青岛版五年级上册第五单元多边形的面积测试题五年级上册第五单元多边形的面积测试题
一、 填空题
1、50平方分米=( )平方米,0.07平方分米=( )平方厘米,0.7公顷=( )平方米,
60450平方米=( )平方千米,24分=( )时,1平方米5平方分米=( )平方米
9.08平方分米=( )平方分米( )平方厘米
2、一个直角三角形的三条直角边分别是6厘米,8厘米、和10厘米,这个直角三角形的面积是( )
3、一个平行四边形的面积5平方米,如果把他的底扩大到原来的...
五年级
第五单元多边形的面积测试题
一、 填空题
1、50平方分米=( )平方米,0.07平方分米=( )平方厘米,0.7公顷=( )平方米,
60450平方米=( )平方千米,24分=( )时,1平方米5平方分米=( )平方米
9.08平方分米=( )平方分米( )平方厘米
2、一个直角三角形的三条直角边分别是6厘米,8厘米、和10厘米,这个直角三角形的面积是( )
3、一个平行四边形的面积5平方米,如果把他的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,得到的平行四边形的面积是( )
4、一个平行四边形的面积是6.4平方厘米,高是2厘米,底是( )厘米。
5、一个梯形,上底与下底的和是8厘米,高是5厘米,它的面积是( )平方厘米。
6、一个平行四边形的面积是60平方厘米,如果它的高缩小3倍,底不变,面积是( )
7、一个三角形的底长4米,如果底延长1米,面积就增加1.5平方米,原来三角形的面积是( )
8、工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一根有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。
9、在一个上底为12厘米,下底为8厘米,高为4厘米的梯形里,剪去一个最大的三角形,剪去的三角形的面积是( )
10、一个三角形与平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是16厘米,三角形的高是( )厘米
二、选择题
1、小红将一个平行四边形转化成了一个长方形。已知转化成的长方形的长是10厘米,宽是6厘米。原来平行四边形的面积是( )平方厘米
A、30 B、60 C、120
2、用木条钉成一个平行四边形,双手沿一对角拉成平行四边形时,高与原来相比( ),底与原来相比( ),面积与原来相比( )
A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定
3、下面是两个完全一样的平行四边形,则两图中的阴影部分面积的关系式( )
A、甲>乙 B、甲<乙 C、甲=乙
4、把一个 割补成一个 后,面积( ),周长( )
A、不变 B、扩大了 C、缩小了
5、两个平行四边形的面积相等,它们的底和高( )。
A、相等 B、不相等 C、不一定相等
6、同学们,这学期老师带领大家探究出了三角形和梯形的面积公式。回想探究的过程,我们运用的方法都是( )
A、先将它们转化成学过的图形,再推出公式。
B、老师直接概括出公式
C、借助图形直接推出公式
三、探索题
1、 在下面的方格纸上画出面积都是6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。(图中每个方格
示1平方厘米)
2、 计算下面图形的面积
3、 回顾平行四边形面积的推导过程,并记录下来
4、 根据平行四边形、正方形和长方形的特征用你喜欢的方法表示出他们之间的关系。
5、根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程填空
四、解决问题
1、一个果园近似梯形,它的上底是120米,下底是180米,高是60米。如果每棵果树占地10平方米,每棵果树可收果子25千克,这个果园共收果子多少千克?
2、一间教室长9米、宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?
3、一块三角形的钢板,底边长3.6分米,高1.5分米。这种钢板每平方分米重1.8千克,这块钢板重多少千克?
5、 有一块平行四边形的麦田,底是275米,高是60米,共收小麦19.8吨。这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?
6、 王大伯利用一面墙围城一个鸡圈如图,已知所用篱笆全长11.5米,请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少平方米?
7、一个梯形两条底的和是16厘米,如果将梯形的下底延长2厘米,面积就增加3平方厘米。原来梯形的面积是多少平方厘米?
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