美术滑稽小丑活动反思

美术滑稽小丑活动反思 [标签:标]2016 美术滑稽小丑活动反思 美术滑稽小丑活动反思1、用夸张的图形和局部对称的方法小丑造型。 2、感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 教学反思: 在今天的教学活动中，我向孩子们播放了一段小丑演的视频，让他们真切地感受小丑外在形象的滑稽。然后出示各种小丑的图片，让他们仔细观察每一个小丑在脸部的化妆有什么不同。通过交流，我将孩子们说到的一些特征在黑板上描绘下来，比如眼睛有哪几种绘画方式、嘴巴是如何夸张活动目标:1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。2.能大胆想象，积极动手参与活动。活动准备1.小丑图片。2.作品范例一个。3.矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸(根据幼儿能力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪…… 活动目标:1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。 2.能大胆想象，积极动手参与活动。 活动准备1.小丑图片。 2.作品范例一个。 3.矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各 1 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 种形状的卡纸(根据幼儿能力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水 活动过程一、开始部分: 出示图片请幼儿欣赏，激发幼儿活动的兴趣。 二、基本部分: A、欣赏图片，总结作品特点1、谈话:今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友，我们来看看他们是谁。 2、讨论:引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。 提问:看到小丑的模样，你感觉怎么样,为什么觉得好笑,他的脸与我们的脸有什么不同,(请小朋友们讨论回答)3、教师小结:小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。 B、欣赏范例，讨论制作方法1、请幼儿观察并讨论:制作小丑需要哪些材料, 2、教师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻子，下面画一个大大的嘴巴，让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上特别的眼睛，然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状，分别贴在瓶子的上下部分，做成小丑的胳膊和 2 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 腿3.教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。 ,、介绍材料，自由创作1、出示介绍操作材料，请幼儿自由选择材料创作(1)幼儿自主选择材料，随意制作自己喜欢的小丑。 (2)鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。 2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的小丑。 3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。 活动延伸请幼儿互相欣赏作品，并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽,你喜欢哪个小丑,为什么 地表现的，发型又有什么特别的造型。等等。这样一来其实也给孩子们提供了一些绘画的素材，他们自己在绘画过程中就根据自己的喜好选择不同的五官进行组合，设计出了一个个独一无二的有趣的小丑。 注:查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网站内搜索:美术滑稽小丑活动反思 看了该文章的人还看了: 小汽车会画画活动反思 这周我上的是美术活动《开火车》。活动通过让幼儿用小汽车来回滚画的方式，体验到玩色和大面积作画的兴趣。本周我们开始轱辘轱辘的主题活动，让幼儿通过看、听、 彩色的花布活动反思 3 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 小班美术:彩色的花布目标:1(引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。2(体验美术活动中的美感和快乐感。准备:1(各种形状印章，红、黄、 运动小人活动反思 中班美术活动《运动小人》教学反思美术活动《运动小人》首先由游戏导入，让幼儿在游戏中想象着各种运动项目的动作，并能做出来，激发幼儿的兴趣。接着引到了今 4 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------