幼儿园大班社会活动教案－爱心手语-快乐月亮船幼儿园教育

幼儿园大班社会活动,爱心手语|快乐 月亮船幼儿园教育 集体活动:爱心手语 活动目标: 1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。 2、知道通过手的不同动作可以达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。 活动准备: 电脑一台、课件 活动过程: 一、看手语图片，引入活动 T:小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么, 对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的, 小结:聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。 二、初步认识手语 你们会做手语吗, 老师做几个让你们猜一猜。 今天老师还帮你们请来了一位小熊教授，请他来教你们做手语。 播放小熊FLASH 学习:你好、早上好、我爱你、等等 三、讲述故事，有帮助聋哑人的想法 教师配乐讲述:出现小女孩的图片 T:如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她, 你想怎么帮助她, 可她是个聋哑人，听不到你们说的话， 对了，我们可以用手语来和她交流，谁先来, 小结:你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在春节联欢晚会上。 出示《千手观音》的图片 T:她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。 观看录像《千手观音》 小结:他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》 让我们和客人老师一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。 相关:幼儿园中班区域 活动|幼儿园中班活动教案|幼儿园区域活动指导|幼儿园一日活动|幼 儿园活动区创设