河北省服务期满特岗教师综合考核登记表

河北省服务期满特岗教师综合考核登记表 出生民姓 名 李海平 性别 女 1985.12 汉族 年月 族 毕业学校 河北师范大学 学历 本科 政治面貌 党员 服务单位 西南地中学 从事服务时间 2010.08-2013.07 2010年夏天，我光荣的成为了围场县的一名特岗教师，时间过得真快，我来新拨中学工作已经三年了，在领导和老师的关心、支持和帮助下，并通过自己的努力，使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。 三年来，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争在思个 想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。 在师德方面，作为师范生，我铭记 “学高为师，德正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚人 持给学生树立一个好的榜样，严于律己，谨言慎行。首先教会学生在学校里学会怎么做人，然后才是学会怎么做事、怎么学习。 在教学方面，把学生教好，让学生获取成功感，懂得为人、做人的道理，思 是我从事教师职业的最大心愿，也是最高奋斗目标。在工作中，我深知学习的重要性，尤其是我担任的学科是英语，不是自己的专业，因此抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校想 内，主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式，丰富教育教学的手段及方式，以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨，教学经验更充实，教学模式更加的多元化，达到传统与崭工 新相结合的理想效应。抓住学校安排外出听课或学习的良机，虚心学习，认真听讲，做好记录，及时消化，吸取别人的精华，以不断丰富和增强自我的综合能力，同时，我也时刻反思自己的不足，在自己的教学中不断实践、不作 断探究、不断尝试、不断、不断提高，以求获得最佳教育教学模式，形成自我教学风格。平时向本学习、向身边有经验的老师学习，力求提高自己的课堂教学水平。 总 从事班主任工作两年多以来，我的收获也是极为丰富的，它能让我更好的掌握学生的思想动态，也能让我更加的接近学生，聆听学生的心声，从而更好地改进与改良自己的教育教学方式，以取得事半功倍的良好效果。尽管结 从事班主任工作有时会觉得累，但我始终觉得这一切都是值得的，因为只有孩子的笑容与心态，才能让我拥有成功时喜悦以及年轻的感觉。 三年转眼而过，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名 1 教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努 力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 现 实 表 ,服务单位公章, 现 年 月 日 专业知识考试 绩效考核量化 总 分 综合考 核分数 单位考核 意见及等 ,盖章, 次 负责人签名: 年 月 日 教育体育 局考核领 导小组意,盖章, 见 年 月 日 被考核人 意见 本人签字: 年 月 日 是否同意 留在本地 任教 本人签字: 年 月 日 2 说明:此表存入本人人事档案。 3