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中班语言《十二生肖排排队》

2018-03-09 2页 doc 12KB 88阅读

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中班语言《十二生肖排排队》中班语言《十二生肖排排队》活动目标1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。2.尝试给十二生肖排队。活动准备1.课件:故事《十二生肖的故事》,十二生肖的图片,儿歌《属相歌》。2.十二生肖胸卡。活动重点知道生肖由十二种动物组成,一年只有一种动物,十二年一个轮回。活动难点给十二生肖排队。1活动过程一(师生谈话引出十二生肖课题。教师:你属什么,你是知道爸爸妈妈和其他家人分别属什么吗,你还只知道哪些属相,二(播放课件故事《十二生肖的故事》。1.幼儿观看课件《十二生肖的故事》。2.教师提问:复述故事内容。教师:故事的名字是什么,故事里说了一...
中班语言《十二生肖排排队》
中班语言《十二生肖排排队》活动目标1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。2.尝试给十二生肖排队。活动准备1.:故事《十二生肖的故事》,十二生肖的图片,儿歌《属相歌》。2.十二生肖胸卡。活动重点知道生肖由十二种动物组成,一年只有一种动物,十二年一个轮回。活动难点给十二生肖排队。1活动过程一(师生谈话引出十二生肖课题。教师:你属什么,你是知道爸爸妈妈和其他家人分别属什么吗,你还只知道哪些属相,二(播放课件故事《十二生肖的故事》。1.幼儿观看课件《十二生肖的故事》。2.教师提问:复述故事内容。教师:故事的名字是什么,故事里说了一件什么事情,教师小结:十二生肖是由老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二中动物组成,是我国特有的民俗文化。我们把这十二种用来表示人出生年的动物叫生肖,也叫属相,一年只有一个,十二年一个轮回。三(欣赏课件《属相歌》幼儿尝试给属相排队。1.教师:在故事《十二生肖》中谁来选动物做生肖的,是怎么选的,结果谁排第一,谁排第二,那又是谁排第三、第四??????,2.请幼儿欣赏课件儿歌《属相歌》。3.教师提问复述儿歌内容。4.幼儿尝试一起读儿歌。四(游戏排排队。 23
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