2011心理学专业考研测
及答案
一、单项选择题
1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()
A 马斯洛
B 罗杰斯
C 布鲁纳
D 班杜拉
2.从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的()
A 注意过程
B 保持过程
C 复制(再造)过程
D 动机过程
3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是()
A连锁学习 B 信号学习 C 辨别学习 D 概念学习
4.由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是()
A 归因理论
B 强化理论
C 自我实现理论
D 成就动机理论
5.在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是()
A 共同要素说
B 形式训练说
C 概括化理论
D 关系转换说
6.心理物理法的创始人是()
A 冯特
B 费希纳
C 高尔顿
D 艾宾浩斯
7.使用直线内插法计算阙限的方法是()
A 极限法
B 恒定刺激法
C 阶梯法
D 平均差误法
8.以下为准实验设计的是()
A 事后设计
B 随机区组设计
C 完全随机化设计
D 轮组设计
9.下列心理学描述中,哪一个是操作性定义()
A 智力是在智力测验中获得的分数
B 攻击是对另一个人的失控的敌意
C 测验法是用
化量
测量个体的个性特征的方法
D 以上都不是
10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究
A 有意识
B 无意识
C 前意识
D 潜意识
41.()实验一般不考察被试的判断标准,而只测量被试的辨别能力
A 评价法
B 有无法
C 多重决策法
D 迫选法
12.理想的评价量表是一种制作()的直接方法
A 称名量表
B 顺序量表
C 等距量表
D 等比量表
13.目标重复启动时,反应时间的节省被称为()
A 编码协调
B 分心物抑制
C 激活扩散
D 目标激活
14.最早和最重要的内隐学习研究范式是()
A 人工语法
B 序列反应时
C 复杂系统
D 信号检测论
15.下列哪种情形不利于顿悟()
A 一段时间的大量准备
B 一定时期的放弃
C 不同的环境
D 功能固着
16.测验的客观性实际上就是()问题
A 刺激的客观性
B 反应量化的客观性
C 结果推论的客观性
D 测验的标准化
17.衡量测验内部一致性的指标是()
A 重测信度
B 肯德尔和谐系数
C α系数
D 复本信度
18.下面四个概念中与效标效度无关的是()
A 同时效度
B 预测效度
C 效标测量
D 因素效度
19.项目的鉴别指数D的取值范围是()
A 0~1
B 1~10
C -1~1
D 不确定
20.在心理测验中,通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫()
A 原始分数
B 导出分数
C 常模分数
D 掌握分数
21.标准参照测验中,检验题目内容与测验内容范围要求的一致性,一般采用()
A 专家的评定法
B 回归法
C 计算鉴别指数
D 相关法
22.下列测验中,属于投射测验的是()
A EPQ
B TAT
C SDS
D MMPI
23.测量人格最常用的方法和形式是()
A 自称量表
B 评定量表
C 投射测验
D 评价中心
24.下列易受极端数据影响的统计量是()
A 算术平均数
B 中数
C 众数
D 四分差
25.已知一组数据6,5,7,4,6,8的标准差是1.29,把这组中的每一个数据都加上5,然后再乘以2,那么得到的新数据组的标准差是()
A 1.29
B 6.29
C 2.58
D 12.58
26.在一组原始数据中,各个Z分数的标准差是()
A 1
B 0
C 根据具体数据而定
D 无法确定
27.同一组学生的数学成绩与语文成绩之间的关系为()
A 因果关系
B 共变关系
C 函数关系
D 相关关系
28.有四个评委对八位歌手进行等级评价,要表示这些评价的相关程度,应该选用
()
A 肯德尔W系数
B 肯德尔U系数
C 斯皮尔曼等级相关
D 点二列相关
29.初学电脑打字是,随着练习次数增多,错误就越少,这属于()
A 负相关
B 正相关
C 完全相关
D 零相关
30.正态分布的对称轴是过()点垂线
A 平均数
B 众数
C 中数
D 无法确定
31.区间估计依据的原理是()
A 概率论
B 样本分布理论
C 小概率事件
D 假设检验
32.参数检验中两独立样本的平均数之差的t检验,对应着非参数检验中的()
A 秩和检验法
B 中数检验法
C 符号检验法
D 符号等级检验法
33.在统计假设检验中,同时减少α和β错误的最好办法是()
A 控制α水平,使其尽量小
B 控制β值,使其尽量小
C 适当加大样本容量
D 完全随机取样
34.以下各组分布中,不因样本容量的变化而变化的分布是()
A 正态分布
B t 分布
C 卡方分布
D F分布
二、多项选择题
35.恒定刺激法的变式有()
A分组法 B 单一刺激法 C 极限法 D 最小可觉差法
36.所谓混合螺旋式编排方式的特点有()
A 将不同性质的测验题目交叉排列
B 将性质相同的题目归为若干分测验
C 难以维持做答的兴趣
D 难度则逐渐提高
37.以下各项中不是采用合理建构法编制的人格测验的是()
A 爱德华个性量表
B 16PF
C MMPI
D 艾克森人格问卷
38.假设检验中两类错误的关系是()
A α+β=1
B α+β不一定等于1
C α+β可能同时减小
D α+β不可能同时增大
39.已知某次物理考试非正态分布,σ=8,从这个总体中随机抽取n=64的样本,并计算得其平均分为71,那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值μ的0.95的置信区间之内的有()
A 69
B 70
C 71
D 72
三、简答题
40.影响反应时的因素有哪些?
41.方差
的基本假定?
四、综合题
42.试述注意理论及其实验证据。
43.联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
答案解析
一【答案】
1-5 B C A A B
6-10 B B D A B
11-15 D C D A D
16-20 D C D C A
21-25 A B A A C