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逻辑电路

2019-04-18 3页 doc 31KB 242阅读

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逻辑电路四人表决器的设计 一 实验目的 1.掌握组合逻辑电路的分析与测试方法。 2 掌握组合逻辑电路的设计方法 二、实验原理 设计组合电路的一般步骤如图 图1 用“与非”门设计一个表决电路。当四个输入端中有三个或四个为“1”时,输出端才为“1”。 设计步骤:真值表 D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 0...
逻辑电路
四人表决器的设计 一 实验目的 1.掌握组合逻辑电路的分析与测试方法。 2 掌握组合逻辑电路的设计方法 二、实验原理 设计组合电路的一般步骤如图 图1 用“与非”门设计一个表决电路。当四个输入端中有三个或四个为“1”时,输出端才为“1”。 设计步骤:真值表 D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Z 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1                                   DA BC 00 01 11 10 00         01     1   11   1 1 1 10     1             由卡诺图得出逻辑表达式,并演化成“与非”的形式。 Z=ABC+BCD+ACD+ABD = 根据逻辑表达式画出用“与非门”构成的逻辑电路如图 图表决电路逻辑图                                                    按图接线,输入端A、B、C、D接至逻辑开关输出插口,输出端Z接逻辑电平显示输入插口,按真值表(自拟)要求,逐次改变输入变量,测量相应的输出值,验证逻辑功能,与表1进行比较,验证所设计的逻辑电路是否符合要求。 三,实验设备: 直流电源(12v)      逻辑电平开关 (4个)    逻辑电平显示器  四,实验: 四、实验内容及步骤 1. 按图1接线验证四人表决器逻辑功能。 五,实验小结: 通过本次的四人表决器的设计,让我更佳了解的‘与非门’的应用,了解的卡诺图怎么写成逻辑表达式,以前不了解的知识得到了滚股理论与实践相结合
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