职业高中语文试卷(适用汽修服装高复染整汽修3 2)

职业高中语文(适用汽修服装高复染整汽修3 2) 职业高中2016学年第二学期语文期中试卷(15大专班及高复班) 姓名 班级 一、基础知识(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1(下列句子中加点字的读音有相同的一项是( ) A(那么爱漂亮的一个姑娘，却爱上了一个长得十分剽悍的男人，那个人还很喜欢吃鱼 (( 鳔。 ( B(他得知自己饱受沧桑的家乡又遭受了地震的重创，不禁怆然涕下。 ((( C(他面对困难避之不及，面对外人又极力包庇，这样的人实在是让人鄙视。 ((( D(他不管自己手头多么拮据，还是咬咬牙买了一箱桔子和那本佶屈聱牙的送给朋友。 ((( 2(下列句子中加点字的读音有相同的一项是 ( ) A(因身份问题，部分观众非常憎恨达人秀舞台上的僧侣组合，但了解了实情后，大家(( 毫不磨蹭地力挺这对组合。 ( B(目前新能源开发是百舸争流、八仙过海，我们要用呵护的眼光来看待新能源市场，(( 任何相关企业都不能苛求在短期内做大做强。 ( C(绕过芊芊莽莽的花草，眼前依然是阡陌纵横的小巷，带着一颗纯真纤细的心灵，我(((们向熟悉的村庄走去。 D(在客栈与小李饯别后，我们一行人往下游走去，流水浅浅的河床上不时出现若干石((( 雕，若隐若现，像一幅流动的水墨画。 3(下列句子中没有错别字的一项是 ( ) A(辩论双方唇枪舌箭、争锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方辩手措手不及，只好甘拜下风。 B(这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C(在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D(每次登录电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容 易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 4(下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A(五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。 B(钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土，这在历史和地理上都是清楚的。 C(作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。 D(对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生， 5(“裸考”一词目前在网络上被广泛运用。该词有两个常见的义项:,指没有任何加分因素，仅凭考试成绩决定考试结果的考试;,在完全没有准备或没有充分准备的情况下进行考试。下列句中“裸考”一词的意思与其他三项不同的一项是( ) A(对那些成为“裸考”生的群体而言，这个词包含着太多的委屈与不满。 B(“裸考”的命运，实际上已经把他们拖入了一种不公平竞争的无奈境地。 C(昨日见到老同学，讲起今日要“裸考”之事，就被老同学嘲笑道:“多少看一点书， 否则会很难看的。” D(复旦在沪招生也更侧重于自主选拔的学生，这也意味着，若想进这多高校深造，通过自主招生要比“裸考”机会多得多。 6(下列句子中加点词意义与其他三项不同的一项是 ( ) A(杰富瑞，一条来自大洋彼岸的鲇鱼，在这个世界上，还有人能够避开全球化的浪潮(( 吗, B(课堂气氛显得死气沉沉，而在这个“船舱”中放进几条生气勃勃的“鲇鱼”，便能((打破沉闷，增强活力，提高学生学习的主动性、积极性。 C(在中国当今的金融格局中，中资银行无疑是沙丁鱼，而外资银行肯定是一条鲇鱼„„ (( D(天下没有免费的午餐。面对各种诱惑，你不但要动心，更要动脑。否则，你就会变成一条贪心的“鲇鱼”，一个“拳头”也会轻易把你钓起来„„ (( 7(下列句子中，加点的虚词使用全都正确的一项是 ( ) A(在白色恐怖弥漫的年代里，尽管环境怎样的险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍 (((( 藏着。 B(别人的意见对，固然应该接受，就是不对也可以作为参考。 (((( C(高寒缺氧的恶劣环境，单凋枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出他坚韧不拔的 ((( 性格。 D(下管他下岗失业，暂时中断了一切经济来源，但生活信心丝毫不减。 ((( 8(下列句子中加点的虚词使用正确的一项是( ) A(现行的公费医疗制度存在着许多弊端，必须进行改革，尽管不少人一时难以理解，(( 但这一项改革终将被大家接受。 B(他在生人面前都不习惯讲话，何尝是在大庭广众之下呢～ (( C(于成龙居官23载，一贯勤政爱民，关心属下，但是对自己要求极严，常年食用粗(( 米青菜，得绰号“于青菜”。 D(一进动物园，我们就看到小熊猫，他们样子漂亮，活泼好动，尤其可爱。 (( 9(下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A(在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。 (((( B(“神州号”宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技工作者无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。 (((( C(新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。 (((( D(他在这千钧一发之际，凭着三十年开车的经验，果断地采取制度措施，避免了一场(((( 车祸。 10(下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A(运动员、教练员应与裁判员相互理解，结为秦晋之好，共同搞好甲A足球联赛。 (((( B(他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 (((( C(在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂的东西多得很。 (((( D(中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。 (((( 11(现在大街小巷常挂满横幅，但横幅上也经常出现病句，下列横幅上的标语没有语病的项是 ( ) A(热烈欢迎参加暑期特殊体育的各位同学们 B(坚决反对制止经济普查中各种弄虚作假的行为 C(深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动 D(热烈祝贺洞庭土菜馆连续蝉联“中国湘菜名店” 12(给填人下文横线上的句子排序，正确的一项是 ( ) 2008年3月17日～北京奥组委在首都博物馆隆重发布了〃北京奥运会奖牌式样。奖牌 创意取自中国古代龙纹玉璧造型～由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案～即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形 象。 在为期16天的北京奥运会上～“金镶玉”奖牌成为了一大亮点。 ?整个奖牌尊贵典雅～中国特色浓郁～是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次“中西合壁”。 ?奖牌丝带由机织而成～工艺精荚～朱地云纹～喜庆祥瑞。 ?奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉壁～玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。 ?奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。 A(???? B(???? C(???? D(???? 13(一位商贸专业的学生在实习时，碰到一位顾客用完餐，却忘记结帐，正要离开，这时这位学生及时赶上，并对那位顾客说:“——”下列四种说法最为得体的一项是 ( ) A(先生，你穿的这么气派，一定是个大老板，可是连这几百元钱都付不起吗? B(先生，实在不好意思，刚才太忙了，没有及时给您送帐单，给您添麻烦了，请您多 多谅解。 C(先生，你想吃霸王餐，在这里没门。 D(先生，你年龄倒不大，记性却跟我外公差不多，看来你要多喝脑白金了 14(下列四副对联与所挂之地对应不正确的一项是 A(刘伶问道谁家好，李白还言此处佳(酒楼) B(光明铸出千秋鉴，气冷凝出一片冰(灯具店) C(创人间头等事业，理世上不平东西(理发店) ， D(万里河山藏袖底，四时花鸟出针头(刺绣店) 15(对下面这首诗的赏析不恰当的一项是( ) 月夜 更深月色半人家～北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖～虫声新透绿窗纱。 A(这首诗的前两句运用明暗对比衬托出月夜的静谧，空庭的阒寂，同时在视觉上把 读者的视野由“人家”引向寥廓的天宇。 B(“北斗阑干南斗斜”一句通过描写星星的位置移动，暗示时光渐逝。 C(“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”两句写出了天气转暖，新生的虫儿却出来扰 人的景象。 D(“新”字不仅蕴含了久盼寒去春来的人听到第一个报春信息时的那种新鲜感、欢愉 感，而且和上句的“今夜”、“偏知”相呼应。 二、文言文阅读(本大题共4小题～每小题3分～共12分) 陈，字文奥，武?庶子也，少知名，与诸葛恪、顾谭、张休等并侍东宫，皆共亲友。尚书暨艳亦与表善，后艳遇罪，时人咸自营护，表独不然，士以此重之。 徙太子中庶子，拜翼正都尉。兄修亡后，表母不肯事修母，表谓其母曰:“兄不幸早亡，表统家事，当奉嫡母。母若能为表屈情，承顺嫡母者，是至愿也;若母不能，直当出别居耳。”表于大义公正如此。由是二母感寤雍穆。 表以父死敌场，求用为将，领兵五百人。表欲得战士之力，倾意接待，士皆爱附，乐为用命。时有盗官物者，疑无难士施明。明素壮悍，收考极毒，惟死无辞，廷尉以闻。权以表能得健儿之心，诏以明付表，使自以意求其情实。表便破械沐浴，易其衣服，厚设酒食，欢以诱之。明乃首服，具列支党。表以状闻。权奇之，欲全其名，特为赦明，诛戮其党。迁表为无难右部督，封都亭侯，以继旧爵。表皆陈让，乞以传修子延，权不许。 嘉禾三年，诸葛恪领丹杨太守，讨平山越，以表领新安都尉，与恪参势。初，表所受赐奴人得二百家，在会稽新安县。表简视其人，皆堪好兵，乃上疏陈让，乞以还官，充足精锐。诏曰:“先将军有功于国，国家以此报之，卿何得辞焉,”表乃称曰:“今除国贼，报父之仇，以人为本。空枉此劲锐以为僮仆，非表志也。”皆辄料取以充部伍。所在以闻，权甚嘉之。表在官三年，广开降纳，得兵万余人。事捷当出，会鄱阳民吴遽等为乱，攻没城郭，属县摇动，表便越界赴讨，遽以破败，遂降。年三十四卒。 始施明感表，自变行为善，遂成健将，致位将军。 (《三国志 吴志 陈武传》有删改) 【注】武:陈武，陈表的父亲，建安二十年战死于合肥。 16(对下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( ) A(尚书暨艳亦与表善 善:友好 ( B(表独不然，士以此重之 重:尊重 ( C(迁表为无难右部督 迁:流放 ( D(会鄱阳民吴遽等为乱 会:恰逢 ( 17(下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A(士皆爱附，乐为用命 如姬为公子泣 (( B(诏以明付表 秦亦不以城予赵 (( C(表欲得战士之力 代百司之职役哉 (( D(乃上疏陈让 良乃入，具告沛公 (( 18(以下句子全都表明陈表“能得健儿心”的一项是( ) ?士皆爱附，乐为用命 ?士以此重之 ?广开降纳，得兵万余人 ?表简视其人，皆堪好兵 ?明乃首服，具列支党 ?施明感表，自变行为善 A(??? B(??? C(??? D(??? 19(下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A(陈表的哥哥陈修死后，陈表统管家事，按照当时的制度，陈表的母亲应侍奉陈修之母，陈表的母亲起初不同意，陈表晓之以理，最后两位母亲相处和睦。 B(孙权升任陈表为无难右部督，封都亭侯，并让陈表继承他父亲的爵位。陈表请求让给哥哥陈修的儿子陈延，孙权没有答应。 C(诸葛恪领命讨伐山越，让陈表任新安都尉，和他成并进之势。最后，讨伐山越取得了胜利。 D(后来，陈表被授予无难右部督之职，加封为都亭侯。证实了因陈表注重士节，“士以此重之”的说法。 三、文字表述题(本大题共3小题，共14分) 20.将上文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 所在以闻，权甚嘉之。 21(根据提供的句子，在横线上补写出另一句。(任选3句，3分) (1)竹外桃花三两枝， (2) ，病树前头万木春。 (3)别有忧愁暗恨生， (4) ，无人知是荔枝来。 22.语言运用题 (1)有一个盲人在夜晚走路时，手里提着灯笼，别人看了很好奇，就问他:“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路?”那盲人淡然地说:“这个道理很简单。”盲人说的“道理”是什么?请写出来:(4分) (2)右图是《读者》的徽标，画面是一只蜜蜂。请从编辑者或 读者的角度，用简洁文字对其含义加以解释。(4分) 四、媒体文阅读(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 植物也有喜怒哀乐 最初～人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来～科学家研究发现～不 少动物也具有这样的情感。近年来～科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。 所有植物都是“好色”的。它能辨别各种波段的可见光～尽可能地吸收自己喜爱的光线。 科学家研究发现～不同的植物对颜色的需求是相异的:用红光照射农作物～可以增加糖的含 量,用蓝光照射植物～则蛋白质含量增加,紫色光可以促进茄子的生长。所以～根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要～农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样。 在培育观赏植物的过程中～也可以利用植物的“好色”性〃。一些植物科学家开始研究植物的“好色”性～并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。 植物不但“好色”～而且“好声”。科学家研究还发现～不同的植物对声音的反应也是相异的:玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》～伴随着音乐发芽特别快,胡萝卜～甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐～听后心情舒畅～根系和叶绿素都会增多,而玫瑰、牵牛花宁愿不听音乐～也不愿意听不喜欢的音乐～为了表示对摇滚乐的厌〃恶～他们听到后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。 植物还有强烈的同情心。美国犯罪中心曾经用植物做了-—些有名的实验。 实验之一～ 科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中～再把在一旁“目睹”这一悲剧的 植物的叶片和测试仪连接起来。 当小虾快掉入开水锅中的时候～植物的“情感曲线”开始上升～好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候～植物的“情感曲线”开始波动～好像人类悲痛时的表现。实验之二～在有两株植物的房间进入了6个人～其中一个人掐断了一株植物～然后六个人离开～研究者把测试仪和没有“被害”的植物的叶片连接起来。过了一会儿～六个人分别在不同时间进入房间～其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候～没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候～没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动～就像人们发怒一样。 关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先～这些发现揭示了所有生物之间 的情缘关系。另外～这些发现还告诫人类要尊重所有的生命～因为任何生命都有自己的生存 权利和情感。如果过分掠夺植物资源～植物可能最终以自己独特的方式来报复人类～所以人 类要尽力保护好现有的生态环境。 23(下列对植物“好色”概念的解释，最准确的一项是 A(不同的植物对颜色的需求是不相同的。 B(植物能辨别各种波段的可见光，并尽可能地吸收自己喜爱的光线。 C.给植物加盖不同颜色的塑料薄膜，可以满足植物对颜色的喜好。 D(植物的“好色”性是“光生物学”的研究对象。 24(下列说明最能表现“植物具有强烈的同情心”的一项是 ( ) A(胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，听后心情舒畅，根系和 色光可以促进茄子的生长。 B(玫瑰、牵牛花厌恶摇滚乐，听到这类声音后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。 C.植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛、愤怒等心理表现。 D(如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的情感方式来报复人类。 25(下列说明不属于解释“植物其实也有喜怒哀乐”的一项是 ( ) A(用红光照射农作物，可以增加糖的含量;用蓝光照射植物，则蛋白质含量增加;紫色 光可以促进茄子的生长。 B(玫瑰、牵牛花厌恶摇滚乐，听到这类声音后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。 C(植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛，愤怒等心理表现。 D(如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的情感方式来报复人类。 26(根据全文提供的信息，下列说法不准确的一项是 ( ) A(科学家对植物其实也有喜怒哀乐的发现，要比发现不少动物具有喜怒哀乐的情感要 晚一些。 B(人类可以利用植物“好色”和“好声”等特点，来促进植物更好地生长。 C(植物告诫人类要尊重所有的生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。 D(植物也有自己的生存权利和情感，人类对植物资源的索取应保持合理的限度，不然 最终受害的将是人类自己。 五、文学作品阅读(本大题共5小题～共22分) 傻 弟 胡炜 循着傻弟爽朗的笑声，他穿过一条狭长幽暗的林荫道，来到小区外那片宽阔浓密的草地上。仲秋的阳光清澈明亮，刚刚离开浓荫的他，感觉眼睛被晃花了。 揉揉眼睛，他看清楚了，动作笨拙的傻弟正在草坪上追着一个花皮球疯跑。父亲坐在草地边上，满头银发，目光只专注地追随着傻弟转动。已经成年的傻弟，看起来就像个单纯懵懂的孩童。父亲看到傻弟的样子，竟然也像个孩子，露出一脸单纯的笑。 他走过去，坐到父亲身边。父亲侧过脸，微微点头，算是招呼，之后，又将目光转到正将皮球高高抛起的傻弟身上。 秋天温暖的阳光没有改变他阴郁的脸色。他眉头紧锁，心事重重。 “爸，这次，你无论如何，都必须出面帮帮我。”他掏出烟来，深吸一口，说道。话音低沉而浑浊。 “帮你什么,”父亲脸也不回。 “姓杨的那家伙，不知道连上哪根线，把已经铁板钉钉的事情给搅乱了。” “你是说单位里的事,”父亲问，语气显得轻描淡写。 “是啊，三个副职，老马年纪大了，就我跟姓杨的一直在等扶正的机会。好不容易，正职升级。本来，我任正职的事，就要水到渠成。没想到，姓杨的竟耍了诡计，让事情变复杂了。”他将烟头重重地摁在草地上，一脸深仇大恨，仿佛，他手里死死掐住的，不是烟蒂，而是那个姓杨的家伙。 “听说，上面有位管人事的领导，是姓杨的一位远房亲戚。小时候，得过姓杨母亲的照管，如今知恩图报，下了力气帮姓杨的。他的话，下面的人不能不听。”他也不管父亲是不是在听，只顾着一个劲往下说。 “爸，你也知道，我跟姓杨的一直明争暗斗。都死掐对方不放。他晓得，一旦我扶正，他不会有好日子过。我也知道，万一他当了正职，我也没有好果子吃。所以现在只有你亲自出面帮忙，才能扭转现在的局面了。” 父亲灿烂的笑容又一次僵住了。父亲侧过脸来，看看一脸阴郁的他，又回头，看看天真傻笑着的傻弟，不禁幽幽地叹了口气。那叹息声，意味深长。 “你以前的老上级刘伯，虽然退居二线了，但在上面说话的份量还很重。我打听过了，只要刘伯肯出面，认认真真地给管人事的说句话，那姓杨的亲戚就只能算小菜一碟了。” 父亲侧过脸来，瞧瞧一脸阴云的他。又赶紧扭过脸去，看看如阳光般单纯快乐的傻弟，摇了摇头，之后，说了句不着边际的话，“唉，你要是能像弟弟一样，傻一些该多好呀。” 父亲的话，像火一样，深深烧痛了他。 他满脸诧异地看着父亲，不太相信这样的话竟会出自父亲口中。从小，他一直都是父亲的骄傲。每次，父亲带着傻弟，看着他在学校接受各种奖励和表彰。长大后，每当他做了什么得意的事情，父亲总会看看他，又遗憾万分地看看在一旁傻笑的弟弟，说，“唉，要是傻弟能有哥哥你一半的聪明就好了。” 父亲是不是有些老糊涂了,他看看父亲，又看看草地上，像个孩子般无忧无虑疯玩的傻弟，蓦地，他觉得，头顶那湛蓝无云的天空，也变得虚幻起来了。 “爸，时间不多了，无论怎样，你都得帮我这个忙。晚了，姓杨的拿到任命书，我在他手下，只有被他活活压死的份了。”他说的是真心话。一想到平时两人之间那种不是你死、就是我活的紧张气氛，他有了一种不寒而栗的感觉。 父亲又叹了口气，慢慢站起身来。 盯着一脸阴郁的他看了看，父亲说，别再来烦我了，那种勾心斗角的事情，早在退休前，我就已经厌烦透了。这些年，我更不想再去参与那种事。一想起来，就觉得烦心难受。你就放我一马，自己去处理自己那些鬼事吧。我要陪弟弟玩儿去了～ 说完，父亲沐浴着灿烂的秋阳，朝着傻弟大步走去。 他的脸色更加阴沉，阴沉得像暴雨来临前的天空一样。父亲不愿出面，只能靠自己想办法了。自己当不了正职，也要想尽一切办法，让姓杨的家伙也当不了。 他愤愤地转身，又踏回了那条狭长幽暗的林阴道。 (选自《羊城晚报》，有删改) 27.文章主要记叙了“他”和父亲的对话,为什么文章的题目却是“傻弟”?(4分) 28.小说多次提到秋天的阳光，有何作用,(4分) 29.小说中的“他”是个怎样的形象,请简要分析.(4分) 30.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是 ( )(5分) A(“他”觉得“已经成年的傻弟，看起来就像个单纯懵懂的孩童”，表现了他对儍弟的鄙视、不屑。 B.父亲不愿出面帮助儿子的真实原因是担心自己已退休，人走茶凉，即便找到退居二线的老上级也无济于事，反倒失了面子。 C.作者从日常生活截取片段，通过平淡无奇的故事揭示出社会中人情冷漠，小人物孤苦无依的悲惨遭遇，具有震撼人心的力量。 D(在小说中作者并未直接表达自己的情感倾向，而是把主观倾向寓含于艺术描写之中，做到含而不露，耐人寻味。 E(在展示人物内心世界方面，小说虽然没有细致交代人物的心理活动过程，但从人物的行为举止中仍能看出其内心的活动和变化。 31(为什么父亲以前希望“傻弟能有哥哥一半的聪明”，后来却希望“他”“能像弟弟一样，傻一些”,请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。(5分) 六、作文(60分) 32(阅读下面的材料,按照要求作文. 20年前,是你用手牵着我,20年后的今天,是我牵着你;20年前,是你教我写字,20年后的今天,是我告诉你怎样使用智能手机、支付宝、电脑„„ 请全面理解上述材料，结合自己的经历、体验或感悟，写一篇不少于700字的文章，立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限。 锦堂职高2016学年第二学期语文期中答题卷(15大专班及高复班) 姓名 班级 一、基础知识(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、文言文阅读(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 16 17 18 19 三、文字表述题(本大题共3小题，共14分) 20.将上文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 所在以闻，权甚嘉之。 21(根据提供的句子，在横线上补写出另一句。(任选3句，3分) (1)竹外桃花三两枝， (2) ，病树前头万木春。 (3)别有忧愁暗恨生， (4) ，无人知是荔枝来。 22.语言运用题 (1)有一个盲人在夜晚走路时，手里提着灯笼，别人看了很好奇，就问他:“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路?”那盲人淡然地说:“这个道理很简单。”盲人说的“道理”是什么?请写出来:(4分) (2)右图是《读者》的徽标，画面是一只蜜蜂。请从编辑者或 读者的角度，用简洁文字对其含义加以解释。(4分) 四、媒体文阅读(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 23 24 25 26 五、文学作品阅读(本大题共5小题，共22分) 27.文章主要记叙了“他”和父亲的对话,为什么文章的题目却是“傻弟”?(4分) 28.小说多次提到秋天的阳光，有何作用,(4分) 29.小说中的“他”是个怎样的形象,请简要分析.(4分) 30. 31(为什么父亲以前希望“傻弟能有哥哥一半的聪明”，后来却希望“他”“能像弟弟一样，傻一些”,请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。(5分) 六、作文(60分) 32(阅读下面的材料,按照要求作文. 20年前,是你用手牵着我,20年后的今天,是我牵着你;20年前,是你教我写字,20年后的今天,是我告诉你怎样使用智能手机、支付宝、电脑„„ 请全面理解上述材料，结合自己的经历、体验或感悟，写一篇不少于700字的文章，立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限。 锦堂职高2016学年第二学期语文期中答案(15大专班及高复班) 姓名 班级 一、基础知识(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C C C D B A D D 11 12 13 14 15 C D B B C 二、文言文阅读(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 16 17 18 19 C A C D 三、文字表述题(本大题共3小题，共14分) 20.将上文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 所在以闻，权甚嘉之。 所在的州郡把这个事情(给朝廷)，孙权很是赞许他。 21(根据提供的句子，在横线上补写出另一句。(任选3句，3分) (1)竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 (2) 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。 (3)别有忧愁暗恨生， 此时无声胜有声 (4) 一骑红尘妃子笑 ，无人知是荔枝来。 22.语言运用题 (1)有一个盲人在夜晚走路时，手里提着灯笼，别人看了很好奇，就问他:“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路?”那盲人淡然地说:“这个道理很简单。”盲人说的“道理”是什么?请写出来:(4分) 我不为自己照路，却能为别人提供光明。,我不为自己照路， 却能让别人容易看到我，也就不会撞到我。 (2)右图是《读者》的徽标，画面是一只蜜蜂。请从编辑者或 读者的角度，用简洁文字对其含义加以解释。(4分) 编辑者角度:刊物的编辑者要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园 中采集智慧的花粉，酿成香甜的蜜，奉献给读者。读者角度:读者要像一只辛勤的蜜蜂一 样，从《读者》这本杂志中汲取丰富的营养。 四、媒体文阅读(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 23 24 25 26 B C D C 五、文学作品阅读(本大题共5小题，共22分) 27.文章主要记叙了“他”和父亲的对话,为什么文章的题目却是“傻弟”?(4分) (1)傻弟的活动贯穿全文，成为文章的一条线索 (2)傻弟与“他”形成对照，傻弟智力低下但单纯而阳光，“他”习惯勾心斗角，并不快乐。(3)“傻弟”为题，寄托了父亲(包括作者)的期望:人不必争名夺利，而要单纯地活着，只有这样才能获得真正的快乐 (答对一点得2分，两点得4分) 28.小说多次提到秋天的阳光，有何作用,(4分) (1)交代故事发生的时间、环境(2)与“他”阴郁的脸色和心性新成鲜明对比，烘托傻弟单纯清澈的心性。(3)秋天的阳光象征单纯、光明正大的生活，与“林阴道”象征的阴暗、 争权夺利的官场形成鲜明对比。(答对一点得2分，两点得4分) 29.小说中的“他”是个怎样的形象,请简要分析.(4分) (1)出类拔萃。父亲带着傻弟看“他”接受各种奖励和表彰。(2)争强好胜。,与姓杨的明争暗斗，想由副职升为正职。,落于下风时，请父亲出面找刘伯帮忙。(3)内心阴暗。遭父亲拒绝后，愤然打算自己当不了正职，也要让对方当不了。 30. DE 31(为什么父亲以前希望“傻弟能有哥哥一半的聪明”，后来却希望“他”“能像弟弟一样，傻一些”,请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。(5分) (1)曾经，“他”出类拔萃，父亲希望傻弟像“他”一样优秀;如今，“他”深陷权力争斗的旋涡不可自拔，父亲希望“他“像傻弟那样单纯快乐些。(2)这体现父亲人生追求的变化。从前追求权力地位，退休后对名利看淡。父亲厌恶了尔虞我诈的人际关系，希望儿子及早醒悟。(3)突出了小说对明争暗斗、争权夺利、相互倾轧的人际关系的批评。(4)联系现实，言之有理即可。