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分式计算题及答案五年级下册 (18页)

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分式计算题及答案五年级下册 (18页)分式计算题及答案五年级下册分式计算题及答案五年级下册篇一:五年级下数学分数加减法计算题3013五年级下数学分数加减法计算题一、计算下面各题,能简便计算的要简便计算。57152114211947(1)++(2)-+(3)-(-)(4)+(-)6968541535205407711121342954(5)-(-)(6)-(-)(7)6.12++2.88+(8)-(+)6103834772424918737321777871535(9)-(+)(10)+++(11)++-(12)--1111891091015121512118829...
分式计算题及答案五年级下册 (18页)
分式计算题及答案五年级下册分式计算题及答案五年级下册篇一:五年级下数学分数加减法计算题3013五年级下数学分数加减法计算题一、计算下面各题,能简便计算的要简便计算。57152114211947(1)++(2)-+(3)-(-)(4)+(-)6968541535205407711121342954(5)-(-)(6)-(-)(7)6.12++2.88+(8)-(+)6103834772424918737321777871535(9)-(+)(10)+++(11)++-(12)--111189109101512151211882913515317711(13)+(+)(14)-+(15)-+-(16)+-71424123610610943(17)(21)1+375771772025-(22)+-(23)--(24)0.85++1.15+412128242727778551633733111-(-)(18)++(19)--(20)-+995834428145105531731453421(25)++(26)--(27)++(28)++1241210881564535(29)1-515521555325(33)+(-)(34)-+(35)-+(36)--63663639627738113322212583(37)+++(38)6---+-(40)-+11111451458585563171542733335-(30)-+(31)-(-)(32)-(-)18181751310710488(41)711321311113+-(42)-(-)(43)-(-)(44)+-99345452410531121751851335(45)-(+)(46)+(+)(47)-(+)(48)+++963(49)23+67-23+67(50)(53)2-23?712(54)(57)5-47-137(61)16+58+56+38(62)10314-(2314+3.9)10二、解方程。2x-8.125=18.1253xx-(314+417)=2x34?x?7834-0.6+x=1120x74788106868512-(512-110)(51)38+(58-59)(52)56-34+23112+38+(58+512)(55)89-(118+79)(56)79+112-1118(58)49+310+59+710(59)57-(35-24117)(60)5-(5+3)75+49+59+35(63)34-13+56(64)3-51711-1116-31120-2.45+1.61516-712315-2.853+610+33+2.7+13145519=9x+9=12x-6=4165-x=4-(7-3)=72?7x?12488x?996?5617+x=335?x?1?342x-818=1818x-929=415x+3914=5.375-3113520=320+3x=1834-x=5188篇二:五年级分数计算题班级一、直接写出得数。(4分)11113110-20=2+2=4+4-5=1-1-1=1+1-1=1+52552533-2=二、解方程或比例。(9分)①0.3χ=45②23455χ+5χ=28③χ-5=12三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。(1111115+2+32+3-411455+2+52-12-7129155131327+6+6+715-(15-5)7-299=2+1510=18分)班级一.直接写出得数。(4分)1215+=+=1-=-=233666112555+=-=+=1-=555882141331二.解方程或比例。(9分)Ⅹ-=+Ⅹ=2Ⅹ-=256266141151三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。(18分)(1)+(-)(2)2--(3)-+58477834313451512(4)68-7.5+32-2.5(5)512-(112-)21一.直接写出得数。(4分)29+=-=216233107+=+=-=413191173516+=-=4151172075-1320-1920=+-=9882312357-=75114+514+314=++=1--=44433二.解方程或比例。(9分)1671757X+=—x=-(-)=37124162424三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。(18分)15++1--351114561127+++6671551315-(1315-)52-(+)892913111045+++15171517一.直接写出得数。(4分)1240.15×0.6=7÷40=2-+3551211+=1.2÷2.4=-=0.64÷8=233457+=12.5×80=12120.75÷0.25=10-0.06=571113+=0.5=+=5—88366二.解方程或比例。(9分)33535①χ+②χ-③χ-741286三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。(18分)①17758212471-(+)②-(+)③202012993959555411332④7--⑤⑥6-()775151045班级一、直接写出得数。(4分)783525+1225310=1223+=-=381891113431014-122314=1+613=+=-161115=+=31+=7827-34=+=1-=47-12=+=+114=62=53=0.125×8=6.25×13=28÷56=二、解方程或比例。(9分)3311χ+4χ-1.6χ=36X+7827=43三、递等式计算,怎样简便就怎样算。(18分)7.8-8.75+2.2-1.257.8×1.17-7.8×0.17③7-37-47④1317-(517+110)⑤+(-51513186)篇三:小学五年级下册分数练习题(人教版)分数的意义练习题1、填空.5、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?(1)9的因数:;18的因数:9和18的公因数:;9和18的最大公因数:(2)15的因数:;50的因数:15和50的公因数:;15和50个最大公因数:(3)13的因数:;11的因数:13和11的公因数:;11和13的最大公因数:2、15和18的公因数,它们的最大公因数。3、找出下列各数的最大公因数5和136和75和86和1224和1625和104和6814和1630和1015和921和2845和304.现有足球112个,篮球70个,排球42个。平均分成若干堆,每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆?每堆中足球、篮球、排球各有多少个?1.判断下面各数哪些是最简分数,画圈。不是的请化成最简分数.2.判断:(1)把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。()(2)把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。3.下面各分数变化后,能说是约分吗?化为;化为;化为;化为4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。1○;○;○5.单位换算8米=()分米2时=()分1200厘米=()米360秒=()分6分米=()米40厘米=()米15秒=()分25分=()时6.一个分数约成最简分数是,原分数分子与分母之和是90,原分数是多少?1、把下面的分数约分成最简分数。28610810915141870662130105882、把下面每组中的两个分数通分。1和57和29和546931063、先约分,再比较每组中两个分数的大小。24330183212704824、先通分,再比较每组中个分数的大小。7975152018123713355510154685、把下列分数从大到小排列3251743686、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?7、.在下图中画出阴影示下面的分数,再比较它们的大小。2123○486○122○48、在○里填上适当的运算符号,在???里填上适当的数。2025=20????25?5=??????22????85=5????=???1611880=16????80????=???2=???6=???=2÷???9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。21124151085230205012010.填空(1)约分的依据是(),约分的结果通常要得到()分数。37261135(2)在、4、8、4、21、9中,()是最简真分数。(3)分母是8的最简真分数有(),分子是6的最简假分数有()。()。11、把下列分数化成最简分数。1218413821827206532812、把下列小数化成最简分数。0.75=4.8=1.25=0.36=3.2=5.4=13、在()里填上适当的最简分数。80厘米=()米700千克=()吨350平方分米=()平方米4时45分=()时14、填一填。(1)把()分数化成和原来相等的()分母分数,叫做通分。(2)通分的依据是()。2(3)3的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该()。12(4)把24的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应该()。2(5)把一个分数约分,用3约2次,用2约1次,最后得到5,原来的分数是()。15、写出下面每组分数的公分母。1227(1)4和3公分母可以是()(2)5和15公分母可以是()32(3)14和35公分母可以是()16、将下列各组分数通分。152103757(1)812(2)1751(3)109(4)182717、根据分数的意义比较大小。143311577257414141817318、先通分,再比较分数的大小。7591096223319、采用合适的方法比较大小。14538711123813221和58和329和84和57和112和420、先通分,再比较分数的大小。7591096223321、采用合适的方法比较大小。14538711123821213583298457112422、把下面的分数填入合适的方框里。142151212、7、9、6、4、8、3、511比4大的分数比4小的分数423、选一选,填一填。(1)一个最简真分数,分子与分母的和是10,这样的分数有()个。A、2B、3C、4(2)一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将()。A、乘4B、除以4C、不变、24、把下面各数按从小到大的顺序排列。7777(1)791007.7()<()<()<()311(2)0.3110.3091003()<()<()<()25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练,李阳投了60次,投中了43次;胡明投了80次,投中了61次,请你帮着算一算,谁投的更准一些?26、简便方法计算,写出主要计算过程。6.12+37+2.88+4187387176711-(11+8)25+13+25+137321779+10-9+1015+712+815-729541224-(24-9)
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