德育工作领导小组

德育工作领导小组 姓名 职务 工作职责 王丽丽 校长、 1、抓好党的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织在学校的政治核书记 心作用，监督、保证社会主义办学方向。党和国家各项方针政策在学校 中能全面正确地贯彻执行;教育引导全体党员，发挥先锋模范作用，带 头做好德育工作。 2、深入细致地做好教职工的思想政治教育工作。抓好教职工政治理论 学习和师德教育工作，经常深入基层，找教职工谈心，协调和处理好各 方面的关系，调动广大教职工的积极性。 3、定期召开支委会，对德育干部的选配提出建议名单，审议和监督学 校德育工作的制定和实施。保证德育目标和计划的落实。 4、领导教代会、工会、共青团和少先队。 5、以身作则，为人师表。深入实际，调查研究，定点联系一个年级， 帮教1~2名重点"后进生"，带头做好德育工作。 丁琴 副校长 一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展， 成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标， 结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学 校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落 实。 二、协助校长全面规划，实施德育工作计划，领导并指导德育处、家长 学校工作。经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教 育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长班主任 工作情况，提出改进班主任工作的建议。 三 、抓好德育工作队伍建设， 配备好年段长、班主任和政教处工作人员。坚持贯彻教书育人，管理育 人，服务育人和环境育人的方针。 四、经常了解、学生思想状况， 研究德育工作规律，提出学校德育工作的指导性意见。 五、坚持不懈 地抓好校风、校纪等校园文明建设。 六、领导德育处组织好学校爱国 主义、集体主义、社会主义“主旋律”教育、基础道德教育、心理健康 教育、法制纪律教育安全教育和环境卫生保洁等工作。 七、领导指导 德育处、年段、班级进行学生常规管理，开展各项工作和活动，做好各 级相关的德育量化评估及奖惩工作。 八、完成校长交办的其他工作。 杨艺 德育主1、根据区少工委意见和学校工作计划，结合大队部工作特点，确定少任、 先队工作的目标、任务、措施，认真履行辅导员工作职责。 大队辅2、对团员、队员及广大青少年进行思想品德教育，帮助青年学生树立导员 正确的世界观、人生观、价值观。 3、以端正青少年的立场、提高青少年的思想品德为灵魂，以培养人、 教育人为出发点和落脚点，设计、开展团队活动。 4、组织少先队干部改选工作，定期召开大队委例会，做好新队员入队 工作。 5、抓好学校的“纪律、礼仪、卫生、三操”四项竞赛活动，努力创建 优良校风。 6、开展生动活泼的少先队工作，坚持每月一次的大队专题活动。 7、使用好小雏鹰广播站，培训好播音员和节目主持人，培训好校鼓号 队。 8、指导中队辅导员开展工作，组织少先队活动的观摩和评选活动。 9、建立红领巾文明监督岗，协助学校搞好校风、校容工作。 10、做好少先队基础档案工作。 11、及时宣传、报导少先队活动情况，做好少先队年度工作总结。 张玲 中队辅一、班主任是班级工作的领导者和组织者，应热爱班级工作，在学校政穆海霞 导员代教处领导下，认真贯彻党的教育方针，落实校、处的工作计划，做到教田富玲 表 书育人( 董泽芳 二、熟悉掌握学生的特点，了解本班学生的思想动态，经常进行政治思蒲金花 想教育，搞好集体的组织建设和思想建设，开成进取向上，勤奋向上，师鸿昊 勤奋好学，遵守纪律，团结友爱，团结友爱，富有朝气的班集体( 三、协助科任教师进行教学工作，组织学生参加课外活动，促进德，智， 体，全面发展( 四、学期初制定<<班务工作计划>>,并组织实施,期末做好班主任工作总 结，写好学生评估。 五、负责管理全班学生出勤，考核，纪律等各项工作。 六、主持班级日常工作，主持开展班级活动。 七、指导班委会工作，充分发挥班干部、少先队员的模范带头作用。 安洁 课任教1、 教师是学校德育工作的直接实施者。要有坚定的社会主义信念，拥马媛 师代表 护党的基本路线，热爱教育事业，热爱学生，遵守《中教师职业道刘苏仪 德》，教书育人，为人师表。确定学科德育目标，制定年度德育工张超 作计划。 张丽娜 2、熟悉教学大纲，驾驭教材，寓德育于学科教学之中，传授知识的同许欢 时指导学生学习做人。 宋源兴 3、依法治教，以德治教。坚持教育与社会实践相结合，坚持理论与实王宏 际相结合，坚持认知与行为相统一，树立育人为本的思想，将“思想政 治素质是最重要的素质”的要求落实到教学工作的各个环节。 4、开展并参与有益于青少年学生健康成长的各种活动，积极创造条件， 运用现代教育技术手段，开展生动活泼的德育活动、科普活动，以活动 为载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 5、重视德育工作的科学研究，适应新形势，进一步加强和改进德育工 作，积极参与《德育》读本国家级重点课题等教研活动，主动承担一定 研究任务，并出成果。 6、品德与社会课教师，担任着学校德育工作主渠道的重任，要有极高 的马列主义理论水平和政治修养，要深入研究当前学生思想品德的特 点，积极改进教学方法，采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学， 切实提高教育教学的信度和效度，为培养有理想、有道德、有文化、有 纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人做出应有 的贡献。 德育工作领导小组工作职责 一、学校德育工作领导小组是校党总支领导下的全面规划，实施全校德育工作的领导机构。 二、学校德育工作领导小组负责对学校的德育工作进行调研、决策和协调。 三、学校德育工作领导小组由分管校长、学生科、实训科、团委、校区德育工作小组、政治教研组等负责人组成。由分管校长任组长。 四、学校德育工作领导小组及学生科负责对校区德育工作的检查、考评以及班主任队伍建设、班主任工作考核等项工作。 五、学校德育工作领导小组原则上每月召开一次会议，研究学校的德育工作。