物来装修押金承诺书
第 四 单 元
口 语 交 际
1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2、结合身边环境破坏现象,应如何珍惜资源,保护环境的问题。
3、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
说的同学:声音洪亮清晰,语言流畅规范
听后评议:语言是否规范,表达是否清晰,听后要有感受。
思考:你知道目前有哪些资源?
展示:土地资源,森林资源,
水资源,矿产资源……
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第 四 单 元
口 语 交 际
1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2、结合身边环境破坏现象,应如何珍惜资源,保护环境的问题。
3、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
说的同学:声音洪亮清晰,语言流畅
听后评议:语言是否规范,表达是否清晰,听后要有感受。
思考:你知道目前有哪些资源?
展示:土地资源,森林资源,
水资源,矿产资源……
各个小组利用不同的形式展现身边资源遭破坏的状况:
大气污染是怎样造成的
水污染的主要危害
生存环境的污染—塑料
塑料:如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。
生存环境的污染—电池
电池:如钮扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。
生存环境的污染—剩餐
剩餐:大量滋生蚊蝇;促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。
生存环境的污染—油漆和颜料
油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废弃物,含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌;是危险的易燃品;燃料中多含重金属,对健康不利。
生存环境的污染—清洁类化学药品
清洁类化学药品:如去油、除垢、光洁地面、清洁地毯、通管道等化学药剂,空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性;杀虫剂中,约有50%含有致癌物质,有些可损伤动物肝脏。
美景的曾经和现在(罗布泊)
美景的过去和现在(月牙泉)
美景的过去和现在(西湖水葫芦)
人类在行动:
环境遭到如此破坏,人类已经采取了哪些措施来制止和保护资源的呢?
你有什么话对人类说呢?你自己想怎么做?
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