2011年椒江五中期中考试七
(上)期中
2011学年第一学期三区三校七年级期中考试
语文卷
供卷学校:黄岩城关中学 供卷老师:虞媛媛 审核老师:鲍丽君
总分:120分 考试时间:120分钟
二 三 题号 一 四 总分 (一) (二) (一) (二)
得分
亲爱的同学们:走进中学的大门~也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。这份试卷也将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。请自信地作答吧:相信你一定会收获成功的喜悦!
一、基础知识积累及运用(27分)
1、书写(4分)
能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。
展开试卷 品味文化 抒写真情 体验成功
,、根据语境写出汉字(4分)
稚嫩的双手刻画成长的年lún( ),时间的沙漏
成熟的点滴。十三四岁的天空涂抹xuàn( )丽的色彩,放飞迷人的梦想;十三四岁的天空缀满灵动的音fú( ),敲出完美的旋律。仰望十三四岁的天空,我们心中充满激情,十三四岁在我们的挥洒下完美无xiá( )。
3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A、你的讲话使我获益匪浅。 ((((
B、篮球赛输了,不应该怨天尤人,而应该吸取教训,提高技艺。 ((((
C、听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。 ((((
D、许多的名胜古迹令人留连忘返。 ((((
4、结合语境,下列句子表达得体的一项是( )(2分)
A、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教,请问吧。”
B、当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧,”
C、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊~”
D、当朋友邀你看球赛时,你说:“快考试了,没空~”
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5、根据课文默写(8分)
(1)_______________________,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 (曹操 《龟虽寿》) (2)我寄愁心与明月,________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)潮平两岸阔,________________________________ 。(王湾《次北固山下》) (4)________________________________,小桥流水人家 。(马致远《天净沙?秋思》) (5)《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是______________________________,
________________________________。
(6)写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)
________________________________,________________________________。 6、仿照例句,将下列句子补充完整。(3分)
例句:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
人生如 , , 。 7、名著阅读(4分)
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳~
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
这首诗选自现代女作家_________的______________,她的这一诗集表现了:母爱、______________、______________ 三大主题。
二、现代文阅读(26分)
(一)《走一步,再走一步》(15分)
?我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
?时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
?暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
?“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
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?“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
?我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
?“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的
话。”
?这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时
有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那
里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
?我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父
亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远
忘不了的经历。
?我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小
悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着
眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可
以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
8、请用简洁的语言概括节选文段的主要内容。(2分)
_____________________________________________________________________________ 9、文中划线句子属于什么描写,试说说它在文中有什么作用。(3分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10、当“我”在父亲的鼓励下,移动一小步,又一步,终于爬下悬崖时,“我”的心理有
哪些变化,请从??两段摘抄出相关的语句。(3分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11、为什么说“这是我永远忘不了的经历”,(3分)
_____________________________________________________________________________ 12、“我”在那座小悬崖上学到了什么经验(用文中语句回答),联系自己的生活实际,
谈谈你从中得到的启示。(4分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
(二)《春 风》(11分)
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?济南与青岛是多么不相同的地方呢~一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。
?对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,A到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。
?B所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。
?两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的~我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风~可是跟谁讲理去呢,苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧,我不知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀~ 13、请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。(4分)
相同点:____________________________________________________________
不同点:____________________________________________________________
14、本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢,(2分)
_________________________________________________________________________
15、请仔细阅读第?节,看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受,(2分)
__________
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16、文中划线的A、B两句语言优美,请选择一句你喜欢的,并说说你喜欢的理由。(3分)
(提示:可从修辞手法等角度进行赏析。)
我选择 句,理由:
三、古诗文阅读(27分)
(一)(5分)
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
17、在诗中“望洞庭”望到了哪些景物,(2分)
___________ 18、请赏析诗的最后一句“白银盘里一青螺”。(3分)
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___________
(二)《论语》(14分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎,”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎,(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎~知之为知之,不知为不知,是知也。” (《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎,”
子曰:“其恕乎~己所不欲,勿施于人。(《卫灵公》)
19、《论语》是记录 的一部书,是 家的经典著作之一。(2分)
20、解释下列句中加点的词语(4分)
(1)不亦说乎 (2)吾日三省吾身 (((
(3)温故而知新 (4)诲女知之乎 ((
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21、请从上文中找出两个成语 、 。(2分) 22、翻译句子(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎,
(2)三人行,必有我师焉。
23、“己所不欲,勿施于人”是一种待人接物的处事之道。你怎么看待这一观点,(2分)
(三)(8分)
匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮?,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识?,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资?给以书,遂成大学?。
[注释] ?[逮]及。? [文不识]姓文名不识。? [资]借。?[大学]大学问家。
24、解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)以书映光而读之 (
(2)愿得主人书遍读之 (
25、翻译下面的句子。(2分)
衡乃与其佣作,而不求偿。
26、由本文而来的一个形容勤学的成语是 ,再写出一个由勤学故事
而来的成语 。(2分)
27、你通过以上的的故事,能升华出怎样的人生哲理,(2分)
四、作文(40分)
28、根据要求写作。(40分)
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题目:《我眼中的,,,,》(示例:《我眼中的秋天》、《我眼中的她》、《我眼中的快乐》„„) 要求:?将作文题目补充完整,写一篇不少于500字的文章。
?文体自选(诗歌除外)。
?文中不要出现真实的校名、人名。
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600字?
温馨提示:祝贺你顺利完成试卷~是不是还要检查一下~如有不会的或错漏的~相信你一定能查出来。祝你考试成功:
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