二年级按要求写句子

按要求写句子，记得要加上标点符号。一、来观赏这池荷花的人没有不说漂亮的。（双重否定句）换一种说法意思不变：来观赏这池荷花的人都说漂亮。1、全班同学没有不穿校服的。（双重否定句）换一种说法意思不变：全班同学都穿校服。2、看过这幅画的人没有不说漂亮的。换一种说法意思不变：都3、爸爸妈妈没有不爱自己孩子的。换一种说法意思不变：4、同学们没有不写作业的。换一种说法意思不变：5、看过香雪公园的梅花的人没有不说漂亮的。换一种说法意思不变：二、照样子，写句子。·茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。___________________就像____________________________·立交桥犹如道道彩虹。____________________犹如_________________________·湖水像一面镜子。_________________像__________________________三、我们怎么能忘记父母对我们的爱呢？（反问句）改为陈述句：我们不能忘记父母对我们的爱。改为感叹句：我们不能忘记父母对我们的爱呀！1、我们怎么能能打架呢？改为陈述句：我们不能打架。改为感叹句：我们不能打架呀！2、我们怎么能欺负同学呢？改为陈述句：________不能改为感叹句：呀！____________3、这么多星星，我们怎么能数得清呢？改为陈述句：____________改为感叹句：____________4、雷雨天我们怎么能在树下躲雨呢？改为陈述句：______________________改为感叹句：____________5、花儿那么美，我们怎么能摘下来呢？改为陈述句：_______________________改为感叹句：____________4、我们怎么能忘记老师对我们的教导呢？改为陈述句：___________________________改为感叹句：____________我一回家，就写看书。我一放学，就回家。我渐渐地长大。天渐渐地亮起来。小树渐渐地长高。我静静地看书。我静静地写字。我惋惜地说：“要是早点起床就不会迟到。”我惋惜地说：“要是不下雨，我就可以出去玩了。”