乡村学校少年宫申报表

乡村学校少年宫申报表 ??省乡村学校少年宫建设项目申报表 申报单位: 项目名称 项目地址 在校生人数 1580,人, 教师数 110,人, 联系 项目负责人 职务 团委书记 电话 ??第二中学是一所寄宿制学校～市级安全文明学校～省现代信 息技术先进学校～学校30个教学班全部配备了多媒体～学校地势学校 开阔～学校占地面积100多亩～还有18个闲置教室和多个宽阔的基本情况 活动场所～以及400米操场、实践基地和体验园等。校内安 全保障措施落实到位～校园周边环境良好。 学校师资力量雄厚～110位教师中本科及双本科学历占80%以上～学校师资 队伍情况 有专职心理健康教师。 校外 学校聘请了8位文体、五老、法制、各类志愿者等校外辅导员。 辅导员 情况 闲置 400米标准操场、 18个闲置教室和多室外活动场所 校舍 实践基地和体验 个宽阔的活动场所 ,含校外, 情况 园 为方便家长～每学期召开分地域家长会～学校被评为市先进家德育 工作 长学校～学校开展学校特色的“爱心漂流”活动～“爱心漂流”特色 活动定为县十大学校团队活动项目之一。 县 ,市、区, 有关 文明办 财政局 教育局 部门 意见 年 月 日 市 有关 文明办 财政局 教育局 部门 意见 年 月 日 省 有关 省文明办 省财政厅 省教育厅 部门 意见 年 月 日 ??二中建设“乡村学校少年宫”申报材料 一、学校概况 ??第二中学是一所寄宿制学校～教学环境优雅～总占地面积100多亩～建有教学楼2座～综合楼1座、学生公寓楼2座和餐厅一座～现有30个教学班～在校学生1580人,教职工110人～学历达标率100%～是一支年轻化素质高的教师队伍。我校立足学校实际～充分发挥现有设备设施的作用～积极开展活动。目前～已经成为未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。 一直以来～学校坚持科学发展观～坚持“以人为本～德育为先”的德育思想～以全面实施素质教育为重点～注重道德教育、养成教育和实践教育～勇于创新～积极改善教育的内部条件和外部环境～全面加强未成年人思想道德建设～促进未成年人的全面发展和健康成长。学校加强“书香校园”建设～每学期开展经典诵读活动～提高学生的诵读兴趣～为我校学生营造一个好的学习氛围。通过生动活泼的形式开展“五爱教育”和感恩系列教育活动～对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育和培养。 学校师资队伍情况: 学校师资力量雄厚～110位教师中本科及双本科学历占80%以上～德育教师十多人～专职德育教师3人～有专职心理健康师。 闲置校舍情况: 活动场所宽阔:学校还有18个闲置教室和多个宽阔的室内和室外活动场所～室外乒乓球台十架～单杆、双杆各一套～400米标 准运动场一个。 校内外辅导员情况: 在音、体、美方面～着力打造一支专职辅导员队伍。例如:校内音乐辅导员、校内体育辅导员、校内美术辅导员、校内书法辅导员、校内兼职辅导员:校内专职辅导员以外的文化课教师。校外辅导员:利用当地的社会教育资源～聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员。学校还聘请10位文体、五老、法制、各类志愿者等校外辅导员。学校经常邀请镇干部和村干部以及各级二代表一委员来校座谈～请他们提宝贵意见～形成村校以及与镇政府的互联互动机制。 二、德育情况 我校结合孩子的年龄特点～尤其农村孩子的实际～开展了以下几个方面活动: 1、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹～通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义的宣传教育活动～对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。 2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动～培养孩子正确的审美观念和审美能力～陶冶情操～提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。 3、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育 活动项目～培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。 4、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动～因地制宜地开设多种游艺设施～让孩子在自己的团体中愉快地玩乐～丰富他们的假日文化生活～如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。 5、生活劳动与社会实践活动。我校建有素质教育劳动实践基地----行知园。每周学校安排学生到行知园劳动、培养他们劳动意识～锻炼他们劳动能力。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地～通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式～对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训～培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神～提高交往、合作和服务的社会能力。 6、读书活动。结合经典诵读制定相关的读书活动。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足, 课程表上体现明确。图书室、阅览室～责任明确,书籍充实、品类多样～可读性强、富有时代性,图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动～形式多样,内容丰富,效果好。 三、组织保障 为将乡村学校少年宫建设工作做好～我校将成立??二中乡村学校少年宫领导小组～由胡益军校长担任少年宫主任～孔祥秦书记兼副校长担任副主任～由专业老师担任辅导教师～指导、协 调“少年宫”建设～教职工全员参与工作～加强辅导员队伍建设。 四、建设规划 学校充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源～因地制宜做好协调工作～积极引进设施设备和各种先进的理念～并做好设施设备的后续管理和维护～坚持公益性和普及型的原则～全体学生自愿参加～学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。 1、不断加强内部管理～建设让家长放心的乡村少年宫。加强组织领导～进一步加强机构建设～定期召开专题研讨会～积极宣传～争取社会各界的支持～为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力～树立学校特色”的原则～建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。 2、不断改善办学条件～建设让社会满意的乡村少年宫。通过各种渠道争取完善开展少年宫活动必需的基础设施。在原有建设的基础上～积极筹措资金～重点加强现代化教育设施建设～改建修缮活动场地～同时管好用好已有设施器材。 3、开展好丰富多彩的活动～建设让学生向往的乡村少年宫。一是建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体～本着这一原则～充分利用校本资源～播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片～加强对学生的思想道德教育,组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查～培养学生适应社会、融入社会的能力,全面开放图书室、班级图书角～精心设计校园文化～让学生在书海中畅游～ 在全校师生中开展国学经典诵读活动～在书香环境里感受国学经典的熏陶。二是建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识～开阔他们的眼界～发展他们的兴趣爱好,培养他们勤动手、善思考的良好习惯～使他们在体验中感悟道理～在实践中增长才干。三是开展好科技创新能力培养的实践活动。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育～就是要从培养创新精神入手～结合学生的兴趣爱好～充分利用学校各种资源进行课外拓展延伸培训活动～培养学生综合实践能力。四是少年宫教育的主要任务是实施基础教育～从思想品德到知识技能、到能力培养、素质养成都是打基础的～即要使少年儿童“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美～为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础”。