第2章 掌握空调管道加工的方法
空调器的各部件之间由铜管连接而成, 维修空调器涉及的管道加工主要是铜管的割断、扩口、弯管等。
第1节 认识管道加工工具
管道加工工具的实物及说明如图2-1所示。
① 割刀
说明:1、切轮(刀片);2、滚轮;3、松紧调整钮手柄,顺时针转动该手柄,切轮和滚轮间的距离减小,反之则增大。
作用:割断铜管
② 剪刀
说明:也可用刃口较锋利的钢丝钳
作用:用于切断毛细管
③
弯管器
作用:将铜管弯成一定的角度
④ 封口钳
作用:用于窗式空调器、电冰箱维修后对工艺管的封闭
⑤ 扩、胀管器
说明:1、夹具(含多个夹孔),用于夹紧各类规格的铜管;
2、夹具的松紧调整螺母;3、扩管胀头(用于将铜管端部胀粗);4、扩管锥头(将铜管口扩制成喇叭口);5、弓形架
⑥ 气焊工具
作用:用于管道的退火和焊接
图2-1 管道加工工具
第2节 掌握割管方法
一、铜管的割断
用割刀将铜管的割断方法如图2-2所示。
步骤① 逆时针转动割刀的松紧调整钮,使切轮与滚轮间的距离大于待割铜管的直径
步骤② 移动割刀,使铜管位于切轮与滚轮之间,顺时针转动割刀的松紧调整钮,使切轮的刀口垂直压紧铜管
步骤③ 将割刀旋转一圈
切轮压、切出的痕迹
步骤④ 将松紧调整旋钮顺时转1/4 圈,然后割刀旋转一圈(重复步骤④,直到快要切断)
说明:每次的进刀量不宜太大(太大易损坏切轮,切割的铜管也不合格),所以每次进刀,松紧调整钮只顺时转1/4 圈
步骤⑤ 取下割刀,用手掰断
步骤⑥ 观察切口
说明:合格的切口是,切面呈圆形,无毛刺、裂纹
图2-2 铜管的割断
二、毛细管的切断
毛细管管径细,管壁薄,不能用割刀割断,可用剪刀(或刃口较锋利的钢丝钳)旋转划出划痕,再掰断,具体操作如图2-3所示。
① 在毛细管的需切断处用剪刀夹紧(不要用力过猛,以免切断毛细管)
② 夹紧的同时旋转剪刀
③ 当毛细管上有一定深度的划痕时,双手将它掰断
④观察毛细管的断面
说明:断面要圆、正,无缩口现象
图2-3 毛细管的切断
第三节 扩管方法
一、扩喇叭口
制冷部件的连接常用喇叭口活接头,喇叭口的制作方法如图2-4所示。
步骤① 在夹具上选择合适的夹孔,将铜管夹住
说明:若夹孔太粗,则不能将铜管夹紧;夹孔太细,容易夹伤铜管外表面
步骤② 顺时针转动夹具的压紧螺母,使夹具夹紧铜管
说明:铜管的管口要略高于夹具表面(其高度应略等于夹具的叙面长度,即示意图中AB=BC)
步骤③ 将弓形架套在夹具上
说明:弓形架的螺杆要与夹具表面垂直,锥头的尖部大致对准铜管横截面的圆心
步骤④ 顺时针(从上向下看)转动螺杆上的手柄,使螺杆转动,锥头逐渐压入铜管的管口
说明:一般每旋进3/4圈,后退1/4圈,重复操作,直到扩制成形
步骤⑤ 当螺杆上的手柄转不动时,逆时针转动螺杆上的手柄,取下弓形架;旋松夹具的压紧螺母,取下夹具
步骤⑥ 观察喇叭口是否合格
说明:合格的喇叭口的特征是,光滑、圆正、无毛刺、无裂纹
图2-4 扩制喇叭口的操作
二、扩制杯形套口
同直径的两根管道进行焊接时,需将其中一根的管口胀粗,再套接在另一根的管口,才能高质量地焊接。扩制杯形套口的操作如图2-5所示。
步骤① 将弓形架螺杆端部原来的锥头(或其他粗细不合适的胀头)旋松并取下
说明:该螺纹为“反丝”,即逆时针转,为旋紧;顺时针转,为旋松。注意不要把锥头里的滚珠丢失
步骤② 选择合适的胀头,并把滚珠放在胀头内
步骤③ 将胀头在弓形架螺杆端部旋紧
说明:逆时针转,为旋紧
步骤④、步骤⑤和步骤⑥ 扩制杯形口的操作过程,与扩喇叭口的步骤③、步骤④、步骤⑤完全相同,见图2-4,这里不再赘述
步骤⑦ 观察胀好的杯形口,是否合格
说明:合格的杯形口口的特征是,光滑、圆正、无毛刺、无裂纹
图2-5 扩制杯形套口的操作
第四节 铜管的弯管方法
铜管的弯管操作如图2-6所示。
步骤① 退火
说明:用气焊的中性焰将待弯处烧得略发红,进行退火,以使铜管变柔软
步骤② 将铜管放入弯管器相应的轨道沟槽中
步骤③ 慢慢转动手柄,直至所需的角度为此
说明:转动过快,易导致铜管变瘪
步骤④ 取出观察
说明:弯曲部分应圆润、平滑
注:对较细管(直径8mm以下),可以不退火,不用弯管器,直接用手弯,比较方便
图2-6 弯管的操作
第五节 封口方法
窗式空调器的管道系统维修后,需要进行封口,其操作如图2-7所示。
步骤① 按动封口钳的钳口开启手柄,使钳口张开
步骤② 移动封口钳,使待封口的管道位于钳口之间
步骤③ 用力握紧封口钳的手柄,使钳口合拢、夹紧、夹扁铜管
步骤④ 若夹得不太紧、管道封闭不严,可顺时针旋紧钳口间距调整螺母,再次握紧手柄夹紧铜管
步骤⑤ 在附近再封口1次
步骤⑥ 在封口处附近将铜管切断(用钢丝钳)
步骤⑦ 用气焊火焰、低银焊条将切断处封闭
步骤⑧ 对封口处用肥皂水检漏,如果不冒气泡,说明不泄漏,封口成功
用布巾沾上
的浓肥皂水
图2-7 封口的操作