历届内蒙古高考状元

历届内蒙古高考状元 篇一:山西省历届高考状元(1978-2014) 山西省历届高考状元 2014年山西高考理科状元马志浩:不放过任何一个细小的环节 6月24日，备受考生和家长关注的高考成绩出炉了，山大附中学生马志浩以总分705分成为全省第一名。“我开始自己查了分，当时并不知道是全省第一，后来老师告诉我才知道。” 从当年中考第一到今天的高考第一，他到底是怎样学习生活的,记者第一时间联系到马志浩，开朗、沉稳、自信，是这个大男孩留给记者的印象。 专注知识积累细节是硬道理 马志浩高考夺魁，一点也不出乎老师和同学的意料。他在任课老师眼里是各门功课均衡发展的好学生，他在周围同学口中是无所不知的“马老师”，是名副其实的“学霸”一枚。 他的成功秘笈在于:不放过任何一个细小的环节。 从语文、英语日常积累性的学习，到生物、化学基本概念细节的梳理，马志浩以他近乎完美的学习态度实现了自身的理想。 1 出于对物理学科的喜爱，马志浩在高考前就通过参加物理竞赛的方式获得了清华大学60分的降分优惠。针对物理学科的学习，他给出了一些建议:“第一，由于物理学科计算量大的特点，数学运算能力是学好物理的基本功;第二，多观察，勤思考。留意自然、生活中与物理知识相关的现象，思考学科知识内部板块之间的联系。” 他认为，学习并不重要，关键是要有认真学习的态度。“我不会把自己的学习计划 写下来，严格按时间做事太死板，一般都在心里想着什么时候看什么书。”马志浩说，他对自己每天要做的事有大体的规划，当天基本都能完成。 高考前一天仍在复习 三年前，马志浩就以太原市中考第一名的成绩顺利进入山大附中。“我们学校的老师教学水平非常高，讲课效率高，让每位学生在课堂40分钟内获得最大的收效。”马志浩说，在高中学习中，老师和同学给了他很多帮助。 马志浩告诉记者，从老师身上他理解了好老师不仅是帮助学生考高分、传授知识，更重要的是在关键时刻引导学生走向正确的人生方向。 去年11月，马志浩参加全国奥林匹克物理竞赛，由于没有达到预期目标，他有些失落。班主任陈芳连夜打电话鼓励他。他回忆道:“这件事后来老师都不记得了，但我却印象 2 深刻，在关键时刻又点燃起了学习的激情。” 在最后一轮复习中，马志浩和同学成立了学习小组，互相探讨，互相出，查漏补缺，巩固基础知识点，这使他在高考中减少了失误。直到高考前一天，他还在跟同学在教室里一起复习。 2014年山西高考文科状元李天:勤于思考(图) 623分，阳泉一中李天获得今年高考全省文科第一名的好成绩。日前，本报记者采访了李天的父母及其班主任、同学等，了解这个20岁普通女孩背后的不普通。 “很少过问考试成绩，更关心精神状态” 李天的父母都是阳泉第二监狱工作人员，李天从幼儿园到六年级，一直都在固庄煤矿子弟学校上学。在父母眼里，“子弟学校”学习风气很好，他们说，那里的老师都很敬业，后来子弟学校划归社会，老师们都转了行，李天才去阳泉一中读了初中。 李天的母亲说，平时对李天是“半放养式”教育，不会强加干涉她的事情，只是正确引导她。“学习是一种良性循环，如果孩子具备了较强的学习能力时，她的各方面都会‘渐入佳境’，同时步入正轨。孩子的成长是一个健康、正常的过程。”李天的妈妈说。他们与女儿沟通时，很少问孩子的考试成绩，更关心孩子的精神状态。他们认为，以后做事业，最重要的是状态。 3 在家是乖乖女的李天，在学校也特别听话。李天说，“我从当狱警的爸爸那，学到会坚持，从做会计的妈妈那，学到了严谨。平时父母不会太干涉我的事情，只有遇到不能解决的事情时，才会寻求父母的帮助。” 对于李天的学习情况，父母一贯的态度是:关心支持，但不干预，一切顺其自然。 今年高考中，考完数学后，李天情绪低落，回到家里跟妈妈说，数学考得不理想，有的题没练习过，不会做。她妈妈说，“那会做的你都做对了没有。”李天说:“会做的都做对了。”妈妈说，“那就行了，只要发挥出正常水平就行。” 妈妈一句简单的 “安慰”，让李天的情绪很快调适过来，以良好的心态，轻松完成了第二天的后两场考试。成绩出来后，李天的数学考了123分。 网络小说、杂志，啥书都爱看 闫惠琴是阳泉一中1105班的班主任兼政治老师，在闫老师看来，李天能考取全省文科第一名，有点出乎意料。闫惠琴所带的这个拥有69名学生的特优班里，李天学习并不算刻苦，学习成绩也不稳定，各种考试排名，李天也并非全部名列前茅，有时候做作业还会“偷懒”。 “不过，仔细想想，李天考第一名也有一定的必然性。”闫老师说，李天的脑筋很好，性格平和，稳重、大气，遇事波澜不惊，对每次的考试排名并不在意，可以说是“胜不骄， 4 败不馁”。 “李天的成功得益于她的勤于思考，她在学习过程中，虽然很少刷卷，但是勤于思考的她，已经将整个知识点进行了数遍梳理，发散型的思维造就了她更能在能力型考试中获得好成绩。”闺蜜张瑜说。 从语文、英语日常积累性的学习，到将历史、地理上枯燥的基本知识细节认真梳理，并设法编成歌曲，李天以她近乎完美的学习态度和独到的学习方法，打通了通向成功的“状元”之路。 李天的语文高考成绩是118分，李天认为，学好语文的关键，在于知识的积累。在努力掌握课本知识的基础上，她博览群书，各种各样的书都爱看，不仅看名著，也喜欢看网络小说、武侠小说，遇到新的成语、名词、典故，她都在掌握原意的基础上，认真抄到自己的笔记本上。从书本上、网络上看到新鲜的观点，她也会记录下来，“同样一件事情，各有各的观点;同样一个问题，有多种解决的方法。”因而，李天说，她更喜欢看《看天下》这样的杂志。 “我的文科综合能考出245分的高分，得益于闫老师的教导有方。所以，当我高考取得好成绩时，首先想到的是感谢闫老师，感谢阳泉一中所有的老师～当然，还应该感谢我的爸妈。 ”李天说，她和父母的关系就像是朋友一样，非常融洽。晚 5 上回家，他们会聊一聊学校和父母单位里发生的新鲜事。 “成长比成绩更重要，选择自己喜欢的专业，永远要有上进心。”采访结束时，闫惠琴老师寄语李天 2013山西理科状元王菲芃:军人精英范儿(图) 王菲芃，山西大学附中2013届毕业生，高考中以679分的成绩获得山西省理科第一名。生活中，她开朗外向，是同学们眼中的“开心果”;她还爱好广泛，课余时间喜欢看小说，打乒乓球，还参加了年级里组织的排球赛和辩论赛等校园活动，学习生活之余充分发掘个人潜力，享受美好生活。 成长于军人家庭 王菲芃同学出生于一个军人家庭。小小年级的她就会叠“豆腐块”，吃饭很快，而且碗里干干净净，不会留一粒米。这样的小习惯也塑造了她的性格。学习中，她讲求高效率地工作，总是能在较短的时间里完成学校任务，课余时间就可以自己安 排。同时，她有很强的自律意识。“自己规定自己要做的事就一定要做完，觉得不可以做的事情就绝对不会做。我觉得自己能够很明确地划清这两类事之间的界线。”她还很强调集体，重视个人对集体的贡献。她曾与几个同学组成保送生考试互助团队，后来其中的一大半保送至理想学府。“集体里面，大家集思广益共同达成目标。能为集体多做一点，其实也就是为自己多做一点。” 6 然而，她觉得自己身上最突出的是“敬业”精神。“俗话说，‘干一行，爱一行。’当学生的时候，就要尽力当好学生。”她始终以一种“敬业”的精神要求自己，恪守作为一名学生的本分。“有些同学对于老师布置的任务并不很认可，常常有自己的想法。我并不是否定这样的学习方法，只不过我总觉得学生应该有一种本分。规定时间里完成作业，这就是学生‘敬业’的体现之一。”正是这样的精神让她在高中三年里达成了各项具有挑战性的目标。没有排球基础的她，在课余时间努力训练了一个星期后，就在年级排球赛中成为了“MVP”;辩论赛中，她也是班里的“最佳辩手”。“干一件事，我就希望能尽全力去干好。” 绽放于附中舞台 “附中是一个很好的平台。在附中六年，我感触最深的是这里老师的素质很高。”当她回忆这六年的学校生活时，她觉得，最离不开的是师长的谆谆教诲。“我们初中和高中的班主任都非常地认真负责，不仅重视学生的学习情况，也非常注重对学生的心理辅导。初中的英语老师也很好，正是她开启了我对英语学习的热情。当时我们总做一些英语小游戏，正是在这样的环境中英语学习的兴趣被激发了出来。老师们对每位同学都非常照顾，也非常负责，尽量都能做到因材施教。”附中还为她提供了参与竞赛的机会。“如果我没有来到附中，我可能也许永远无法接触到竞赛了。”她从初一 7 开始接触信息竞赛，整整学习了五年，从初三开始连续三次进入山西省队，拿到了三枚国家铜牌。“我可能是拿铜牌最多的人了，因为每次都拿不到银牌。”她自嘲道。她还爱好数学，在高二时也拿到了数学保送，并多次在希望杯等各类竞赛中获奖。“参加竞赛磨练了我的意志，拓宽了我的视野，给了我一种全新的见识。”高考结束后，她还在学校机房给高一的孩子做了几次信息学辅导。“我希望能用自己的知识帮助更多的人，其实我以后理想职业是大学老师啦。” 结缘于清华大学 “高中以来，我曾经好几次到过清华大学。”2012年全国信息学精英赛暨国家队选拔赛在清华大学举行，当时她参加了比赛，还担任了闭幕式的主持人。“在清华大学的礼堂里主持真是一种特别的经历。”那时，清华大学美丽的校园和物美价廉的食堂就给她留下了深刻的印象。高三上学期时，她听说学校里有两个“领军计划”的名额。“其实当时是有点犹豫的，那时还没有保送生考试，如果能保送就能节约很多时间，而选择‘领军计划’意味着要参加高考。”深思熟虑之后，她决定参加“领军计划”。“从这个计划中，我能看出清华大学在新百年建设中的决心，而我也希望能够成为这个团体的一员。”“清华学风中有一种很踏实，很实干的东西，这和我自己的‘敬业’精神相符合。清华是我理想的学府。 2013山西文科状元李金昭:始终保持良好心态 8 篇二:历届高考状元(吉林) 2012年高考状元(吉林) 文科状元 吉林省高考文科状元刘伊恬 吉林省高考成绩出炉，文科最高分664分，考生为东北师大附中的刘伊恬。刘伊恬是东北师大附中高三文科实验班的学生,2009年以高分考入师大附中，分别在理科实验班、文科实验班就读。 她出身于书香门第，从小受到良好的知识和品行教育，具有良好的学习习惯、有效的学习方法和较强的学习能力，成绩始终名列前茅。在学校数学、物理、化学、生物、语文、英语等学科竞赛中多次获得奖项，高一、高二年级均获得一等奖学金，并于2010-2011学年度获得陶然成长奖。 她爱好广泛，对人文科学特别是对语言具有浓厚兴趣，擅长写作，是主持人协会蜚声社团的重要成员。她英语听说能力较强，积极参与模拟联合国活动并获奖，曾获得第十届全国创新英语大赛复赛全国优胜者一等奖第一名。她乐观开朗，责任心强，积极参与学校各项集体活动，一直担任学生干部，具有较强的合作精神和亲和力，深受同学喜爱，擅长长跑、篮球等体育运动，曾获得校运动会年级组800米冠军。曾被评为本校和长春市三好学生。 她对于北大悠久的历史传统和深厚的人文底蕴向往已久，能得到北大的校长直推资格是他的荣幸，在未来的人生之路 9 上，会秉承追求卓越的精神，坚定永不言败的信念，做最完美的自己。 理科状元 吉林油田高中耿天毅 图片来源:吉和网 2012年吉林高考成绩开始查询，吉林油田高中耿天毅同学总分706分暂列2012年吉林高考理科榜首，各科成绩:语文129分，数学149分，理综285分，英语143分。文科状元出自吉林长春。 耿天毅是吉林油田高中三年一班学生，老家在前郭县长山镇，人长得胖乎乎的，很招人喜欢。 在今年高考第一科数学时，据说，他提前半小时轻松答完试卷。耿天毅说，平常做题就是这个速度、这个习惯，当时自己估计能打145分。 耿天毅喜欢上网、打乒乓球、听歌。乒乓球从初中就开始玩，家里父母也经常玩，他说玩得还可以。一周有三四天时间上网，每天上网一小时，主要是看些时事类新闻。 初中在吉林油田第十二中学上学，以580分考入吉林油田高中。他的父母在大唐长山热电厂工作，平时，由奶奶和姥姥在松原陪读。 喜欢的格言是:别想一下造出大海，必须先由小河开始。 学习方法上，一是，做题时，吸取经验，保证做过的错题不会再错。二是，英语成绩一开始不是很好，后来，天天多 10 做卷练习，靠日常积累成绩逐渐提高。三是，没有准备错题本，他觉得平时保证不粗心大意，基本上就能保证数学分在144分以上。 —北大资源研修学院 篇三:30年全国各省高考状元“全军覆没”(附历届状元现状表) 30年全国各省高考状元因何“全军覆没” 第一部分: 30年全国各省高考状元因何“全军覆没”, 尽管有关部门屡次忠告媒体不要炒做高考状元，但依旧挡不住记者们追踪报道的热忱。虽说聚光灯下的状元们不会像古时候成为皇上钦点的翰林，相府当然的乘龙快婿那样风光，但也会拥有相当多的粉丝，成为应试教育下苦难学子效仿的榜样。 不过,随着一个惊人事实的披露，状元们头顶眩目的光环将会彻底褪去，甚至可能被一些动机可疑的专家用来作为推动取消万恶高考的有利证据。 披露者系有博士学历、中国教育战略问题研究专家头衔的武汉市市教育局副局长田文江。他透露,首份《中国状元职场状况调查》表明,1977年到2006年的30年全国各省状元全军覆没，没有发现一个在从政、经商、做学问等方面的杰出人才。 您会不会由此发出类似伤仲永式的感慨, 11 鄙人刚开始想发出这样的感慨，并对误人子弟的高考进行一番痛斥，但毕竟已经不惑，理智还是占据了上风，终于忍住没斥。 田专家面对“‘ 高考分数面前人人平等’是真的公平吗,”这样的设问严肃地指出，这只是表面和形式上的公平，而实质上并不公平，因为这是以一种人才标准来衡量所有类型的人才，就像歌唱方面的人才嗓子再好在高考文化考试能有突破吗, 他说的无比有道理，但有个小难题需要反对现行高考制度的专家们解决:那就是废除了过去荒诞但公平的考核方式，换成所谓体现多元人才观的、很素质的新型考核制度，怎么形成一个简便易行的统一选拔人才标准,您怎么证明一个农村的特会养猪的孩子就一定比城市会开宝马飚车的孩子素质低下, 在当前教育体制存在严重计划及官僚化色彩的背景下，加上优质教育资源稀缺及分布极其不均衡，这样的改革势必会被一些不负责任的同志打着不拘一格降人才的旗号，以自主招生的名义，增加太多无法监控的人为主观裁量因素，为教育寻租大开方便之门。别忘了，直到今天，一个叫罗彩霞的可怜女生还在为几年前被冒名顶替的大学录取名额怒讨公道。还有多少沉默的罗彩霞,我不知道。更别忘了，改革开放以来，来自农村的大学生源占全部生源的比例已经下降了 12 一半。而这一局面的形成居然是伴随着高校扩招的步伐发生的，疑似罪魁之一便是招生自主权。 尽管有关部门屡次忠告媒体不要炒做高考状元，但依旧挡不住记者们追踪报道的热忱。虽说聚光灯下的状元们不会像古时候成为皇上钦点的翰林，相府当然的乘龙快婿那样风光，但也会拥有相当多的粉丝，成为应试教育下苦难学子效仿的榜样。 不过,随着一个惊人事实的披露，状元们头顶眩目的光环将会彻底褪去，甚至可能被一些动机可疑的专家用来作为推动取消万恶高考的有利证据。 披露者系有博士学历、中国教育战略问题研究专家头衔的武汉市市教育局副局长田文江。他透 露，首份《中国状元职场状况调查》表明,1977年到2006年的30年全国各省状元全军覆没，没有发现一个在从政、经商、做学问等方面的杰出人才。 您会不会由此发出类似伤仲永式的感慨, 鄙人刚开始想发出这样的感慨，并对误人子弟的高考进行一番痛斥，但毕竟已经不惑，理智还是占据了上风，终于忍住没斥。 田专家面对“‘ 高考分数面前人人平等’是真的公平吗,”这样的设问严肃地指出，这只是表面和形式上的公平，而实质上并不公平，因为这是以一种人才标准来衡量所有类型的人才，就像歌唱方面的人才嗓子再好在高考文化考试能有突破吗, 他说的无比有道理，但有个小难题需要反对 再说，高考状元在职场上集体沦为平庸之辈只是当前教育 13 内容、方式脱离实际的一个缩影，您不是状元，上大学后如果认真地按照书本知识认真地苦读，毕业时照样可能成为激烈竞争的就业市场中的废品，所幸的是，有状元们垫背。而已。所以，您受了那么多年罪好不容易上了大学，就应该清醒地认识到这里只是您混张文凭、积累人脉捎带脚找个女友的地方，能力嘛，还得是建立在清醒自我认知的基础上，听从内心的召唤，密切关注社会的需求，完成能力的提升。您是大人了，这点别指望别人能真正意义上帮您。既然学校是一个不合格的批发商，我们应该有信心成为卖自己的杰出零售商。 所以，由于30年全国各省高考状元“全军覆没”，就急于颠覆现行高考制度是不靠谱的。当然，我也热烈欢迎这一悲剧能激发整个教育界乃至社会各界推动现有教育内容、模式创新的步伐。但前提是捍卫起点公平，如果最终演变成强势阶层子弟对弱势阶层子女机会的一次公开剥夺，岂不是好心办坏事, 第二部分:30年全国高考状元职业状况调查报告 2007年8月6日，我国首个针对高考状元职业状况的调查报告--《中国高考状元职业状况调查报告》出炉，报告由“中国校友会网大学评价课题组”历时6个月时间通过对1977-1998年我国各省市自治区高考状元的职业状况的调查与研究得出的。调查显示，高考状元大学期间学习能力突出，考研深造和出国留学成为毕业首选;高考状元职业发展并不 14 理想，职业成就平平远低社会预期;状元仅是“考场状元”，尚未成为“职场状元”。 《中国高考状元职业状况调查报告》由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报等联合编制。中国校友会网总编赵德国介绍说，编写报告的目的在于让社会了解1977-1998年我国高考状元的职业发展状况和所取得的成就，为一年一度参加高考的考生及家长理性选择高等院校和专业，为本科毕业的高考状元选择自己职业发展方向和目标，为我国高等教育工作者探索和完善人才培养模式，为我国广大的基础教育工作者和高考研究人员研究教育问题提供参考，期望社会能公正、客观和理性地看待高考状元。 高考状元毕业后大多“销声匿迹”，仅十分之一状元职业“有案可查” 报告显示，本次调查统计到的高考状元有350多人，约占1977-1998年高考状元总数的25%。其中理科状元190多人，文科状元160多人。当中能统计到其职业状况的有130多人，仅占1977-1998年高考状元总数的十分之一。可以看出，大部分高考状元大学毕业后都“销声匿迹”了，高考状元毕业后“能见度”偏低与现今高考状元“高曝光率”形成鲜明对比。 高考状元“阳盛阴衰”，文理科男状元优势凸显 调查显示，在统计到的350多名高考状元中，男女状元比例严重“失调”，男状元约占64%，女状元约占36%。其中理科状元中，男状元占绝对优势，约占73%，女状元约占 15 27%，女状元不到理科状元总数的三分之一。文科状元中，男状元仍占优势，约占53%，女状元约占47%，女状元勉强与男状元“平分天下”。可以说，1977-1998年我国高考状元呈现出“阳盛阴衰”的局面。 北大清华成高考状元首选，中科大高居第三 调查显示，在统计到的350多名状元中，能统计到就读大学的有190多人，约占总数的55%左右。其中，选择就读北京大学的状元最多，有85人，高居第一。选择清华大学就读的有46人，位居第二，其中北大和清华录取状元合计约占总数的70%左右。选择就读中国科技大学的状元有16人，位居第三名。选择就读复旦大学状元有8人，位居第四。选择就读对外经济贸易大学有6名，列第五名。其中理科状元选择就读清华大学的最多，文科状元选择就读北京大学的最多。 “状元归属”正在成为衡量大学影响力的“风向标” 中国校友会网大学评价课题组学术负责人、中南大学蔡言厚教授指出，对比“1977-1998年”和“1999-2006年”两个时期高考状元选择就读高校情况来看，1999年以前状元选择就读的高校相对分散，而1999年以后状元选择就读的高校非常集中。自1977年以来，北大和清华一直都是状元的首选高校，而其他高校在不同时期情况则不同，如中国科技大学、对外经济贸易大学和南京大学等高校1977-1998年是状元报 16 考人数较多的高校，而最近几年则少有状元问津。特别是2005年香港高校纳入内地统一招生后，部分高校在状元心目中的地位已基本上被香港高校所取代，而与此同时，香港高校也对北大、清华发起强有力的冲击。相对来说，复旦大学、中国人民大学等则表现比较稳定，不同时期均有一定数量的状元选择报考。 高考状元专业选择多样，经管法学物理排行前三 调查显示，在统计到的350多名状元中，可统计到就读大学专业的有150多人，约占44%左右。其中，选择就读经济管理类专业的状元最多，有38人，位居第一，选择就读法学的有15人，位居第二，选择就读物理的有13人，位居第三。位居前10名的其他专业是计算机、生命科学、土木建筑、中文、自动化、电子、外语等，其中理科状元最钟情“物理“，”经济管理“成文科状元最爱。可以看出这个时期高考状元专业选择明显呈现出多样化的特征。 蔡言厚教授指出，对比1999-2006年状元选择就读大学专业的情况，1977-1998年状元的专业选择理性更符合国家和社会的需要，较多考虑的是专业的预期贡献而非个人的预期受益，与当代高考状元纷纷选择热门专业形成鲜明对比，这与计划经济时代人们的思想和价值观念相一致的。如今高考状元纷纷选择热门专业是与市场经济时代人们的思想和价值观念相一致的，对于他们的这种行为无可指责，要反思的 17 是政府，为什么不利用市场经济这个宏观调控手段来进行调控, 高考状元大学期间学习能力突出，考研深造和出国留学成为毕业首选 调查显示，在统计到的350多名状元中，可统计到职业状况的有130多人，约占38%左右。调查发现，状元进入大学之后仍保持极强的学习能力，基本上都是大学校园中的佼佼者。本科毕业后选择直接就业的状元比较少，大部分的状元本科毕业时选择继续在国内继续攻读硕士、博士学位，另有一部分状元则选择出国留学深造。在本次统计到的130多名状元大学毕业后，约有40%选择出国留学深造或定居海外。考研深造和出国留学已成为高考状元本科毕业时的首选。 高考状元职业选择多样化，投身学术界成众多状元“职业最爱” 报告显示，状元毕业后的职业选择呈现多样化特征，职业分布比较广泛，职业地位较高。在统计到的130多名状元中，在学术界工作的高考状元最多，约占总数的22%，学术界成为高考状元的“职业最爱”。选择在企事业单位从事专业技 术工作的约占总数的17%。选择自主创业和从事企业管理的状元约占总数的10%。选择从事金融、证券工作的状元约占总数的9%。在新闻界工作的约占总数的5%，在党政机关工作的状元约占总数的5%。其中22%左右状元在海外留 18 学或移居海外，另有一部分状元还在国内高校攻读研究生。 高考状元所学专业与从事职业脱节，消极后果亟待检讨 课题组专家、云南师范大学青年学者冯用军指出，分析130多名状元所学专业与毕业后选择的职业发现，大部分状元选择了与自己就读专业相关系数不高的行业作为职业。从这可以看出，高考状元之所以职业发展缓慢，其中一个重要原因是他们在高考选择专业时不是立志、而是随大流的结果;因而不得不中途转换专业，这不仅浪费了他们自己的宝贵精力，更多的是浪费了教育资源，这是值得教育界反思的地方。 社会期望高考状元不仅是“考场状元”，毕业后更应成为“职场状元” 课题组学术负责人、中南大学蔡言厚教授指出，高考状元作为各地区高考的第一名，选择就读的几乎都是国内名牌大学和热门专业，受到的是中国一流的教育。在社会公众心理，高考状元不仅是高考的佼佼者，更应该是毕业后成为社会各行各业的佼佼者，成为“职场状元”，比如知名的科学家、教育家、法律专家和学术大家，成功的商界精英、政界翘楚、媒介大腕、文艺名人或社会名流等。 高考状元职业发展并不理想，职业成就平平远低社会预期 19