人的权利，但A。令人尴尬的是，中国粉丝们的痴狂是因为金秀贤的外表，而韩国人喜欢他是因为他在剧中饰演的是人民教师。追星，不应追其外表，而要学习他们的优秀品质。如：《水浒》中的武松，他在景阳冈打虎时的镇定值得我们学习；《童年》中的阿廖沙，他B值得我们学习……（1）根据文稿内容，在A处补充一个议论性的句子。（2分）（2）根据画线句的特点，仿写句子，将文稿B处补充完整。（2分）5．（2分）没关系。中小学可以增设珠算课程，让珠算走进生活，同时，进行立法保护。（口语交际1分，紧扣“生活”或“立法”1分。）6．（5分）（1）A（2）略（笔锋1分，结构1分，整体美观度1分）7．(4分)（1）示例：不能影响自己和明星的正常生活（2分）（一定要紧扣材料，观点正确且鲜明。如写“应追其精神品质”不得分。）（2）抢救落井的邻家小少爷时的勇敢（2分）（或“拿起小刀保护母亲免受继父虐待时的正义”）（具体的故事情节1分，性格特点1分）【溧水区】班级开展“马年说马”综合性学习活动，你参加了下面的活动。5．王汉同学搜集到了两幅关于马的书法作品，请根据要求完成后面的题目。(5分)（第一幅）（第二幅）（1）请结合第一幅书法作品中的相关文字，用正楷字抄写在下面的米字格中。（3分）（相关文字：创伟业一帆风顺，展鸿图马到成功）创伟业，展鸿图。（2）第二幅作品“马”字是颜真卿的楷书作品，点画，横细竖粗，结构，整体上显得气势磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。（2分）6．张吉同学在抄录有关含“马”字对联的过程中，出现错误的一项是（）（2分）．．A．陶行知在师范学校题门联：“同稻粱菽麦黍稷打交道；与马牛羊鸡犬豕做朋友。”B．四川德阳栖凤亭一联：“真儒者，不图文章名世；大丈夫，当以马革裹尸。”C．沈阳公园门联：“无言白马，空驮岁月数百；青松有恨，曾记六朝兴亡。”D．杭州岳王庙联：“奈何铁马金戈，仅争得偏安局面；至今山光水色，犹照见一片丹心。”7．李明同学参加了辩论会，请你针对正方的观点，帮助李明从反方展开辩论。（2分）主持人：无论在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。但在现代社会生活中，马的作用却越来越小，马的命运未来会怎样？请大家各抒己见，畅所欲言。正方观点：随着生产力的发展，科技水平的提高，汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小。可以说，马这种动物的历史使命已经完成了，所以马最终会被人冷落、遗忘直至消失。反方观点：8．夏星同学在活动中写了一段话，请结合你的阅读经历，帮他续写一句，形成排比。（2分）在古今中外不同的作品中，马的形象得到了充分展现：《三国演义》中的卢马载着刘备逃离险境；《水浒传》中的照夜玉狮子马引发梁山易主；。让我们品读那些描写马的文学作品，去感受作家对这位人类高贵的朋友所倾注的真挚情感吧。5.（5分）（1）（3分）工整（1分）；规范（1分）；美观（1分）。（2）（2分）丰厚饱满；阔大端正。6.（2分）C7.（2分）示例：马和人类同生死，共荣辱，经历了几千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管马的作用越来越小，但是我们不该忘记这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。愿我们做一个与动物和谐相处的和平使者，去传递共享美好世界的心声吧。8.（2分）示例：《西游记》中白龙马载着唐僧西天取经。【联合体】6．请欣赏王羲之的书帖《兰亭集序》（局部），完成后面题目。（5分）(1)请把书帖中“群贤毕至，少长咸集”八个字用正楷抄写在下面的田字格中。（3分）(2)下面是人们对王羲之书法的评价，空白处填入恰当的词语。（2分）“书圣”王羲之的书法，从总体上说，刚健而，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。7．请模仿下面句式，另外写一句话。（3分）例句：对练习书法来说，写好正楷字是基础，这就像脚跟站稳了才能走路一样。仿写：对来说，是基础，这就像。6．（5分）(1)清楚1分，工整2分，美观3分；(2)示例：娟秀端庄（与前面词语意思相对即可，一空1分）7．（3分）示例：对学习绘画来说，画好素描是基础，这就像地基打得牢才能建好高楼一样。（前两空1分，后一空2分，句式一致，表意合理即可）【六合区】综合性实践活动篇四：中国书法等级考试书法考级目前书法等级考试有两个系统，一个是由北京教育考试院主办的中国书画等级考试书法考试，另一个是由书法家协会主办的社会书法水平考级，前一个是由教育部门批准的，后一个是由文化部批准的。社会书法水平考试社会书法水平考试由中华人民共和国文化部、中国书法家协会批准，首次中国书法等级考试2012年05月起开展考级报名工作。中国书法等级评定设为十个级别，其中1-3级为初级、4-6级为中级、7-9级为高级、10级为中国书法家协会入会级。考试大纲由教育部考试中心组织专家拟定，中国书画等级考试委员会审定。考试大纲是培训、命题与测评的基本依据。考试大纲的制定既坚持严格的技术标准,又鼓励艺术表现和创造,力争做到书画艺术的传承性和创造性相互兼顾。在尊重书画艺术规律和特点的基础上，运用教育测量理论对书画的技术环节进行细化和量化，使测评更科学。评价充分发挥考试的评价作用。通过考试，将针对每一个考生的实际情况做出具体的评估。即每一个考生无论通过与否，将获得到一个针对本人作品的评估报告，使考生明确自己的优缺点，同时也有利于考生的进一步学习。证书是由教育部考试中心统一签发的写实性证书。北京教育考试院主办的书画等级考试中国书画等级考试是教育部考试中心主办，北京教育考试院承办的面向书画学习者的技能培训与测评系统。举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、初识，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。开考科目软笔书法硬笔书法素描、动漫画色彩报名时间、报考费及报名网址考试报名采取网上填报信息、现场缴费确认的方式。网上报名时间：3月8日至4月20日缴费确认时间：4月21日至24日到网报所选择的考点缴费确认。报考费：初级（1-3级）70元，中级（4-6级）100元，高级（7-9级）150元报名网址：准考证打印时间：5月报考要求网上报名成功后打印报名表，并前往所报考点进行现场确认缴费。缴费时考生需携带报名表、报考费、身份证（或户口本）和近期白底免冠1寸照片1张。确认报名后信息不得更改，费用不予退还。中国书画等级考试考生初次报考可选择任意级别，第二次报考则根据第一次的考试结果进行申报，考试成绩优秀者可跨一级申报，考试成绩合格者逐级申报，考试成绩未合格者不能超过原报考级别申报。考生注意事项（一）书法考试要求1、考生考试所需用具：笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。技能考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。2、考试用笔：毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔（用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息）。3、作品用纸：一律使用白色宣纸（纸上无内容），考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。4、书法考生自备考试用纸的规格1-2级用纸规格：四尺六裁竖用（46cm×34cm）3-4级用纸规格：四尺三裁竖用（45cm×68cm）5-6级用纸规格：四尺对裁竖用（137cm×34cm）7-9级用纸规格：四尺对裁横竖用均可（137cm×34cm）5、作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做任何标记，否则试卷作废。6、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。中国书法家协会主办的社会书法水平考试2015年第一期书法考级考证培训班于3月21日正式开班，测试时间于6月中上旬。通过培训测试学员均可获得由中国书法家协会颁发的等级证书；等级证书及注册书法教师资格可作为申请各级书协会员的标准之一。详情咨询18705633636龚老师。【中国书法家协会安徽省书法考级中心宣城市书法考级基地，地址：宣城市敬亭路锦绣华府15栋6号】本周六周日晚上开课了，有意者速速前来咨询举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。考试大纲由教育部考试中心组织专家拟定，中国书画等级考试委员会审定。考试大纲是培训、命题与测评的基本依据。书法水平等级证书考试分为毛笔和硬笔两种，每种各设10个等级，初级为1－3级、中级为4－7级、高级为8－10级。书法水平等级证书考试每年举办两次，报名时间为3月和9月，考试时间为5月、11月的第二个周日开考，考试成绩在考试结束40天后共布，成绩共分四档，优秀、良、及格、不及格，及格以上的考生将获得等级证书。通过书法水平等级证书的考试，所有的考生都将收获到一份公正、科学的评价，并从中得到更大的鞭策和鼓舞。特点重视基础，以弘扬传统文化为宗旨；培养兴趣，以实施素质教育为根本；系统训练，以发掘艺术潜质为重点；科学评价，以书画艺术规律为基准。专家中国书画等级考试委员会由欧阳中石（中央文史馆馆员、首都师范大学教授、博士生导师）、冯远（中国文联副主席、中国美协副主席）、邱振中（中央美术学院教授、博士生导师）、庞中华（原中国硬笔书法协会主席）等著名书画艺术家、教育家组成，国内知名艺术院校及艺术教育机构为项目发展提供技术支持。考试大纲的制定既坚持严格的技术标准,又鼓励艺术表现和创造,力争做到书画艺术的传承性和创造性相互兼顾。在尊重书画艺术规律和特点的基础上，运用教育测量理论对书画的技术环节进行细化和量化，使测评更科学。评价充分发挥考试的评价作用。通过考试，将针对每一个考生的实际情况做出具体的评估。即每一个考生无论通过与否，将获得到一个针对本人作品的评估报告，使考生明确自己的优缺点，同时也有利于考生的进一步学习。证书是由教育部考试中心统一签发的写实性证书。考级工作规则作者：书法考级中心来源：书法考级中心发布时间：2012/5/2323:52:00中国书法家协会书法考级工作规则第一章总则一、为使书法考级工作规范化、化、科学化，不断提高书法考级质量，推动社会书法艺术教育事业的健康发展，根据《社会艺术水平考级管理办法》和书法考级的实际情况，制定本规则。二、书法考级是社会艺术考级的重要组成部分，必须以普及艺术教育，提高国民素质为宗旨，遵循艺术教育规律，坚持公开、公正、公平和自愿应试的原则，把社会效益放在首位。三、书法考级工作人员要以对事业高度负责的态度从事书法考级各项事务，认真履行职责，耐心细致，勤奋工作，优质高效，全心全意为考生服务、为书法考级事业服务。四、中国书法家协会书法考级中心依据《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规开展工作；书法考级承办单位（以下简称：承办单位）依据《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规以及中国书法家协会书法考级中心的统一部署开展工作。第二章考级简章五、各承办单位书法考级简章由承办单位起草后报中国书法家协会书法考级中心审核、备案后由承办单位发布。六、考级简章的主要内容：（一）考级专业、级别：严格按照审批机关批准专业开展考级，目前专业有：软笔非专业：初级（1－3级）、中级（4－6级）、高级（7－10级），软笔专业：1-3级；硬笔：初级（1－3级）、中级（4－7级）、高级（8－10级）。（二）报考对象：凡爱好书法并且具有一定基础者均可参加。（三）收费标准：按照中国书法家协会书法考级中心统一收费标准执行。（四）考试时间、地点：1、考试时间：具体考试时间由承办单位确定并提前15天向中国书法家协会书法考级中心报告，经批准并申请考题后方可考试；2、考试地点：从方便考生的角度出发，以就近考试为宜。（五）证书颁发：通过考级者由中国书法家协会书法考级中心颁发等级证书。（六）报考须知：1、考生根据考级标准并结合自己的实际水平选择报考级别，评定级别低于或高于报考级别，考级费用均不退补。初次报考者报考级别不能超过八级，八级以上必须逐级报考。省级书法家协会会员可直接报考专业一级。专业三级为入会级，由中国书法家协会书法考级中心组织考试，专业三级考试通过者可作为加入中国书协会员的条件之一。2、清晰准确填写或打印等级考核申报表，每人次一张；近期2寸免冠照片3张，照片背面用铅笔写上姓名、专业和级别。3、报名后如不能按规定时间参加考试者，作弃权处理，恕不办理退费手续。4、中国书法家协会书法考级中心对考级作品有展览、研究、摄影、录像、出版、宣传及处理权，考级作品一律不退。5、考生必须按准考证所示时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。无准考证或准考证与本人身份不符者，均不准进入考场。6、承办单位提供规定规格考试用纸；7、考生自备书写用具。第三章承办单位七、承办单位依据《社会艺术水平考级管理办法》、相关政策法规以及中国书法家协会书法考级中心的统一部署开展工作。八、承办单位主要考级职责：（一）承办单位与中国书法家协会书法考级中心签订合作协议生效之日起20日内，报承办单位所在地省、自治区、直辖市文化行政部门备案。发布经中国书法家协会书法考级中心审核备案后的考级简章。（二）接受考生报名：承办单位要根据报名人数、专业和级别进行分类统计以便确定考场安排和各专业的具体考试时间。及时准确地将考试日期、时间、地点和相关事宜通知考生，并录入考级系统，方便考生在线查询及打印准考证。在条件许可的情况下，尽量做到报名时一并发放准考证，以减少考生负担。（三）考场设置1、书法考级考场的设置应根据报名考生的人数、专业和级别，本着有利于考试的组织和方便考生的原则来安排，考场应配备相应书写工具。2、考场由承办单位进行统一布置，布局合理，标识明确。3、有条件的可安排一定的候考场所，配备临时医疗设备与人员，增添相应的书法材料等。报考人数较多的应制订安全预案，做好安全保卫工作。（四）承办单位在开展书法考级活动前20日前，向承办单位所在省文化行政部门备案；承办单位在开展考级活动前5日内，将考级时间、考级地点、考生数量、考场安排等情况，按隶属关系报中国书法家协会书法考级中心和所在地文化行政部门备案后，开展考级活动。（五）考场监考1、承办单位书法考级负责人为辖区内书法考级第一责任人，负责组织、协调、监督、指导本考区的考务工作。2、考场设监考和助理监考各1人，负责：核对考生身份、专业和级别、公布考题、维护考场秩序、分专业分级别回收考卷（在考卷规定位置注明：考区、姓名、申报级别、原有级别）并填写《书法考级承办单位考卷登记表》。（六）考卷整理、录入及发证1、分考区、分专业、分级别整理考卷，确保申报表与考卷在一起。2、分考区、分专业、分级别进行录入考级脱机系统并确保数据准确。3、分考区、分专业、分级别将考卷连同《书法考级承办单位考卷登记表》一并寄送中国书法家协会书法考级中心。4、承办单位收到等级证书后5日内复核完毕，15日内发放至考生。第四章中国书法家协会书法考级中心九、中国书法家协会书法考级中心依据《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规开展工作，指导承办单位的书法考级工作。十、中国书法家协会书法考级中心的主要职责：（一）制定、完善书法考级标准，负责书法考级教材的编审与出版。（二）承办单位招生简章的审核与备案。（三）考卷评审1、考卷按考区、专业、级别分类，同承办单位的《承办单位考卷登记表》进行核对；2、各专业评审人员应本着对事业高度负责的态度，依据考级标准，客观、公正地进行评审工作，尽量做到艺术性和科学性的统一。3、中国书法家协会书法考级中心依据相关规定将考级通过名单提交文化部社会艺术水平管理部门指定的打印系统，打印证书。4、在级别调整、照片粘贴无误的基础上，证书正本按考区、级别进行归类，正证、副证和封套核对清点无误后发出。5、每个工作环节实行责任追究制度，每个环节责任人完成工作签字后方可进入下一个程序。6、考卷评审与发证工作自收到考卷60日内完成。第五章考级宣传十一、中国书法家协会书法考级中心和承办单位本着有利于推动书法考级事业发展的原则做好相关宣传工作，充分利用中国书法家协会书法考级网及其他的媒体进行宣传。十二、中国书法家协会书法考级中心不定期出版书法考级优秀作品集，并适时举办书法考级优秀作品巡展，展示部分书法考级成果。十三、中国书法家协会书法考级中心每年召开一次书法考级工作会议，总结经验、表彰先进、吸取教训、改进工作。十四、承办单位根据辖区具体情况依据有关政策法规安排辖区书法考级宣传事宜，并及时将有关情况通报中国书法家协会书法考级中心。第六章责任追究十五、中国书法家协会书法考级中心应对考试的组织管理、评审发证等各个环节进行全面而细致地分析总结，进一步健全各项规章制度，完善和规划考级工作，为考生服务，为承办单位服务。十六、中国书法家协会书法考级中心将依据《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规，从依法考级、规范宣传、优质管理、考级质量、考级数量等方面对承办单位进行评估，对优秀承办单位予以表彰，对违反考级法规和有关协议行为的承办单位将予以追究。第七章附则十七、本规则由中国书法家协会书法考级中心负责解释，自二○一二年六月一日起施行。报考须知作者：书法考级中心来源：书法考级中心发布时间：2012/5/240:16:00中国书法家协会书法考级报考须知1、考生根据考级标准并结合自己的实际水平选择报考级别，评定级别低于或高于报考级别，考级费用均不退补。初次报考者报考级别不能超过八级，八级以上必须逐级报考。省