为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

大学俄语第四册第二课翻译10!11

2017-10-07 14页 doc 31KB 67阅读

用户头像

is_153723

暂无简介

举报
大学俄语第四册第二课翻译10!11大学俄语第四册第二课翻译10!11 第十课译文 世界种植业的基因革命 据联合国教科文组织的预测,到2050年世界人口总量将接近100亿,这就需要快速扩大食品和其它日用必需品的生产规模。鉴于此,首先必须提高农产品的数量。世界范围内扩大农作物种植面积的可能性几乎不存在。因此,科学家们期望主要依靠提高农作物产量,降低收获损失和提高农产品质量来解决这一问题。由于植物遗传学和育种学领域革命性的成就所显现出的巨大机遇促使这一切成为可能。1944年,1953年就已查明,十分复杂的DNA分子是生物有机体细胞基因的基础,而其完成的生物功能...
大学俄语第四册第二课翻译10!11
大学俄语第四册第二课翻译10!11 第十课译文 世界种植业的基因革命 据联合国教科文组织的预测,到2050年世界人口总量将接近100亿,这就需要快速扩大食品和其它日用必需品的生产规模。鉴于此,首先必须提高农产品的数量。世界范围内扩大农作物种植面积的可能性几乎不存在。因此,科学家们期望主要依靠提高农作物产量,降低收获损失和提高农产品质量来解决这一问题。由于植物遗传学和育种学领域革命性的成就所显现出的巨大机遇促使这一切成为可能。1944年,1953年就已查明,十分复杂的DNA分子是生物有机体细胞基因的基础,而其完成的生物功能(再生产、复制和遗传信息的传递)是由DNA分子空间结构及其化学成分所决定。 1954年,1967年研究者们述出了基因组的思想,对其给予了破解并证明了所有有机体的基因组是同样的。70年代学者们已经能将基因分离出来,并对其进行化学合成,解密其结构,有目的地改变有机体的遗传特征。通过人工改变过遗传性的有机体被称作转基因有机体。第一批转基因植物于1983年由王?莫捷季尤(比利时)、吉?舍拉(德国)领导的数位科学家和华盛顿大学(美国)的科学家们共同研制成功。1992年在中国开始T业化种植转基因的抗虫害烟草。 培育和生产不同种类的、具有许多从未有过的可贵属性的转基因作物的事业开始在众多的国家快速发展。到1999年全世界培育出了120多种转基因植物,而其中最有价值的(即高产量、抗害虫、防灭草剂植物等等)已在面积约4000万公顷(不包括中国在内)的土地上T业化种植,其中美国2870万公顷,在澳大利亚、南非、墨西哥、西班牙、法国、葡萄牙和罗马尼亚(也有规模不等的种植)。 中国的情况未纳入世界的数据库中,因为中国只有1999年的初步估计(种植了10万公顷的转基因植物,主要是抗害虫和防灭草剂的棉花)。 2000年保加利亚也加入到这些国家的行列,开始种植转基因玉米。1999年世界上主要转基因植物的种植结构如下:大豆52,,玉米30,,棉花9,。转基因土豆、西葫芦也有小面积种植。 虽然都承认美国、加拿大和其他一些国家由转基因植物获取的食品没有危害,但欧盟国家接纳这些食品却仍是一个现实的问题。 广泛推广转基因作物的过程还在继续,这将使一代具备新营养品l质特征的食品出现,而这将会增加转基因作物在市场上的份额,并拓宽食品、饲料和加工工业发展的机遇。 经济合作与发展组织在自己的因特网的网页上提供了有关使用已登记在册的转基因作物的详细信息。 近几年来,许多从事生物技术研究的公司纷纷结盟并成立联合公司。这一过程将会进一步发展. 第十课词汇 Работа над словами 1/продукция Совокупность продуктов производства или отдельный продукт производства. годовая,, месячная,, валовая,; ,низкого качества, ,высокого качества,объ?м,ии,сбыт,ии; производить,ию,импортировать,ию,экспортировать,ию (1) Ппродукция нашей фабрики пользуется большим спросом. (2) Рост продукции сельского хозяйства создал над?жную базу для развития промышленности. (3) Сегодня основные фонды этой фабрики составляют 9,8 миллиона юаней,годовая продукция—около миллиона пар кожаной обуви. 2/обусловливать;обусловить 1) (чем что)Ограничивать каким-н.условием. ,чем-н.сво? участие в работе, ,соревнование качеством продукции (1) Сво? согласие на переговоры они обусловили принятием их требований. (2) Прогресс науки и технический прогресс тесно связаны и взаимно обусловлены. 2) (что)Являться причиной чего-н.,вызывать что-н. ,успех дела, ,развитие науки и техники, ,рост производительности труда (1) Развитие региона должны обусловливать хорошие капитальные вложения. (2) Выпуск новых видов товаров обусловил улучшение современного производства. 3/выращивать;вырастить ( кого-что)Давать вырасти,ухаживая,воспитывая. ,реб?нка, ,молодое поколение, ,кого здоровым, ,кого трудолюбивым, ,цветы, ,овощи, ,растение (1) Олько Ивановна вырастила и воспитала семерых детей. (2) Дерево посадить легко,а вырастить его трудно. Активные словосочетания и выражения 1) ЮНЕСКО—Организация Объедин?нных Наций по вопросам образования, науки и культуры 联合国科、教、文组织 2) продукты питания и средства широкого потребления 食品和日用必需品 3) в связи с этим 鉴于此,因此 4) продукции растениеводства 农产品 5) расширения посевных площадей 扩大种植面积 6) за сч?т кого-чего 依靠,有赖于 7) в области генетики и селекции растений 植物遗传学和育种学领域 8) живой организм 生物有机体 9) ДНК 脱氧核糖核酸。全称为 дезоксирибонуклеиновая кислота。 10) выделять гены 分离基因 11) изменять наследственные свойства организмов 改变机体的遗传特征 12) трансгенные растения 转基因植物 13) промышленно выращивать 工业化种植 14) продукты с новыми качественными характеристиками по питательности具备新营养品质特征的食品 15) Организация Экономического Сотрудничества и Развития(ОЕСD) 经济合作与发展组织 16) Web страница в интернете 因特网的网页 第十课练习和 Задания по лексике 10-1. Вместо точек вставьте подходящие слова в нужной форме. продукция, обусловливать-обусловить,выращивать-вырастить) В этом году наш завод даст государству ... вдвое больше,чем в прошлом году. 2) Они ... сво? участие в работе определенным сроком. 3) Отец показывает гостия новые сорта груш,винограда и рассказывает о том,как он их ... 4) Промышленность снабжает сельское хозяйство ... и сельское хозяйство снабжает промышленность сырь?м. 5) Это село четыре года числилось в первых рядах деревень по валовой промышленной и сельскохозяйственной ... пос?лкого-волостных предприятий. 6) Он старался ... сына честным и трудолюбивым. 7) За свою жизнь народная учительница Л.И.Игнатова ... много замечательных людей. 8) Успехи Обручева как уч?ного ... тремя принципами: планомерностью работы,е? активностью и любовью к научному творчеству. Ключи: 1) продукции 2)обусловили 3)выращивает 4)продукцией 5)прдукции 6)вырастить 7)вырастила 8)обусловлены 10-2.Прочитайте слова из левой колонки и подберите соответствующие им пояснения из правой колонки. 1)-е 2)-? 3)-г 4)-д 5)-ж 6)-б 7)-в 8)-а Задания по тексту 10-3.Ответьте на вопросы по тексту,употребляя данные слова или словосочетания в скобках. 1)Каковы прогнозы относительно численности населения в мире в будущем? (приблизиться) По прогнозам ЮНЕСКО,к 2050 г. численность населения в мире приблизится к 10 млрд.человек. 2) Чего потребует быстрый рост численности населения?(продукты питания) Быстрый рост численности населения потребует резкого увеличения объ?мов производства продуктов питания и других средств широкого потребления. 3) Имеются ли возможности расширения посевных площадей сельхозкультур в мире?(исчерпать) Нет,возможности расширения посевных площадей сельхозякультур в мире уже почти исчерпаны. 4) За сч?т чего уч?ные рассчитывают решить проблему?(рост продуктивности сельхозкультур) Уч?ные рассчитывают за сч?т роста продуктивности сельскохозяйственных культур,уменьшения потерь урожая и повышения качества растениеводческой продукции. 5) Что было установлено в 1944-1953гг.(молекулы ДНК) В 1944-1953 гг. было установлено,что основой генов клеток живых организмов являются очень сложные молекулы ДНК, а выполнение ими своих биологических функций обусловлено пространственным строением молекул ДНК и их химическим составом. 6) Что доказали исследователи в 1954-1967 гг.(генетический код)? Они доказали,что генетический код един для всех организмов. 7) Что научились делать уч?ные в 70-х годах?(выделять гены,синтезировать) В 70-х годах уч?ные научились выделять гены и синтезировать их химически, расшифровывать структуру,направленно изменять наследственные свойства организмов. 8) Что обозначает слово “трансгенный”?(наследственность) Слово“трансгенный”обозначает организмы с измен?нной искусственной наследственностью. 9) Какие трансгенные растения начали промышленно выращивать в Китае в 1992 г.?(устойчивый) В 1992 г. в Китае начали промышленно выращивать трансгенный табак, устойчивый к насекомым-вредителям. 10) В каких странах мира промышленно выращивают трансгенные растения?(США) В США,Австралии,Южной Африке, Мексике, Испании, Франции, Португалии ,Румынии Болгарии и т.д. 11) Все страны признают продукты,полученные из трансгенных растений,безвредными?(Европейский союз) Нет,страны Европейского союза пока не принимают продукты,полученные из трансгенных растений. 12) Какую пользу нам принес?т широкое внедрение трансгенных культур?(перерабатывающая промышленность) Широкое внедрение трансгенных растений привед?т к появлению поколения продуктов с новыми качественными характеристиками по питательности,а это увеличит долю трансгенных культур на рынке и расширит возможности пищевой,кормовой и перерабатывающей промышленности. 10-4.Найдите в тексте слова или словосочетания,связанные с темой ?Страхование? и запомните их. 1) продукты питания 2) продукция растениеводства 3) посевная площадь 4) сельхозкультура 5) урожай 6) продуктивность сельскохозяйственных культур 7) трансгенные растения 8) промышленно выращивать 9) кукуруза 10) структура посевов 10-5.Переведите предложения на китайский язык. 1)在酸性土壤中栽培出来的植物可能会对身体产生危害,这些植物中含有大量的重金属。 2) 有生命力的土壤不仅为植物提供必要的养分,而且能恢复肥力。 3)小麦、黑麦、燕麦、大麦、荞麦、黍、玉米等谷类作物占俄罗斯整个播种面积的55,以上。 4)今日俄罗斯在现代市场经济条件下,只有依靠降低粮食生产费用才能提高粮食的利润。 5)俄罗斯的农业暂不能充分保障居民对粮食和农业原料的需求。造成这种状况的原因是农业劳动生产率低下,农作物产量不高等。 6)未来农产品生产的发展首先取决于生物技术的研究及其应用水平。 7)要适应市场对农产品消费需要的变化,必须优化生产结构,使农业朝着高产、优质、高效的方向发展。 8)在去年的九个月内农业总产值与上一年相比增长了18,以上,食品和加工工业总产值增长了19,。 10-6.Прочитайте следующие предложения,переводя слова в скобках на русский язык. 1) (В связи с этим) 2) (посевных площадей) 3) (генетики и селекции) 4) (живых организмов) 5) (выделять гены) 6) (измен?нной искусственной) 7) (промышленно выращивать) 8) (трансгенных растений) 9) (базу данных) 10) (продукты с новыми качественными характеристиками по питательности 11) (Организация Экономического Сотрудничества и Развития) 12) (занимающиеся биотехнологией) 10-7.Закончите предложения. 1) очень беспокоило мать. 2) меня очень обрадовало. 3) да?т возможность вырабатывать больше электричества. 4) весьма полезно для здоровья. 5) очень обеспечивает его стабильный рост. 10-8.Переведите предложения на русский язык. 1)Ни один продукт не проверяется так строго,как трансгенный! 2) Рост продуктивности сельскохозяйственных культур возможен только за сч?т науки и техники. 3) Опсны ли для природы и человека трансгенные растения? 4) Россия впервые зарегистрировала у себя трансгенную сою 1 июля 1999 г. 5) Чтобы полностью обеспечить потребности населения России в продуктах питания,необходимо увеличить объ?мы продукции растениеводства. 6) Вслед за созданием трансгенных сельскохозяйственных растений будут получены новые их виды с улучшенными пищевыми качествами.
/
本文档为【大学俄语第四册第二课翻译10!11】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索