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现代汉语语法修辞试题库2

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现代汉语语法修辞试题库2现代汉语题库(修辞·试题) 一、填空题 1.汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。 2.______年,______先生的《__________________》的出版,标志着现代中国修辞学的诞生。 3.修辞的要求是______、______、______、______。 4.修辞的原则是____________、____________。 5.修辞活动要求十分适合语境,不但要适合______,还要适合______。 6.学习修辞,能够____________,还能够________...
现代汉语语法修辞试题库2
现代汉语题库(修辞·试题) 一、填空题 1.汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。 2.______年,______先生的《__________________》的出版,标志着现代中国修辞学的诞生。 3.修辞的要求是______、______、______、______。 4.修辞的原则是____________、____________。 5.修辞活动要求十分适合语境,不但要适合______,还要适合______。 6.学习修辞,能够____________,还能够____________。 7.学习修辞,一要____________,二要____________。 8.修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 9.词语修辞就是指______的过程。 10.词语修辞一般从______和______两个方面入手。二者______,______。 11.______是选用词语的基本要求,在这个基础上,用词还要求______、______、______等。 12.词语有没有现力,全看它与具体的上下文是否______。 13.词语的色彩,一般是指词的______和______。 14.词类话用是指________________________。 15.现代汉语中,平声包括______、______,其音色特点是______,仄声包括______和______,其音色特点是______。 16.韵文中,为了易于上口,把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些的末尾,这就叫______。这结韵母或韵尾相同或相近的字叫______或______。 17.押韵的方式是多样的,有隔行押的______,有两句一换的______,还有行行押的______等形式。 18.现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。 19.修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。 20.把结构不同,长短不齐的句子交错运用叫做____________。 21.整句是语言的加工形式,对偶______、______、______、______等类型的句子,多为整句。 22.一般说来,肯定句语气比较______、______,否定句语气比较______、______。 23.双重否定句常见的格式有______、______等。 24.由于修辞的需要,______的句子叫变式句。单句中______、______、______等的句子都是变式句。 25.口语句式的修辞作用主要是______、______,面语句式的修辞作用主要是______、______。 26.句式修辞主要指____________、____________。 27.修辞格是________________________。 28.比喻的基本类型有______、______、______三种,用“像”作喻词的是______,用“是”作喻词的是______,这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。 29.只出现喻体的比喻叫______,例如:______。 30.喻体在前、本体在后的比喻叫______,例如______。 31.“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于______喻。 32.比拟包括______和______两种类型,其中后者又可分为______和______两个小类。 33.借代的基础是人或事物间的______性,其特点是隐去______,只出现______。 34.从内容上夸张可以分为______、______、______三种,从形式上夸张可以分为______、______两种。 35.“肚子瘪得贴了背脊梁,喉咙都要伸出手。”从形式上看属于______夸张,它兼用了______和______两种辞格。 36.把下面各例句所使用的修辞格填在括号里。 ⑴汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。() ⑵心灵的创伤,旧的尚未平复,新的又在淌血,而严酷的现实生活,常常在这伤口上洒上一把盐。() ⑶历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩,即使有几只贝壳留下的波纹儿,也很淡很淡了。() ⑷社会主义不是订做的蛋糕,没有固定的模式。() ⑸党委的同志必须学会“弹钢琴。”() ⑹路遥知马力,日久见人心。() ⑺他长着一双阴阳眼,左眼上的皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。() ⑻百里河里挑花浪,江上渔船穿梭忙。哥撒网来妹摇桨,一网一网兜春光。() ⑼我孙三不够大材料,一根鞭子六条腿,总能为国家为大伙办点事。() ⑽不,我去新闻系。我要当作家,我要当丁玲。() ⑾碰上院里搬来个陈大爷,捻儿更急,你还没点哪,他就炸了。() ⑿一个混身黑色的人站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。() 63.对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在______,对比重在______。 64.结构______、字数______、意义______的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。 65.衬托又叫______。被衬托的主要事物叫做______,用来陪衬的事物叫做______。 66.从结构形式上看,对偶的结构是严格的______式,只限两项,排比的结构则是______式,一般是三项以上。 67.把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ⑴草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。() ⑵在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。() ⑶杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了;桃李绚丽多彩,可谓鲜艳极了。() ⑷夕阳辉耀着山头的塔影,月色映照着河边的流萤。() ⑸欲穷千里目,更上一层楼。() ⑹当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。() ⑺说的是马克思列宁主义,行的是自由主义。() ⑻有的人骑在人民头上:“啊,我多么伟大!”有的人俯下身子为人民当牛马。() ⑼这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。() ⑽富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。() ⑾总理啊,我们的好总理!你就在这里啊,就在这里!-在这里,在这里,在这里……() ⑿唉!七毛钱竟买了你的全生命-你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么?生命真太贱了!生命真太贱了!() ⒀怒吼吧,黄河!怒吼吧,黄河!怒吼吧,黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫!向全世界人民发出战斗的警号!() ⒁无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。 ⒂坐,请坐,请上座;茶,敬茶,敬香茶。() ⒃我军所到之处,敌人望风披靡,人民欢声雷动。() ⒄横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。() ⒅风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。 ⒆生产多么需要科学!革命多么需要科学!人民多么需要科学!() ⒇国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已成为不可抗拒的历史潮流。() 68.利用同音现象构成的双关叫______双关,利用多义现象构成的双关叫______双关。 69.设问是______、______的修辞方法。 70.反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思,用肯定句反问表示______的意思。 71.讽刺性反语是______,表达______、______或______,多用于对敌斗争;愉快性反语是______,表达______、______或______,多用于人民内部,往往带有幽默风趣的意味。 72.把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ①姓陶不见桃结果,姓李不见李开花,姓罗不见锣鼓响,三个蠢才哪里来。() ②“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是你走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”() ③“真是荒唐之至!”刘思杨忍不住笑了起来,“打了败仗,国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平,真是别开生面的大杰作。”() ④这么多年过去了,她秀丽的容貌竟然没有多大变化,只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。() ⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民。() ⑥当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是白杨树?() 73.仿词可以是______仿造,也可以是______或______仿造。前者叫做______,后者叫做______。 74.顶真和回环都有首尾蝉联的特点,但它们的结构形式不同;顶真的结构形式是______,______,轨迹是______;回环的结构形式是______,______轨迹是______。 75.拈和仿词不同:拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上,是词语的______;仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素,是词语的______。 76.利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头,使相邻语句首尾蝉联,上递下接的修辞方法叫做______。 77.把下列各例句使用的修辞格填在括号里。 ①金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪,把一个二十四岁的青年船夫流七十四岁的老人。() ②蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。() ③百姓固然很怕“流寇”,也很怕“流官”。记得民主革命以后,我在故乡,不知怎地县知事常常调换了。每一调换,农民们例愁苦着相千说:“怎么好呢?又换了一只空肚鸭来了!”() ④一见面是寒暄,寒暄之后是说我胖了,说我胖了之后即大骂其新党。() ⑤严志和一见了土地,土地上的河流,河流两岸阴湿的涯田,涯田上青枝绿叶的芦苇,心上就漾着喜气。() ⑥远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。() 二、判断题 1.寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。() 2.一般认为,修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程。() 3.修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。() 4.有些修辞现象还同汉字的特点有关,所以研究修辞也会涉及文字。() 5.学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。() 6.比喻就是打比方,凡属于性质不同的事物都可以构成比喻。() 7.比拟是把物当作人,或把人当作物来描定写的一种修辞手法。() 8.“资料不是绍兴老酒,越陈越香越好吃。”使用了比喻手法。() 9.“姑娘忍不住咬了一下嘴唇,把一个苦笑吞了下去。”使用了拟物手法。() 10.“郑荣检和丁启睿这两个王八蛋巴不得我同几位大将有一个人能扔下药罐子骑马理事。”这句话使用了借代手法。() 11.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”,把“乌蒙”视为“泥丸”,反而使描绘的事物缩小了,因此它不是夸张的手法。() 12.夸张是特意对某些事物在程度上言过其实地加以渲染的修辞方式。() 13.“她眼睛里有一种说不出来的感情,好像在沉思。”中使用了明喻辞格。() 14.“他小心得连吐口唾沫也要看看是不是淹死了蚂蚁。”中使用了夸张辞格() 15.“红旗指处乌云散,解放区人民斗倒地主把身翻”中只使用了借代手法。() 16.对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词,双音节词对双音节词,偏正结构对偏正结构,述宾结构对述宾结构,等等。() 17.对偶分为正对和反对两种。() 18.对比是表明对立现象的,构成对比的两种对立事物无主次之分。() 19.衬托由有主从关系的两个事物或一个事物的两个方面构成。() 20.两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。() 21.根据具体形式的不同,反复可分为连续反复和间隔反复。 22.根据表达的需要,运用反复可以随意重复某个词语。() 23.“勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。() 24.“‘战则存,不战则亡'――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论,‘战则亡,不战则存'――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。() 25.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”既是对比,也是对偶。() 26.双关的作用是影射,需要用在特定的语言环境之中。() 27.反语是把贬义词当作褒义词用,把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。() 28.设问和反问都是无疑而问,明知故问,都不同于一般的疑问句。() 29.双关和婉曲都有“言在此而意在彼”的特点,但它们的着重点不同:双关重在影射某人或某事,把话说得有一箭双雕之效;婉曲重在故意回避某种说法,把话说得有委婉曲折之功。() 30.“几个女人有点失望,也有点伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。”这里使用的是婉曲修辞格。() 31.“猪多肥多,肥多粮多,粮多猪多”用的是回环修辞格。() 32.“生产促进科学,科学促进生产”用的是顶真修辞格。() 33.“啊呀啊呀,真是愈有钱,便愈是一毫不步放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”用的是顶真修辞格。() 34.“斗争含义很广,克服困难就是斗争。跑不了就走,走不了就爬,爬不了就滚。谁敢于对困难宣战,谁就能打倒它,就能胜利。”这里用的是回环修辞格。() 35.“夜里天冷北风急,班长下岗月儿西。手拿针线灯下坐,为我熬夜缝军衣。线儿缝在军衣上,情意缝进我心里。”这里用的是拈修辞格。() 三、简答题 1.什么是修辞?什么是修辞学? 2.修辞的要求和原则是什么? 3.简述修辞与语音、词汇、语法的关系。 4.什么是语境?它与修辞手段的运用有什么关系? 5.结合自己的语言实际,谈谈如何学习修辞学。 6.举例说明长句和短句各有什么修辞作用。 7.举例说明什么是整句和散句,它们有什么不同的适用场合和修辞效果。 8.举例说明什么是主动句和被动句及其各自的表达作用。 9.举例说明口语句式和书面语句式的主要区别。 10.什么是比喻?比喻有哪些基本类型? 11.比喻的变通形式主要有哪些? 12.比喻的主要表达作用有哪些? 13.什么是比拟?比拟和比喻有何区别? 14.运用比拟应注意哪些问题? 15.什么是借代?借代有哪些主要类型? 16.借代的主要表达作用有哪些? 17.什么是夸张?夸张有哪几种? 18.夸张的主要表达作用有哪些? 19.运用夸张应注意哪些问题? 20.什么是对偶?什么是对比? 21.对偶和对比有何区别? 22.什么是衬托?衬托和对比有何区别? 23.什么是排比?排比和对偶有何区别? 24.什么是层递?层递和排比有何区别? 25.什么是反复?反复和排比有何区别? 26.什么是双关和婉曲? 27.双关和婉曲有何区别? 28.什么是设问和反问? 29.设问和反问有何区别? 30.什么是反语?反语和反问有何区别? 31.什么是拈连?什么是仿词? 32.拈连和仿词有何区别? 33.什么是顶真?什么是回环? 34.顶真和回环有何区别? 35.请把下面各句所使用的修辞方式填在括号里。 (1)汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。() (2)心灵的创伤,旧的尚未平复,新的又在淌血,而严酷的现实生活,常常在这伤口上又洒上一把盐。( ) (3)历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩,即使有几只贝壳留下的波纹儿,也很淡很淡了。() (4)社会主义不是订做的蛋糕,没有固定的模式。( ) (5)党委的同志必须学会”弹钢琴”。() (6)路遥知马力,日久见人心。() (7)他长着一双阴阳眼,左眼的上皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。() (8)百里河里挑浪花,江上渔船穿梭忙。() (9)我孙三不够大材料,一根鞭子六条腿,总能为国家为大伙办点事。() (10)不,我去新闻系.我要当作家,我要当丁玲。() 继续阅读
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