二年级下学期数学口试题

二年级下学期数学口试 大沥镇黄岐中心2013-2014学年度第二学期二年级数学口头表达能力测试题 班别: 学号: 姓名: 一、说出下题的得数，并说说你是怎样计算的:(20分) 36，12?4 我是这样算的 。 二、我会看秤:(10分) 我是这样观察的 。 三、下面哪些是轴对称图形,说说你是怎样判断的。(10分) 我是这样判断的 。 四、解决问题。(60分) 1、美术小组有男同学25人，女同学24人，一共有多少人,平均分成7组，每组有多少人,(20分) (1)我知道了这些信息: 。 (2)要解决第1个问题，我是这样想的: 。 (3)要解决第2个问题，我是这样想的: 。 (4)解答正确吗,我是这样想的 。 (20分) (1)图里有什么,我知道了图里有 。 (2)怎样解答,我是这样想的 。 (3)解答正确吗,我是这样想的 。 (4)你还能提出什么问题,再解答。 我的问题是 。 我的解答是 。 3、 (20分) (1)图里有什么,我知道了图里有 。 (2)怎样解答,我是这样想的 。 (3)解答正确吗,我是这样想的 。 评分指南 第一题: D级水平(不及格) C级水平(12分) B级水平(16分) A级水平(20分) 数学准确不能直接说出结果。能直接说出结果，并能准确计算出结果。能完整、清晰地叙述性和方不能做出合理的解试图进行解释，但不基本能描述算理，但算理。 法、解释释。 能清晰地描述算理。 叙述得不太完整。 的合理性 第二题: D级水平(不及格) C级水平(12分) B级水平(16分) A级水平(20分) 数学准确不会看秤上的质量。能看准秤上的质量。能看准秤上的质量，能看准秤上的质量，性和方不能做出合理的解但不能做出合理的并能做出合理的解并能做出合理的解法、解释释。 解释。 释，但叙述得不太完释，能完整、流畅地的合理性 整、流畅。 进行描述。 第三题: D级水平(不及格) C级水平(12分) B级水平(16分) A级水平(20分) 数学准确不会进行判断。不能能判断正确，但不能能判断正确，但叙述能准确进行判断，并性和方做出合理的解释。 清晰说明是如何进如何进行判断时，不能完整、流畅地叙述法、解释行判断的。 太完整、流畅。 自己的判断过程。 的合理性 第四题(1、2、3题): D级水平(不及格) C级水平(12分) B级水平(16分) A级水平(20分) 数学准确不理解题目意思。或直接列式计算，但无能发现问题、提出问能从不同的角度发性和方回答错误。不能做出法进行解释、分析。 题、分析问题、并解现问题、提出问题、法、解释合理的解释。 决问题，但叙述的不分析问题，能用不同的合理性 够流畅、清晰、完整。 的方法进行解决。