小熊画大树大树小熊小熊画大树大小熊画大树大树小熊小熊画大树大
小熊画大树(综合)
活动目标:
1、了解树的外形特征,区别树干、树枝和树叶。
2、通过“小鸟和大树”的游戏,体验活动的乐趣。
活动准备:
1、可撑立的大树道具、与大树道具一般大的白纸。
2、小熊玩具一个。
3、挂图“小熊画大树”
活动过程:
一、了解大树的外形
1、出示小熊玩具,听故事引发对大树的关注。小熊对大树说:“大树大树,你别
动,我来给你画张像。”
2、想想说说:大树是什么样的。
3、看看大树的照片,观察大树;大树的身体在哪里,大树的脚在哪里,大树的
手臂在哪里...
小熊画大树大树小熊小熊画大树大
小熊画大树(综合)
活动目标:
1、了解树的外形特征,区别树干、树枝和树叶。
2、通过“小鸟和大树”的游戏,体验活动的乐趣。
活动准备:
1、可撑立的大树道具、与大树道具一般大的白纸。
2、小熊玩具一个。
3、挂图“小熊画大树”
活动过程:
一、了解大树的外形
1、出示小熊玩具,听故事引发对大树的关注。小熊对大树说:“大树大树,你别
动,我来给你画张像。”
2、想想说说:大树是什么样的。
3、看看大树的照片,观察大树;大树的身体在哪里,大树的脚在哪里,大树的
手臂在哪里,大树的手臂上有什么,
4、师生合作给大树画像。
小结:每颗大树都树干、树枝、树根,还有许多树叶。粗粗的树干是大树的“身体”,长长的树枝是大树的“手臂”,树上还有好看的叶子,地上的根是大树的“脚”。 二、观察不同的大树
1、仔细看看大树的照片,交流讨论:这些大树是否一样,哪里不一样, 2、小结:大树的高矮、粗细、形状都不一样。
3、说说自己喜欢哪一棵大树,知道有些小动物也喜欢大树。
三、游戏“小鸟和大树“
1、学学小鸟飞:双手大拇指交错勾住,其余四指做飞舞的动作,用双手来模仿
飞翔的小鸟。
2、随“鸟妈妈”(教师)在音乐声中飞一飞,按指令要求,停在“大树的树枝,
树干,树叶”。
3、请“小鸟们”到处飞飞,音乐停下来之后回到“大树”前,将手指小鸟停在
大树某个地方,说说“我的小鸟停在了大树的哪里,”
1
四、活动延伸:
1、个别化学习活动“画大树”。
2、完整讲述故事内容,通过其他系列活动了解大树的用处等。
2
本文档为【小熊画大树大树小熊小熊画大树大】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。