(小班下学期主题)二月份主题目标

二月份主题目标 活动主题:花儿朵朵 一、健康: 1.能平稳地钻、爬、跳。 2.能沿线剪下图案。 3.知道雨天的自我防护措施. 二、语言: 1.能倾听同伴讲述对春天的感受. 2.乐意与同伴分享交流自己的发现和想法. 3.喜欢欣赏有关花草虫鸟的儿歌和故事. 4.能运用恰当的语句描述自己的观察、发现. 三、社会: 1.乐意参加集体活动. 2.知道不能随意采摘花草树木. 3.体验角色扮演的乐趣. 4.懂得同伴之间应友好互动. 四、科学: 1.对春天大自然的变化感兴趣,积极参加探究活动. 2.知道花丛中常见的生物,了解它们之间的关系. 3.了解大自然中隐藏的数学现象,培养对数数和分类的兴趣. 4.知道花丛中常见的生物,了解它们之间的关系. 5.感受雨天的自然景象与变化,了解雨水的作用. 五、艺术: 1.能欣赏不同种类的花,感受花草的美. 2.尝试用自己喜欢的方式表现花儿及其朋友. 3.能用所提供的材料制作或装饰. 三月份主题目标 活动主题:我是好宝宝 一、健康: 1.初步了解五官、手、脚等对人的重要,知道要爱护身体. 2.增强动作的协调性与灵活性. 3.锻炼生活自理能力,客服怕黑的心理. 4.养成良好的饮食习惯. 二、语言: 1.乐意与同伴、教师交流自己的感受. 2.尝试用礼貌用语与人交流. 3.乐意使用礼貌用语与人交往. 三、社会: 1.增进对自己的认识,知道自己的事情要自己做. 2.感受妈妈孕育宝宝的幸苦,增强爱妈妈的情感. 3.感受父母、亲人、教师和同伴的关系和爱护. 四、科学: 1.初步了解五官、手、脚在身体的位置、功能. 2.了解自己的成长变化,知道自己会渐渐长大. 3.巩固点数5以内的数量. 4.能区分白天与黑夜. 五、艺术: 1.能用唱、跳、画、等方式表达自己的感受或模仿生活情景. 2.大胆表现自己的才艺. 3.体验创编、续编的乐趣. 活动主题:我爱我家 一、健康: 1.初步养成良好的家庭生活习惯和基本的生活自理能力. 2.增强安全防护意识. 3.积极参加体育游戏,发展运动能力. 4.能清楚的说出父母和自己的姓名及家庭地址. 二、语言: 1.愿意与亲人、教师、同伴交流自己对家的感受和体验,态度友好大方,讲话礼貌. 2.学习倾听同伴讲述家中的趣事. 三、社会: 1.初步了解自己和家人的关系,感受亲人对自己的关心和爱护,体验家的温暖. 2.知道关心亲人,热爱自己的家庭. 3.学做小主人,体验招待朋友的快乐. 4.愿意做力所能及的事情,增强责任意识. 四、科学: 1.感知家庭和周边的生活环境. 2.了解家里各房间的作用. 3.认识家中常见的生活物品. 4.学习一一对应、点数、分类的比较. 5.能认识圆形和方形. 五、艺术: 1.尝试用唱、跳、画等自己喜欢的方式表达对家的热爱. 2.喜欢装饰、美化物品. 3.乐意制作小礼物表达对亲人的谢意. 活动主题:小司机 一、健康: 1.走斜坡时能平稳的控制自己的身. 2.初步了解乘车的安全. 3.喜欢参加体育活动. 4.能整理和收拾玩具. 二、语言: 1.乐意交流自己的感受和发现. 2.尝试创编歌词、续编故事. 三、社会: 1.能遵守交自己的感受和发现. 2.了解交通信号灯的作用,会辨认常见的交通标志. 3.关心他人,主动给需要的人让座. 4.能和同伴合作游戏,遵守游戏. 四、科学: 1.认识常见车辆的外形、特征和功能,对探索车辆感兴趣. 2.了解圆形能滚动,进一步感知三角形、圆形、正方形的图形特征. 3.尝试分类统计和比较物品数量的多少. 4.感知前后的方位/ 五、艺术: 1.欣赏物品的外形美. 2.喜欢参加音乐活动,能分辨音乐节奏的快或慢. 3.体验艺术活动的乐趣. 活动主题:夏天到了 一、健康: 1.初步了解诶常见的防暑降温方法. 2.知道不能长时间待在空调的房间,应该参加一些户外活动. 3.知道短发易让人凉快、洗澡能让人变得凉快又干净. 4.能短距离快速奔跑,锻炼动作的灵敏性. 二、语言: 1.喜欢朗诵儿歌,尝试仿编儿歌. 2.学用完整句表达自己的发现和想法. 3.能复述简短的故事和散文、儿歌. 三、社会: 1.了解夏天坚持户外工作的人们很辛苦,对他们的工作表达敬意. 2.乐意和伙伴一起游戏,遵守游戏规则. 3.学会安静倾听别人说话,乐意与人交流自己的发现和感受. 四、科学: 1.初步感知夏天的季节特征. 2.初步了解夏天的自然现象和大自然的声音. 3.知道水能降温,探索水的一般特性. 4.能进行5以内数的等量判断. 五、艺术: 1.愿意参加艺术活动,体验艺术活动的乐趣. 2.能用画、折、撕、贴等方法制作简易的物品. 3.学习按一定的规律装饰物品.] 4.随着音乐有节奏的做动作.