校级国际贸易本科品牌专业申报表

湖 北 大 学 本科品牌专业申报 专业名称： 国际经济与贸易 专业代码： 020102 专业所在院系： 商学院国际经济系 专业负责人： 肖 德 批准时间： 1989年9月 招生时间： 1989年9月 学科门类： 经济学 申报时间： 2003年11月27日     教务处制 填表说明 1．教学手段主要指多媒体、幻灯、投影等。 2．专业建设情况一栏要写清与重点学科匹配情况以及专业教师队伍建设情况。 3．人才培养质量一栏要写清学生近三年大学英语四、六级（或专业四、八级）通过率；学生近三年课外科技活动和体育竞赛获奖情况；学生近三年毕业论文（）优秀率；近三年毕业生考研情况。 4．填写教学改革项目、科研项目、科研成果、学术交流等栏目时，只填近五年的，所填内容必须真实可靠，由所在院系负责审核。 5．如果表格篇幅不够，可另附纸。 6．本表用A4纸打印，不要以剪贴代填。 一、专业负责人基本情况及专业办学基本条件： 专业 负责人 姓名 肖 德 职称 教 授 职务 国际经济系主任 学历 研究生 学位 博 士 年龄 36岁 主要教学 仪器设备 目前本专业拥有的主要教学仪器设备包括： （1） EDI电子数据模拟交易实验室：神舟电脑48台、服务器1台、SIMTRADE外贸实习平台软件1套。 （2） 世界经济省级重点学科实验室：戴尔电脑13台、服务器1台。 （3） 复印机1台、打印机3台。 （4） 数码相机、数码摄像机各1台。 教学手段 1、 较早开展多媒体教学，近三年来，每学期使用多媒体教学课程达40％ 左右。 2、 自开办本专业以来，尤其重视外语教学，为加强和提高外语教学质量，大量利用语音室及相关视听手段辅助外语教学。 3、 本专业早在1993年就开始引入相关专业课程（国际营销课程）的双语教学，经过多年尝试与推广，取得了较好的教学效果。目前本专业的双语教学课程已有市场营销学、国际市场营销学、国际经济学等专业课程。 4、 本专业在加强相关理论教学的同时，注重实务课程的教学，在国际经济法、市场营销学、国际市场营销学、国际贸易实务等实务类课程中大量开展案例教学，教学效果良好。 5、 为提高学生对进出口业务的实际操作能力，顺应国际贸易的发展变化，本专业专门建立了EDI实验室，并精心挑选和购置了目前最好的进出口业务的实习软件来辅助实习，受到学生好评。 年度办学经费 26万元（估） 本专业图书资料 3万册                       二、专业教师队伍 姓 名 性别 年龄 职称 学 历 学位 所学专业 毕业学校 讲授课程 是否骨干教师或学术 梯队成员 柳剑平 男 42 教授 研究生 博士 世界经济与 国际关系 武汉大学 国际经济法 学术带头人 肖 德 男 36 教授 研究生 博士 世界经济 武汉大学 世界经济 学术带头人 程崇祯 男 58 教授 研究生 硕士 金融学 中南财大 国际投资 学术带头人 杨仕辉 男 38 教授 研究生 博士生 国际贸易 北京对外 经济贸易大学 计量经济学 学术 梯队成员 朱小梅 女 35 副教授 研究生 博士生 世界经济 武汉大学 国际金融 学术 梯队成员 刘继森 男 36 副教授 研究生 博士 世界经济 武汉大学 世界经济 骨干教师 谢升峰 男 32 副教授 研究生 博士 国民经济学 中南财大 投资银 行业务 骨干教师 吕一群 男 39 副教授 研究生 博士生 经济史 华中师大 国际贸易理论与实务 骨干教师 彭斯达 男 41 副教授 研究生 硕士 世界经济 湖北大学 地区国别经济 骨干教师 肖勺芳 女 39 副教授 研究生 硕士 金融学 中南财大 国际金融 骨干教师 陈汉林 女 32 副教授 研究生 硕士生 世界经济 湖北大学 国际营销 骨干教师 吴秋实 男 31 讲师 研究生 博士生 国际金融 武汉大学 货币银行学 骨干教师 陈玉祥 男 35 讲师 研究生 博士生 经济法 武汉大学 国际经济法 骨干教师 肖光恩 男 32 讲师 研究生 博士生 世界经济 武汉大学 国际经济学 骨干教师 彭艳梅 女 30 讲师 研究生 博士生 世界经济 武汉大学 财政学 骨干教师 黄 斌 女 29 讲师 研究生 硕士 世界经济 湖北大学 中央银行学 骨干教师 谭本艳 男 29 助教 研究生 硕士 世界经济 湖北大学 国际贸 易实务 骨干教师 孙 铭 女 25 助教 研究生 硕士 世界经济 湖北大学 经贸资 刊阅读 骨干教师                                                                                                     三、人才培养与教学改革 培养目标 本专业培养的学生应该较系统地掌握经济学的基本原理以及国际经济学、国际贸易、国际金融的基本理论,掌握国际贸易，金融学方面的基本知识和业务技能，熟悉当代国际经济贸易和国际金融的运作,了解该领域的发展现状以及我国的相关政策法规，能在涉外经济贸易部门、涉外银行机构、外资企业及政府机构，从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 主要课程 微积分、线性代数、概率统计、政治经济学、宏微观经济学、国际经济学（中英）、计量经济学、国际商务函电、国际投资、国际市场营销（中英）、 国际经济法 、世界经济、国际贸易理论与实务、国际金融、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。 主要实践教学环节 1、 军训（四周），加强学生组织纪律性。 2、 社会调查（两周），要求学生利用寒暑假到社会上参观和调研，并撰写社会实践报告或专题研究论文。 3、 专业实习与毕业实习（八周），以统一实习和分散实习相结合，安排学生到具体的企事业单位参加实践活动。要求学生在完成实习任务后撰写实习报告和专业实习论文。 4、 毕业设计与毕业论文（十六周），作为重要的实践教学环节，毕业论文的撰写和完成主要考察学生对本专业知识和技能的全面掌握，以及培养学生进行科学研究的能力。 5、 其它实践教学环节，包括工艺活动和文体竞赛。 承担省级及以上教学研究课题 课题名称 负责人或 参加人 课题来源 立项时间 课题经费 （万元） 培养复合型国际经贸人才教学改革与实践研究 李学东 湖北省教育厅 1998 1.0                                                                       专业建设情况 专业建设情况： 1．本专业所对应的世界经济重点学科是省级重点学科，近年来得到校院两级领导的高度重视。学校专项投入建设经费及我院配套经费来用于相关实验室的建设。 2．为加强专业建设，近年来我们加大了人才培养和引进的力度，目前本专业共有教师18人（含外语教师），其中教授4人，副教授7人，讲师5人。已获博士学位教师4人 ，在读博士7人，我们计划在近两年引进高职称、高学历教师6-8人左右。继续鼓励教师在职攻读博士学位，优化教师队伍。 3．从2003年起我们按经济学大类招生将国际经济与贸易、国际金融两个专业加以整合，实施宽口径培养通才的方案，抓好经济大类本科学生的培养工作。 课程建设情况 校级重点建设课程 校级优质课程 省级优质课程 申报省级精品课程 世界经济 国际经济法 国际经济法   国际贸易理论与实务                                               专业实验室建设情况 实验室名称 是否为开放实验室 实验项目名称 实验开出率 是否 综合性 设计性 实验 开设时间 开设年级 电子数据模拟交易实验室 是 SIMTRADE外贸实习平台 100％ 是 2003 2001 外贸实务 教学系统 是 2003 2001 外贸单证 教学系统 是 2003 2001 单证专家 是 2003 2001 世界经济省级 重点学科实验室 是 毕业论文设计 100％ 是 2001 2002                                                                                                                                                                                                                 人才培养质量 1、 近三年大学英语四、六级通过率：据教务处统计:四级通过率在95%左右;六级通过率在60% 左右。96、97、 98级四级通过率分别为90.91%、93.62%、96.43%；六级通过率分别高出学校平均通过率的36个百分点、49个百分点、35个百分点。 2、 近三年课外科研活动与体育竞赛获奖情况：（不完全统计） （1） 国贸2000张恕获全国英语口语竞赛一等奖，全国英语竞赛三等奖。 （2） 国贸99级王会等于2002年获湖北省创业计划大赛二等奖。 （3） 国贸99级蔡坤于2003年获全国大学生科研论挑战杯三等奖。 （4） 国贸2001级刘美玲获湖北大学2002年迎校庆征文大赛二等奖。 （5） 国贸2001级余萍获湖北大学2002年迎校庆征文大赛三等奖。 （6） 2002级傅争艳、柯楚获湖北大学2003年喜庆16大征文比赛二等奖。 （7） 2002级黄慧、李倩倩获湖北大学2003年喜庆16大征文比赛优胜奖。 （8） 国贸2001级崔广洁获湖北大学2003年三院辩论赛最佳辩手奖和最佳台风奖。 （9） 2002级李倩倩获湖北大学2003年喜庆16大演讲比赛二等奖和书画大赛三等奖。 （10） 2002级孔令香获湖北大学2003年第七届科技节科技大挑战三等奖。 （11） 2002级李倩倩获湖北大学2003年心理健康大赛湖大赛区第一名。 （12） 国贸99级杨佳、蒋燕获湖北大学第六届大学生科技节二等奖。 3、 近三年毕业论文（设计）优秀率：2001届为23％，2002届为25％，2003届为28％ 4、 近三年毕业生考研情况：（不完全统计）考取研究生人数为56人。（经济学大类） 毕业生就业情况 毕业年级 总人数 就业单位分布 就业地区分布 一次性就业率（%） 待分 机关 事业 企业 部队 考研 出国 小计 省内 省外（含出国考研） 2001届 53 1 9 32 0 6 2 50 28 22 94.34％ 3 2002届 46 2 8 24 0 5 3 42 27 15 91.3% 4 2003届 168 5 8 123 1 12 3 152 93 59 90.5% 16                                                     备注：准备考研和准备出国占不就业的人数计入就业。 四、科研水平 本专业科研优势 （1）学科优势：本专业有相匹配的世界经济省级重点学科1个，有世界经济与国际贸易两个硕士点和一个相关方向的金融硕士点。 （2）队伍优势：本专业教师队伍多为中青年教师，所有教师全部硕士化，并且形成了较为合理的学术研究梯队。本专业共有教师18人，其中教授4人，副教授7人，讲师5人助教2人。已获博士学位和博士在读教师达11人，占总教师人数的65％。本专业还拥有楚天学者特聘教授岗位1人，校内特聘教授1人，湖北省跨世纪学术带头人1人，湖北省跨世纪学术骨干1人。 （3）科研成果优势：本学科近几年共承担各类研究项目30项， 其中国家社科基金项目5项，国家自然科学基金项目2项，教育部基金项目3项，湖北省社科基金项目5项，项目总经费近100万元人民币。已出版著作5部，教材1部，参编著作7部，公开发表论文300余篇，这些项目、著作和论文在学术界和企业界都形成了相当的影响，为今后的科研打下了坚实的基础。 （4）外语优势：本专业有专职英语教师7人，专门从事本专业本科学生的英语教学，为本科生培养创造了教强的外语优势。 承担省级及以上科学研究课题 课题名称 负责人或 参加人 课题来源 立项时间 课题经费（万元） 国际经济关系政治化问题研究 柳剑平 国家社会科学基 金 2000-2003 5万 公司治理结构问题的国际比较 肖 德 湖北省社科基金项目 2001-2002 3.1万 金融投资理论研究 程崇祯 湖北省重点科技发展项 目 2000-2003 1.0万 反倾销反补贴和保障措施的国际比较与我国产业损害实证研究 杨仕辉 国家社科基金 2002-2004 7.0万 世界贸易组织的新议题电子商务问题研究 陈汉林 湖北省教育厅青年社科项目 2001-2002 0.3万 科研成果获奖情况 成果（获奖项目、论文、专著）名称 负责人或参加人 获奖名称、、等级，发表刊物，出版单位、时间 《当代国际经济关系研究》 （系列论文） 柳剑平 发表在《世界经济》1998年第9期等刊物上，2000年获湖北省人民政府社科成果三等奖 《世界贸易组织研究》 （系列论文） 肖 德 发表在《世界经济与政治》1998年第9期等刊物上， 2001年获湖北省社会科学优秀成果三等奖 《反倾销博弈与逆向选择》 杨仕辉 发表在《世界经济》2000年第1期，获外经贸部全国第二届外经贸研究成果三等奖 《试析市场深化过程中的金融投资》 程崇祯 《当代亚太》1999年第2期，2000年获武汉市社科成果三等奖 学术交流情况 会议名称 组织人或参加人 会议 时间 交流论文 国际 全国 全省     湖北省全国美国经济年会 本学科主办 2002 本学科提交论文10篇   全国美国经济学会第七届年会   本学科主办 2003 本学科提交论文8篇   中国经济学年会（西安）   柳剑平 2002.11     中国世界经济学会第八次年会（北京）   肖 德 2003.10                       五、专业办学特色与优势 专业办学特点： 1．博与专相结合，形成符合培养目标与本科人才规格要求的合理的知识结构。通过专业基础课和非限定选修课的学习，使学习具有较广博的知识基础。通过系列专业选修课的学习，使学习受到更专门的专业教育。 2．基础与应用相结合。在强化基础学科教育的同时，保留原有的应用性较强的课程，既着眼于学生未来的发展，也培养学生的动手能力，增强适应性。 3．在经济学科的框架之下，分设具体专业系列，使学生根据自身学业优势和发展目标作出职业生涯选择。 4．有选择地开发新课程，优化课程设置，使学生能够较系统地接触到本专业的最新知识与方法。 5．建立中期考核。为了督促学生学习，提高学习质量，保证本教学计划的实现，在第六学期初和学期末分两次对学位课程和主要系列专业课进行综合水平测试，并以测试结果为依据确定撰写毕业论文答辩资格。测试合格记两学分，测试不合格者不能参加毕业论文答辩，不能取得学士学位。 6．积极进行教学体系与教学内容的改革与探索，注重教学手段与方法的现代化，积极进行教学改革研究与试验，重点抓核心课、主干课和优质课程的建设，国际经济与贸易专业强调在学好专业同时，注重英语与计算机的学习，实施“一体二翼”教学方案（即专业为主体，外语和计算机为两翼），取得了较好的效果。 专业办学优势： 1.师资队伍强大，本专业共有教师18人，其中教授4人，副教授7人，讲师5人，助教2人，职称结构合理，所以教师都硕士化。其中已获博士学位和博士在读的教师有11人，在教师总数的65%。 2．学科优势明显：本专业有相匹配的世界经济省级重点学科1个，世界经济与国际贸易2个硕士点和一个相关方向的金融硕士点。 3．办学资源充足：本专业拥有2个专业实验室，一个外语语音室，3万册图书资料。 4．就业前景良好：本专业在今后相当长的时间内，有较好的就业前景，为毕业生就业提供了保障。   六、建设目标和建设规划、改革方案、实施步骤和保障措施 建设目标和建设规划 建设目标 ： 设立经济学本科实验班是为了适应国内经济学教育改革的发展要求，突出本专业学生的综合素质和解决经济问题的能力。着重培养既具备扎实的经济学理论知识，又精通数学、外语。并能综合运用各学科知识的高素质国际化人才，本实验班是对我院已有的经济学本科专业的进一步改革，旨在提高学生数学、以及外语水平，并确保考研率和就业率的上升。 建设规划 ： 1．确保基础核心专业课的双语化，以培养学生自学国外该学科领域经典文献的能力。 2．开办经济学-英语、经济学-数学双学位班，对于一些品学兼优，学有余力的学生。鼓励其在完成一、二学年的基础课程以后，功读双学位。 3．强化优秀本科毕业生免试推荐功读硕士研究生的工作，以此推动学生良好的学习和学术氛围的形成。 改革方案 我们已初步拟定经济学类本科研究班改革方案，详见附件。 实施步骤 （详见附件：经济学类本科实验班改革方案） 保障措施 1．本实验班改革方案将作为学校教改实验计划的一部分． 2．在英语和数学教学上将与相关学院协调，充分发挥兄弟院系的优势，整合教学资源． 3．商学院充分重视，采取相关措施。 ①加强管理,对于本次教改实验要重实效,对于走过场的现象要坚决予以杜绝． ②狠抓落实，各学科调整务必要安排优秀骨干教师到位． ③聘请专人管理，形成制度化，分管院长亲自监督． ④充分发挥班主任的作用，对于教学中存在的问题要及时反馈．     七、单位意见 院系 意见 负责人签字 （公章） 年 月 日 学校 意见 负责人签字 （公章） 年 月 日     继续阅读