2011年自我设计——张晓燕
七色花艺术幼儿园教师“自我设计”
姓名:张晓燕 教龄: 4 职称:一级
自 我 剖 析
我的优势
1.工作态度认真负责,虚心好学,做事细致有耐心
2.具有扎实的英语技能和熟练的多媒体制作.
我的进步:
1.通过一年班组长工作,能独立承担各项班级事务,并有效开展班级的日常工作 2.对所教过的年龄段教学任务都有了一定了解,增长了自己的自信心。 3.在导师帮助下,初步在科研领域有所探究,虽然没能有所收获,但为以后再 次进行科学研究,打下了基础。
我的不足:
1.虽较擅长数活动,但想法不够,还不能形成自己的教学风格。 2.科研能力有欠缺,知识储备不够。
3.艺术技能较欠缺
专业发展的目标设计
专业发展的突破口或重点:
1.加强艺术技能学习,重点学习古筝。
2.继续钻研数活动,争取在数活动方面有所突破,能形成自己的教学风格。 3.提高在科研方面的能力
具体目标:
1. 利用学校提供的良好机会,做好电子琴陪练工作,认真学习古筝,争取考出
二级。
2.认真参加每次培训和观摩活动,把握每次机会,多反思多实践,在实践中
、提高。
3.提高知识储备,除了平时多阅读、多记录外,继续进修,在学历层次上再进 一步。
为了实现目标,我要坚持做的事:
1.参加每次古筝学习,坚持练习,争取考级。
2.积极积累和反思,及时消化每次活动内容。
3.利用空余时间进行知识学习和学历提高。
为了实现目标,我要马上开始做的事:
1.古筝学习
2.工作中的积累:经验、知识等
3.学历进修
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为了实现目标,我希望得到的支持:
1.导师的帮助和支持。
2.学习古筝的机会。
为了实现目标,我要改变自己的不良习惯:
1.改掉半途而废的不好习惯
2.多阅读充实自己
内容 年度任务
次数 范围 公开教学 2 园级
题目 预期成果
专题研究 ,
次数 形式范围
培训进修
次数 范围、内容
开设讲座
姓名 方式
培养指导 教师
书名 类别(文学、专业……) 读书学习 《态度
一切》 文学 《与幼儿教师对话——专业 迈向专业成长之路》
这一年我的目标达成情况,原因何在:
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上海市宝山区七色花艺术幼儿园
导师或管理者的评价:
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