上古卷轴5辨别方向 地图上辨别方向上古卷轴5辨别方向 地图上辨别方向
【教学目标】
1、知识目标:学会在地图上辨别方向,学会利用仪器、地物辨别地里方向;
2、能力目标:能够利用地图辨别方向,增强实践能力;
能够利用罗盘、手表等仪器辨别地理方向,增强动手能力;
能够利用太阳、北极星、树叶、年轮或积雪融化状况等辨别地理方向,增强理论与实际的联系;
3、情感目标:激发学生的探索热情;关注星座,探索宇宙奥秘;
【教学方法】
教具演示;案例探究;实地考察;
【教学重点】
利用地图辨别方向;
利用太阳、北极星等天相辨别方向;
利用树木、积雪、房屋朝...
上古卷轴5辨别方向 地图上辨别方向
【教学目标】
1、知识目标:学会在地图上辨别方向,学会利用仪器、地物辨别地里方向;
2、能力目标:能够利用地图辨别方向,增强实践能力;
能够利用罗盘、手
等仪器辨别地理方向,增强动手能力;
能够利用太阳、北极星、树叶、年轮或积雪融化状况等辨别地理方向,增强理论与实际的联系;
3、情感目标:激发学生的探索热情;关注星座,探索宇宙奥秘;
【教学方法】
教具演示;案例探究;实地考察;
【教学重点】
利用地图辨别方向;
利用太阳、北极星等天相辨别方向;
利用树木、积雪、房屋朝向等地物辨别地里方向;
1
【教学难点】
罗盘方位角的判读;
北极星的定位;
【教具】
地理挂图、罗盘、地球仪、水准仪、电子经纬仪等等;
【课时安排】
1课时
【教学内容】
一、利用地图辨别方向
1、有指向标的地图:举例说明
(1)、依据指向标;
(2)、建立方位坐标;
2、经纬网地图:举例说明
(1)、依据经纬向;
(2)、劣弧定向;
3、在野外用地图辨别方向:见课本。
二、利用仪器辨别方向
1、罗盘:照准——持平——读书:利用劣弧定向法读方位
角;
2、手表:持平——照准——做角平分线——
方位(上
午顺时针,下午逆时针);
三、利用天相和地物辨别方向
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1、太阳:点北北升落,点南南升落;(晴朗白天)
2、北极星:只有北半球能看见,其仰角为当地纬度(星空夜晚)
此外,还可利用积雪、树木、年轮、房屋朝向定地理方位(提一下)
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