事业单位考核登记表**市事业单位工作人员年度考核登记表
,2011-2012年度,
*** * 姓 名 性别 出生年月 *年*月
* * * 政治面貌 学历 现任职务,称,
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局...
**市事业单位工作人员年度考核登记
,2011-2012年度,
*** * 姓 名 性别 出生年月 *年*月
* * * 政治面貌 学历 现任职务,称,
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务 被
为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地
考 引导学生适应教育改革的要求,每年坚持订阅教学报刊,今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。 核
能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高
人 学生分析问
和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设总
提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学
结 们分析、解决问题的能力不断提高。
能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。
本学年,没有因个人私事而耽误学生一节课。本学期课时为12节,参加市、本校听课超过20节;坚持学生的作业全批全改并能及时订正。
群
众 评
议
意
见
主 评
管 鉴 领 意
导 见 签名: 年 月 日
,考 小 核组
, 委 审
员核 意会 见 考核委员会主任,组长,签名: 年 月 日
被
考
核
人
意
见 签名: 年 月 日
审
批
意
见
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