现代汉语黄廖本电子版讲义

现代汉语黄廖本电子版讲义————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：现代汉语（黄伯荣、廖序东版）笔记讲义第一章  绪论第一节  现代汉语概说一、什么是现代汉语？现代汉语的广义和狭义的理解。现代汉语：指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。广义的现代汉语还包括现代汉语方言。二、现代汉民族共同语的形成共同语的基础方言作为民族共同语基础的方言叫基础方言。北方方言是现代汉民族共同语的基础方言。形成共同语的政治、经济、文化因素。三、现代汉语方言我国幅员辽阔，各地方言有很大差别，其中语音差别最大，其次是词汇和语法，因此划分方言区主要依据的是语音标准，集中体现在以下几个方面：有无浊声母和清声母的系统对立以及中古全浊声母的演变规律；有无塞音韵尾以及中古入声韵的演变规律；有几种鼻音韵尾以及中古阳声韵的演变规律；有几套塞擦音声母以及中古精、知、庄、章组声母和见组声母的演变规律。依据上述标准，目前较有影响的看法是把汉语方言分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。简介如下：1．北方方言又叫官话方言或北方话，代表话是北京话。北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，分布区域最广，使用人口最多。北方方言又可根据其内部的差异分为四个较小的方言：（1）华北、东北方言　分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江，以及内蒙古的一部分地区。（2）西北方言　分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区以及新疆汉民族居住地区。（3）西南方言　分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分地区、广西西北部、湖南西北角等。（4）江淮方言　分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言）、镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。2．吴方言又叫吴语，代表话早期是苏州话，现为上海话和苏州话。分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区（不包括镇江）、南通的小部分、浙江的大部分。3．湘方言又叫湘语，代表话是长沙话。分布在湖南省大部分地区（西北角除外）。4．赣方言又叫赣语，代表话是南昌话。分布在江西省大部分地区（东北沿长江地区和南部除外）。5．客家方言又叫客家话，代表话是广东梅县话。客家方言是因古时客家人从中原迁徙到南方而形成，分布较为零散，主要分布在广东、福建、台湾、江西、广西、湖南、四川等省。其中以广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东南部为主，海外华人社区也有客家话分布。6．闽方言　又叫闽语，主要分布在福建和海南的大部分地区、广东东部潮汕地区、雷州半岛部分地区、浙江南部温州地区的一部分、广西的少数地区及台湾省的大多数汉人居住地，东南亚一带华人社区分布也较为广泛。闽方言是各方言中内部差异最大、语音现象最复杂的一个方言，又可分为闽东、闽南、闽北、闽中、莆仙五个次方言。其中闽东方言以福州话为代表，主要分布在福建东部闽江下游；闽南方言以厦门话为代表，分布在闽南二十四县、台湾及广东的潮汕地区、雷州半岛、海南省及浙江南部。7．粤方言又叫粤语，代表话是广州话，分布在广东中部、西南部和广西东部、南部以及香港、澳门特别行政区，美洲、澳洲华人社区也有广泛分布。晋方言（至今未获公认）方言分区具有层次性，各大方言均可根据其内部差异层层划分出更小的区域。如山东方言属于北方方言中的华北方言，内部也有较大差异。方言之间的差异：语音（最大）——词汇（次之）——语法（最小）方言与普通话的差距：闽、粤方言（最大）——吴方言（次之）——湘、赣、客家（最小）方言是历史的产物，具有语言化石的价值，它保留了大量的历史与文化信息。在社会统一、交通发达、文化交融日益频繁的今天，方言之间的差异日趋缩小，并迅速向普通话靠拢。必须明确：推广普通话不是为了消灭方言。方言与共同语的关系：方言与共同语在语音上存在一定的对应规律，方言在共同语形成之前，是形成共同语的基础，在共同语形成之后，是共同语的分支或变体。四、现代汉语的特点和印欧语言系的语言相比，现代汉语有如下特点：1、语音方面：（1）有区别意义的声调；（2）在音节中元音占优势；（3）没有复辅音；（4）音节总数有限，简短而明确。2、词汇方面：（1）构词单位以单音节为主；（2）构词方法主要采用词根复合方式；（3）双音节词居多。3、语法方面：（1）缺乏形态变化，语序和虚词是表达语法意义的主要手段；（2）词类具有多功能性；（3）构词法和造句法基本一致；（4）有量词，语气词丰富；（5）句法结构类型多样化。第二节现代汉语规范化和推广普通话现代汉语规范化就是树立并推广现代汉语明确的、一致的标准。这个标准是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作中的一般用例为语法规范。工作方针：贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化工作，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。当前及今后的任务：做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字。制订各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究与应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。中心任务：现代汉语规范化、推广普通话（国家现已出台了普通话水平测试制度）二、现代汉语规范化1、语音：“以北京语音为标准音”。2、词汇：“以北方话为基础方言”。3、语法：“以典范的现代白话文著作中的一般用例为语法规范”。国家历来重视语言文字工作，曾多次修订语言文字的规范与标准。2000年10月31日九届人大第十八次会议又通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，此法已于2001年1月1日生效实施。三、推广普通话1．为什么要推广普通话推广普通话是关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际间交往的大事，也是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基本工程。首先，推广普通话有利于不同方言区人们的交际交流，有利于增进团结，提高工作效率。语言作为人们进行交际、交流思想的最重要的工具，是大家在日常生活、学习、工作、劳动中时时刻刻都离不了的。其次，推广普通话是现代化建设的需要，是改革、开放和经济建设的需要。2．新时期推广普通话工作的新形势五十年代后期，全国就开始了推广普通话的工作。1956年2月国务院发出《关于推广普通话的指示》，对普通话的规范标准作了明确界定，并确定了“大力提倡，重点推行，逐步普及”的推广普通话方针。3．怎样学好普通话第一，要学好普通话，首先应学习和了解国家有关推广普通话的政策和措施，并从根本上认识推广普通话的重要意义，这样才能使自己的学习有强大的动力，才能使学习普通话变成一种自觉的积极的行为。第二，要学好普通话，应认真掌握普通话的有关基础知识，以理论来指导实践，才能收到良好的效果。第三，要学好普通话，只单纯掌握有关知识和理论是远远不够的，必须把它们与实践结合起来。语音是口耳之学，学习普通话必须多练。第二章  语音第一节  语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。（一）．语音的物理性质语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。1音高  指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。在一定时间内振动的次数多，频率就高，声音就高；振动的次数少，频率就低，声音就低。发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。发音体长的、大的、松的、厚的一类，振动慢，频率低，发出的声音就低，反之则高。语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。人的声带是不完全相同的。一般成年男子声带长而厚，成年女子声带短而薄，因而听起来男性比女性声音略低。此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。2音强  指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就弱，发出的声音就小。普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。3音长  指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。时间长，音长就长；时间短，音长就短。英语中元音的音长与否，有区别意义的作用，比如ship（船）和sheep（羊）的区别，主要是其中元音的音长不同。sheep里的[i：]音长长，ship里的音长短。在普通话和多数汉语方言中，音长对于区别字词的意义作用不大，但在语句感情的表达上有一定作用。轻声音节中的音长较短。例如：读单字“亮”与读轻声词“月亮”的“亮”是有差别的，“月亮”里的“亮”音长较短。4音色  指声音的特色，是由声波的不同形状决定的。它是每个声音的本质，所以也叫音质。发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同，都会造成音色的不同。1．发音体不同，音色不同。例如，胡琴和口琴的声音不同，原因就在于发音体一个是琴弦，一个是簧片。普通话中发b时，主要发音器官是上唇和下唇，发ɡ时，主要发音器官是舌根与软腭，因而造成了声音的不同。2．发音方法不同，音色不同。例如：同一把小提琴，用弓子拉和在必要时用手指弹拨发出的音是不一样的。同样，ɡ和h这两个音，主要发音器官都是舌根与软腭，但ɡ是用爆发方法发音，h是用摩擦方法发音，发音方法不同，因而声音不同。3．共鸣器不同，音色不同。比如大、小提琴，二者的发音体都是弦，发音方法都是用弓拉，但是大提琴的共鸣器很大，小提琴的共鸣器很小，音色就不一样，大提琴浑厚、低沉，小提琴明亮、悠扬。再比如u和o的共鸣器都是口腔，但发u时口腔开度要比发o时小，因而声音不同。在任何语言中，音色是区别意义的最重要的要素。（二）语音的生理性质语音是由人的发音器官发出来的，具有生理性质。发音器官及其活动决定语音的区别。发音器官可以分为三个部分。1．肺和气管任何声音都是物体受外力作用发生振动而产生的。气流是发音的动力，呼气时肺是气流的动力站。气管是气流出入的通道。肺部呼出的气流，通过支气管、气管到达喉头，作用于声带、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官，经过这些器官的调节而发出不同的语音。2．喉头和声带气管的上部接着喉头。喉头是由四块软骨构成的圆筒，圆筒的中部附着声带。声带是两片富有弹性的肌肉薄膜，两片薄膜中间的空隙是声门，声门是气流的通道。声带可以放松或拉紧，可使声门打开或关闭。声门打开时，气流可以自由通过；关闭时，气流可以从声门的窄缝里挤出，使声带颤动发出响亮的声音。3．口腔和鼻腔喉头上面是咽腔。咽腔是个三叉口，下连喉头，前通口腔，上连鼻腔。呼出的气流由喉头经过咽腔到达口腔和鼻腔。口腔、鼻腔、咽腔都是共鸣器，对发音来说口腔最重要。构成口腔的组织，上面的叫上腭，下面的叫下腭。上腭包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭和小舌，硬腭在前，是固定的，软腭在后，可以上下升降，软腭后面是小舌。下腭包括下唇和下齿，舌头也附着在下腭上。舌是口腔中最灵活的器官。舌头又分为舌尖、舌面和舌根。舌头的前端是舌尖，自然平伸时，相对着牙齿的部分是舌叶，舌叶后面的部分是舌面，舌面后面的部分是舌根。上腭上面的空腔是鼻腔，软腭和小舌处在鼻腔和口腔的通道上。软腭上升时，鼻腔关闭，气流从口腔通过，这时发出的声音叫口音。软腭下垂时，口腔中的某一部位关闭，气流从鼻腔通过，这时发出的声音叫鼻音或纯鼻音。如果口腔内无阻碍，气流从鼻腔和口腔同时呼出，这时发出的音同时在口腔和鼻腔中共鸣，叫鼻化音（也叫半鼻音或口鼻音）。三．语音的社会性质语音是一种社会现象，具备社会性质。语音的社会性是它的本质属性，突出地表现在语音和语义的联系上。何种语音表达何种意义、何种意义用何种语音表达，其间并没有必然的、本质的联系，也都不是个人的决定，而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中“约定俗成”的。在不同语种或方言中，同一个意思会用不同语音来表示，比如“装订成册的著作”这个意思，在汉语普通话中用shū（书）这一语音形式，在方言中还有su、fu或xu的表示方法，而在英语中则用[buk](book)这一语音形式表达。这正如我国著名的哲学家荀子在《荀子·正名》中所言：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。”。此外，各语种或方言都有自身独特的语音系统，这也是语音社会性的表现。即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位，在不同语种或方言中也可有不同地位或作用，因而形成不同的语音体系。比如在普通话中有zcs和zhchsh两组声母：私人≠诗人、桑叶≠商业，而在粤方言和吴方言中只有一组zcs声母，没有zhchsh声母。再如，普通话中送气音ptk和不送气音bdɡ分得很清楚，是两套语音单位：兔子≠肚子、跑了≠饱了，在英语中送气音和不送气音却算作一套语音单位。可见，语音的性质不单单体现在物理和生理两个方面，还有社会属性，而且社会属性是语音的本质属性。二语音单位（一）、音素  音素是最小的语音单位。这是从音色的角度进行划分的。普通话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节，两者声母相同，声调相同，但是ɑ、i不同，即韵母不同，发音就不一样，ɑ、i再不能往下分了，它们就是最小的语音单位，就是音素。音节就是由音素构成的。普通话的一个音节，最少的由一个音素构成，如“啊ɑ”；最多的由四个音素构成，如“状zhuɑnɡ”就包括zhuɑnɡ四个音素。在《汉语拼音方案》中，大多数情况是一个字母表示一个音素，如ɑoepd；有五个音素是用两个字母表示：zhchshnɡer.音素分元音、辅音两类。元音  也叫母音。指的是气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。普通话中有10个元音：ɑoeêiuüer–i（前）-i（后）。辅音  也叫子音。指的是气流在口腔或咽头受到一定程度的阻碍而形成的音。普通话中有22个辅音：bpmfdtnlkɡhjqxzhchshrzcsnɡ.元音和辅音的主要区别，一般归纳为4点。1．元音发音时，气流在咽头、口腔不受阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。这是元音和辅音的最主要区别。2．元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，构成阻碍的部位比较紧张，其他部位比较松弛。3．元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。4．元音发音时，声带要颤动，发出的声音比较响亮；辅音发音时，有的声带颤动，这样的辅音叫浊音，声音响亮，如m、n、l、r；有的辅音声带不颤动，声音不响亮，如b、t、z、c，这样的叫做清音。（二）音节  是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断，由一个或几个音素组成。如“飘（piɑo）”，是一个音节，而“皮袄（pi’ɑo）”，虽与“飘”的音素完全相同，但发音时中间有短暂间隔，因而是两个音节。普通话除儿化韵的词“花儿”、“球儿”等是两个汉字表示一个音节外，一般是一个汉字一个音节，这也是汉语普通话区别于其他语言的一个显著特点。按照汉语传统的分析方法，总是把一个音节分解为声母、韵母、声调三个部分。1．声母指汉语音节中开头的辅音。“普通话”三个音节的声母分别是：pth。22个辅音中除“nɡ”不能当声母外（只能用在韵尾，如：zhɑnɡ  chuɑnɡ），其余的都可以作声母，也就是说普通话共有21个辅音声母：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcs.此外，有的音节开头的音素不是辅音，就是说音节的声母为零。语音学上称为“零声母”，这样的音节称为“零声母音节”，如“藕ǒu”、“昂ānɡ”等。有了零声母概念，可以说普通话里所有音节都有声母，都可以分为声母、韵母两部分。汉语拼音里的w和y两个字母，只出现在零声母音节的开头，如“衣yi”“汪wɑnɡ”等，但wy是“头母”，而不是声母。它们的作用主要是使音节界限清楚。2．韵母指汉语音节中声母后面的部分。韵母由单元音或复元音组成，比如：“普”的韵母里的元音为u，“话”的韵母里的元音为u、ɑ；有的韵母中也有辅音成分，nnɡ两个鼻辅音常在韵尾中出现，如：“通”的韵母onɡ里含有一个元音o与一个鼻辅音nɡ。普通话韵母共有39个。其中单韵母有10个：ɑoeiuü–i(前)-i(后)êer；复韵母有14个，二合韵母9个：ɑieiɑoouiɑieuɑuoüe；三合韵母4个：iɑoiouuɑiuei；鼻韵母16个，又分前鼻音尾韵母8个：ɑneniɑn  uɑn  üɑninuen  ün，后鼻音尾韵母8个：ɑnɡiɑnɡuɑnɡenɡinɡuenɡonɡionɡ.韵母内部按传统的分析方法，又可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分。韵母中开口度最大、声音最响亮的元音为韵腹，韵腹前面的元音为韵头，后面的音素为韵尾。汉语并非每一个音节中的韵母都有头、腹、尾三部分。有的音节没韵头，有的没韵尾。但是绝不能没有韵腹。韵腹是音节中的主干，是不可缺少的主要组成部分。韵母成分表音节    韵头    韵腹    韵尾啊ɑ        ɑ    今jin        i    n瓜ɡuɑ    u    ɑ    巧qiɑo    i    ɑ    o香xiɑnɡ    i    ɑ    nɡ3．声调声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。由于一个音节就是一个汉字，所以也可称为“字调”。例如“老lǎo”，读起来先降低然后又上升，这种先降后升的音高变化形式和升降幅度就是音节“老”的声调。普通话有四种基本声调：阴平、阳平、上声、去声。声调在词语和语流中会发生一些变化，也就是有“音变”现象。需要特别指出的是：音节、音素、元音、辅音是各种语言都有的语音概念，而声母、韵母、声调则是汉语特有的概念。三、记音符号《汉语拼音方案》《汉语拼音方案》是给汉字记音的一套注音符号，也是推广普通话的有力工具。1958年2月11日，由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作为正式方案推行。这是以拼音字母和拼写方式为内容的一套中华人民共和国法定的拼音方案，同时，它也是世界各民族学习汉语的工具和拼写中国专用名词及词语的国际标准。三、韵母表    iㄧ衣    uㄨ乌    üㄩ迂ɑㄚ啊    iɑㄧㄚ呀    uɑㄨㄚ蛙    oㄛ喔        uoㄨㄛ窝    eㄜ鹅    ieㄧㄝ耶        Üeㄩㄝ约ɑiㄞ哀        uɑiㄨㄞ歪    eiㄟ欸        ueiㄨㄟ威    ɑoㄠ熬    iɑoㄧㄠ腰        ouㄡ欧    iouㄧㄡ忧        ɑnㄢ安    iɑnㄧㄢ烟    uɑnㄨㄢ弯    Üɑnㄩㄢ冤enㄣ恩    inㄧㄣ因    uenㄨㄣ温    Ünㄩㄣ晕ɑnɡㄤ昂    iɑnɡㄧㄤ央    uɑnɡㄨㄤ汪    enɡㄥ亨的韵母    inɡㄧㄥ英    uenɡㄨㄥ翁    onɡ(ㄨㄥ)轰的韵母    ionɡㄩㄥ雍        （1）“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。（2）韵母ㄦ写成er，用作韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ertonɡ，“花儿”拼作huɑr。（3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。（4）i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）,yɑ（呀）,ye（耶）,yɑo（腰）,you（忧）,yɑn（烟）,yin（因）,yɑnɡ（央）,yinɡ（英）,yonɡ（雍）。u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）,wɑ（蛙）,wo（窝）,wɑi（歪）,wei（威）,wɑn（弯）,wen（温）,wɑnɡ（汪）,wenɡ（翁）。ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂）,yue（约）,yuɑn（冤）,yun（晕）；ü上两点省略。ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju（居）,qu（区）,xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成nü(女）,lü（吕）。（5）iou，uei，uen，前面加声母的时候，写成iu，ui，un，例如niu（牛）,ɡui（归）,lun（论）。（6）在给汉字注音的时候，为了使拼写简短，nɡ可以省作ɡ。四、声调符号阴平  阳平  上声  去声ˉ    ˊ    ˇ    ˋ声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如：妈mā    麻má    马mǎ      骂mà    吗mɑ（阴平）  （阳平）  （上声）  （去声）  （轻声）　　　　　　　　　　五、隔音符号ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开。例如：pi’ɑo（皮袄）。第二节  声  母声母指音节开头的辅音。例如“包（bāo）”这个音节，辅音“b”就是它的声母。普通话共有22个辅音，其中有21个可以在音节中充当声母，称为辅音声母，另一个辅音ng不能充当声母，只作为韵母的构成部分出现在音节末尾。有些音节以元音开头，没有辅音声母，我们习惯上称这些音节的声母为“零声母”。普通话共有22个声母，由两部分组成，其中21个辅音声母，另一个就是零声母。平时我们所说的声母，一般多指辅音声母。一　声母的分类辅音声母的主要发音特征是气流在通过咽头、口腔时会受到相关发音器官的阻碍。发音时气流受到阻碍的位置叫发音部位；发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况叫发音方法。声母的不同就是由不同的发音部位和发音方法决定的。以下从两个方面对普通话声母进行分类。（一）发音部位按照不同的发音部位，普通话声母可分为如下七类：1、双唇音  bpm  是由上唇与下唇构成阻碍而发出的音。2、唇齿音  f  是由上齿与下唇构成阻碍而发出的音。3、舌尖前音　z  c  s  又叫平舌音，是由舌尖与上齿背构成阻碍而发出的音。4、舌尖中音  d  t  n  l  是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音。5、舌尖后音  zh  ch  sh  r  又叫翘舌音，是由舌尖与硬腭前部构成阻碍而发出的音。6、舌面音  j  q  x  是由舌面前部与硬腭前部构成阻碍而发出的音。7、舌根音  g  k  h  是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音。（二）发音方法声母的发音方法包括构成阻碍与消除阻碍的方式、声带是否颤动、送气不送气等三个方面，由此又可以将声母分为不同类型。根据构成阻碍与消除阻碍方式的不同，声母可分为五类：1.塞音  b  p  d  t  g  k  发音时，发音部位完全闭塞，构成阻碍，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。塞音又叫“爆发音”或“破裂音”。2.擦音  f  h  x  sh  r  s  发音时，发音部位接近，留有一条窄缝，气流由窄缝中挤出，摩擦成声。3.塞擦音  j  q  zh  ch  z  c  发音时，发音部位先是完全闭塞，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，再由窄缝中挤出，磨擦成声。可见这类声母兼有塞音与擦音的特点，前半部分像塞音，后半部分像擦音，前后发音过程紧密结合，形成一个完整的辅音。4.鼻音  m  n  发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，声带振动，气流从鼻腔通过。5.边音  l  发音时，舌尖抵住上齿龈，声带振动，气流从舌头的两边通过。根据声带是否颤动，可以把声母分为两类：1.清音  bpfdtgkhjqxzhchshzcs发音时声带不颤动，又叫不带音。2.浊音  mnlr发音时声带颤动，又叫带音。根据送气不送气，可以把声母中的塞音与塞擦音分为两类：1、送气音  ptkqchc发音时口腔中呼出较强的气流。2、不送气音  bdgjzhz发音时口腔中呼出较弱的气流。综合上述分类，列普通话辅音声母总表如下：普通话辅音声母总表    塞  音    塞擦音    擦  音    鼻音    边音    清  音    清  音    清音    浊音    浊音    浊音    不送气    送气    不送气    送气                双唇音    b    p                    m    唇齿音                    f            舌尖前音            z    c    s            舌尖中音    d    t                    n    l舌尖后音            zh    ch    sh    r        舌面音            j    q    x            舌根音    g    k            h            二　声母的发音以声母的发音部位为序，分别从声母的发音部位、送气不送气、声带是否颤动以及成阻与除阻的方式几个方面逐一分析普通话中21个辅音声母的具体发音情况。一、双唇音b  双唇不送气清塞音  发音时，双唇紧闭，形成阻碍，较弱的气流冲破双唇阻碍，爆发成声，声带不颤动。例词：颁布bānbù　　　　辨别  biànbié　　　　宝贝bǎobèi　　　　标本  biāoběn  p  双唇送气清塞音  发音情况与b基本相同，只是在除阻时口腔呼出的气流较强形成送气音。例词：批判  pīpàn      品评  pǐnpíng　　　　匹配  pǐpèi      偏旁  piānpángm  双唇浊鼻音  发音时，双唇紧闭，形成阻碍，软腭下降，打开鼻腔通路，气流由鼻腔通过，声带颤动。例词：美妙měimiào    　牧民  mùmín　　　　　磨灭  mómiè      密码  mìmǎ二、唇齿音f  唇齿清擦音  发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：方法  fāngfǎ    丰富  fēngfù　　　　非凡  fēifán      奋发  fènfā三、舌尖前音z  舌尖前不送气清塞擦音  发音时，舌尖抵住上齿背，形成阻碍，较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝，由窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：在座  zàizuò      自尊  zìzūn　　　　总则  zǒngzé      藏族  zàngzúc  舌尖前送气清塞擦音  发音情况与z基本相同，只是在除阻时口腔呼出的气流较强，形成送气音。例词：猜测  cāicè      从此  cóngcǐ　　　　粗糙  cūcāo      苍翠  cāngcuìs  舌尖清擦音  发音时，舌尖接近上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：思索  sīsuǒ      诉讼  sùsòng　　　　洒扫  sǎsǎo      僧俗  sēngsú四、舌尖中音d  舌尖中不送气清塞音  发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，较弱的气流冲破阻碍，爆发成声，声带不颤动。例词：到达  dàodá      顶端  dǐngduān　　　　电灯  diàndēng  　单独  dāndút  舌尖中送气清塞音  发音情况与d基本相同，只是在除阻时口腔呼出的气流较强，形成送气音。例词：探讨  tàntǎo    疼痛  téngtòng　　　　梯田  tītián      推脱  tuītuōn  舌尖中浊鼻音  发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，软腭下降，打开鼻腔通路，气流由鼻腔通过，声带颤动。例词：牛奶  niúnǎi    泥泞  nínìng　　　　　农奴  nóngnú    男女  nánnǚl  舌尖中浊边音  发音时，舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，气流从舌头两边或一边通过，声带颤动。例词：理论  lǐlùn      玲珑  línglóng　　　拉练  lāliàn      劳累  láolèi五、舌尖后音zh  舌尖后不送气清塞擦音  发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，形成阻碍，较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝，由窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：珍珠  zhēnzhū    政治  zhèngzhì　　　周转  zhōuzhuǎn    茁壮  zhuózhuàngch  舌尖后送气清塞擦音  发音情况与zh基本相同，只是在除阻时口腔呼出的气流较强，形成送气音。例词：驰骋  chíchěng    抽查  chōuchá　　　出差  chūchāi    车床  chēchuángsh舌尖后清擦音  发音时，舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：山水  shānshuǐ    少数  shǎoshù　　　神圣  shénshèng  　事实  shìshír  舌尖后浊擦音  发音情况与sh基本相同，只是声带颤动，形成浊音。例词：仍然  réngrán    柔软  róuruǎn　　　　忍让  rěnràng    如若  rúruò六、舌面音j  舌面不送气清塞擦音  发音时，舌面前部抵住硬腭前部，形成阻碍，较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝，由窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：加剧jiājù    结晶  jiéjīng  　　　坚决  jiānjué    交际  jiāojìq  舌面送气清塞擦音  发音情况与j基本相同，只是在除阻时口腔呼出的气流较强，形成送气音。例词：恰巧qiàqiǎo    亲切qīnqiè　　　崎岖qíqū      全球quánqiúx  舌面清擦音  发音时，舌面前部接近硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：喜讯xǐxùn      现象xiànxiàng　　　选修xuǎnxiū    小学xiǎoxué七、舌根音g  舌根不送气清塞音  发音时，舌根抵住软腭，形成阻碍，较弱的气流冲破阻碍，爆发成声，声带不颤动。例词：改革gǎigé    巩固gǒnggù　　　　广告guǎnggào  观光guānguāngk  舌根送气清塞音  发音情况与g基本相同，只是在除阻时口腔呼出的气流较强，形成送气音。例词：开垦  kāikěn    宽阔  kuānkuò　　　空旷  kōngkuàng  　可口  kěkǒuh  舌根清擦音  发音时，舌根接近软腭，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。例词：航海hánghǎi    辉煌huīhuáng　　　　缓和huǎnhě    呼喊hūhǎn此外，在普通话里，存在相当数量没有辅音声母的音节，即“零声母音节”，它们的声母就是“零声母”。这些音节直接由韵母构成，因而发音时直接读韵母即可。按照韵母开头元音的不同，零声母音节可分为以下四类：1、不是iuü和iuü开头的韵母，多为aoe开头，称“开口呼”韵母。例词：偶尔ǒu'ěr      恩爱ēn'ài2、i和i开头的韵母，称“齐齿呼”韵母。例词：压抑yāyì      营业yíngyè3、u和u开头的韵母，称“合口呼”韵母。例词：威武  wēiwǔ      文物wénwù4、ü和ü开头的韵母，称“撮口呼”韵母。例词：元月  yuányuè    孕育  yùnyù第三节  韵  母一  韵母的分类与发音韵母是指一个音节中声母后面的部分。普通话中共有39个韵母。1、韵母的结构普通话韵母的主要成分是元音。韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。韵头—是主要元音前面的元音，又叫介音。由i、u、ü充当，发音总是轻而短，只表示韵母的起点。如ia、ua、üe、iao、uan中的i、u、ü。韵腹—是韵母中的主要元音。充当韵腹的主要元音口腔开度最大、声音最响亮。韵腹是韵母的主要构成部分，由a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er充当。韵尾—是韵腹后面的音素，又叫尾音。由i、u或鼻辅音n、ng充当。韵母中只有一个元音时，这个元音就是韵腹；有2个或3个元音时，开口度最大、声音最响亮的元音是韵腹。韵腹前面的元音是韵头，后面的元音或辅音是韵尾。韵腹是韵母的主要成分，一个韵母可以没有韵头或韵尾，但是不可以没有韵腹。2、韵母的分类根据不同的标准，普通话韵母可以划分出不同的类型。按照韵母开头元音的发音口形的不同，可以分成四类，又叫“四呼”：开口呼：不是i、u、ü或不以iuü开头的韵母。齐齿呼：是i或以i开头的韵母。合口呼：是u或以u开头的韵母。撮口呼：是ü或以ü开头的韵母。按照韵母的内部结构可以分成三类单韵母：由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母。普通话共有10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。复韵母：由两个或三个元音结合构成的韵母，又叫复元音韵母。普通话共有13个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。鼻韵母：元音后面带上鼻辅音构成的韵母，又叫鼻音尾韵母。普通话共有16个鼻韵母：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。普通话韵母表    开口呼    齐口呼    合口呼    撮口呼单韵母    -i    i    u    ü    a    ia    ua        o        uo        e                ê    ie        üe    er            复韵母    ai        uai        ei        uei        ao    iao            ou    iou        鼻韵母    an    ian    uan    üan    en    in    uen    ün    ang    iang    uang        eng    ing    ueng        ong    iong        3、单元音韵母发音分析单韵母是由单元音充当的，普通话10个单韵母可以分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。舌面元音是由舌面起主要作用的元音，有a、o、e、ê、i、u、ü七个；舌尖元音是由舌尖起主要作用的元音，有-i(前)、-i(后)两个；er是卷舌元音。元音的不同主要是由口腔形状的不同造成的。口腔形状决定于：舌位的前后、高低和唇形的圆展。描写舌面元音发音条件可以用元音舌位图来表示。第一、舌位的前后舌位指发音时舌面隆起部分的所在位置。发元音时舌头前伸，舌位在前，这时发出的元音叫前元音。普通话舌面元音里有两个前元音，就是i、ü。发元音时，舌头后缩，舌位在后，这时发出的元音叫后元音。普通话舌面元音里有3个后元音，就是o、e、u。发元音时，舌头不前不后，舌位居中，这时发出的元音叫央元音。普通话里有1个舌面央元音，就是ɑ。第二、舌位的高低舌面抬高，和硬腭的距离达到最小时，发出的元音叫高元音。舌面降低，和硬腭的距离达到最大时，发出的元音叫低元音。由高元音到低元音的这段距离可以分为相等的四份，中间有三个点。舌位处在这三个点上时，发出的元音由上而下分别叫作半高元音、中元音和半低元音。普通话里有3个舌面高元音，就是i、u、ü，有两个半高元音，就是o、e，有1个低元音，就是ɑ。第三、唇形的圆展嘴唇收圆，发出的元音叫圆唇元音；嘴唇展开，发出的元音叫不圆唇元音。普通话舌面元音里有3个圆唇元音，就是o、u、ü，有4个不圆唇元音，就是ɑ、e、i、ê。元音舌位图单韵母的发音特点是发音过程中舌位、唇形和开口度始终不变。如有一点变化，就不是纯正的单韵母了，所以，发音时要保持固定的口形。①　ɑ[A]  舌面、央、低、不圆唇元音发音时，口自然大开，扁唇，舌头居中央，舌面中部略隆起，舌尖置下齿龈，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：打靶dǎbǎ  大厦dàshà  发达fādá  马达mǎdá  喇叭lǎba  哪怕nǎpà②　o[о]  舌面、后、半高、圆唇元音发音时，口半闭，圆唇，舌头后缩，舌面后部略隆起，舌尖置下齿龈后，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：伯伯bóbo  婆婆pópo  默默mòmo  泼墨pōmò  薄膜bómó  馍馍mómo③　e[γ]  舌面、后、半高、不圆唇元音发音时，口半闭，扁唇，舌头后缩，舌面后部略隆起，舌面两边微卷，舌面中部稍凹,舌尖置于下齿龈后，嘴角向两边微展，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：隔阂géhé  合格hégé  客车kèchē  特色tèsè  折射zhéshè  这个zhègè④　ê[ε]  舌面、前、半低、不圆唇元音发音时，口自然打开，扁唇，舌头前伸，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边微展，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。在普通话中，ê只在语气词“欸”中单用。ê不与任何辅音声母相拼，只构成复韵母ie、üe，并在书写时省去上面的附加符号“ˆ”。发音例词：告别gàobié  感谢gǎnxiè  夜晚yèwǎn  消灭xiāomiè  坚决jiānjué  省略shěngluè⑤　i  舌面、前、高、不圆唇元音发音时，口微开，扁唇，上下齿相对，舌头前伸，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边微展，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：笔记bǐjì    激励jīlì  基地jīdì  记忆jìyì  霹雳pīlì  习题xítí⑥　u  舌面、后、高、圆唇元音发音时，口微开，圆唇，舌头后缩，舌面后部高度隆起和软腭相对，舌尖置下齿龈后，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：补助bǔzhù  读物dúwù  辜负gūfù  瀑布pùbù  入伍rùwǔ  疏忽shūhū⑦　ü[y]  舌面、前、高、圆唇元音发音时，口微开，圆唇（近椭圆）略向前突，舌头前伸，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：聚居jùjū    区域qūyù  屈居qūjū  须臾xūyú  序曲xùqǔ  语序yǔxù⑧　er[]  卷舌、央、中、不圆唇元音er[]是在[ә]的基础上加上卷舌动作而成。发音时，口腔自然打开（是a[Α]的开口度的一半），扁唇，舌头居中央，舌尖向硬腭中部上卷（但不接触），声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：而且érqiě  儿歌érgē  耳朵ěrduō  二胡èrhú  二十èrshí  儿童értóng⑨　-i(前)  舌尖、前、高、不圆唇元音发音时，口微开，扁唇，嘴角向两边展开，舌头平伸，舌尖靠近上齿背，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。z、c、s的发音拉长，拉长的部分即是-i(前)的读音。发音例词：私自sīzì  此次cǐcì  次子cìzǐ  字词zìcí  自私zìsī  孜孜zīzī⑩　-i(后)  舌尖、后、高、不圆唇元音发音时，口微开，扁唇，嘴角向两边展开，舌尖上翘，靠近硬腭前部，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通路。zh、ch、sh的发音拉长，拉长的部分即是-i(后)的读音。发音例词：实施shíshī  支持zhīchí  知识zhīshi  制止zhìzhǐ  值日zhírì  试制shìzhì4、复韵母的发音分析复韵母是由两个或三个元音组成的韵母。复韵母的发音有两个特点：一是元音之间没有明显的界限，整个过程是从一个元音滑向另一个元音。在滑动过程中，舌位的前后、高低和唇形的圆展都是在逐渐变动，不是跳跃的，中间有一连串过渡音，同时气流不中断，形成一个发音整体。如发ɑi时，从ɑ到i，舌位逐渐升高、前移，嘴唇逐渐展开，其间包括ɑ和i之间的许多过渡音；二是各元音的发音响度不同。主要元音的发音口腔开口度最大，声音最响亮，持续时间最长，其他元音发音轻短或含混模糊。响度大的元音在前的，叫做前响复韵母；响度大的元音在后的，叫做后响复韵母；响度大的元音在中间的，叫做中响复韵母。（Ⅰ）前响复韵母前响复韵母指主要元音处在前面的复韵母，普通话前响复韵母有四个：ɑi、ɑo、ei、ou。发音时，开头的元音清晰响亮、时间较长，后头的元音含混模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。①　ɑi[ai]发音时，α[a]是比单元音ɑ[Α]舌位靠前的前低不圆唇元音。发α[a]时，口大开，扁唇，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，声带振动。发ɑi[ai]时，ɑ[a]清晰响亮，后头的元音i含混模糊，只表示舌位滑动的方向。发音例词：爱戴àidài  采摘cǎizhāi  海带hǎidài  开采kāicǎi  拍卖pāimài  灾害zāihài②　ɑo[ɑu]发音时，α[ɑ]是比单元音a[Α]舌位靠后的后低不圆唇元音。发α[ɑ]时，口大开，扁唇，舌头后缩，舌面后部略隆起，声带振动。发ɑo[ɑu]时，α[ɑ]清晰响亮，后头的元音o舌位状态接近单元音u（拼写作o，实际发音接近u），但舌位略低，只表示舌位滑动的方向。发音例词：懊恼àonǎo  操劳cāoláo  GCgāocháo  骚扰sāorǎo  逃跑táopǎo  早操zǎocāo③　ei[ei]发音时，起点元音是前半高不圆唇元音e[e]，实际发音舌位略靠后靠下，接近央元音[ә]。发ei[ei]时，开头的元音e[e]清晰响亮，舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起与硬腭中部相对。从e[e]开始舌位升高，向i的方向往前高滑动，i的发音含混模糊，只表示舌位滑动的方向。发音例词：肥美féiměi  妹妹mèimei  配备pèibèi  蓓蕾bèilěi④　ou[ou]发音时，起点元音o比单元音o[o]的舌位略高、略前，唇形略圆。发音时，开头的元音o[o]清晰响亮，舌位向u的方向滑动，u的发音含混模糊，只表示舌位滑动的方向。ou是普通话复韵母中动程最短的复合元音。发音例词：丑陋chǒulòu  兜售dōushòu  口头kǒutóu  漏斗lòudǒu  收购shōugòu  喉头hóutóu（Ⅱ）后响复韵母后响复韵母是指主要元音处在后面的复韵母。普通话后响复韵母有5个：ia、ie、ua、uo、üe。它们发音的特点是舌位由高向低滑动，收尾的元音响亮清晰，在韵母中处在韵腹的位置。而开头的元音都是高元音i-、u-、ü-，由于它处于韵母的韵头位置，发音轻短，只表示舌位滑动的方向。①　ia[iA]发音时，从前高元音i开始，舌位滑向央低元音ɑ[A]结束。i的发音较短，ɑ[A]的发音响亮而且时间较长。发音例词：假牙jiǎyá  恰恰qiàqià  压价yājià  下家xiàjiā②　ie[iε]发音时，从前高元音i开始，舌位滑向前半低元音ê[ε]结束。i发音较短，ê[ε]发音响亮而且时间较长。发音例词：结业jiéyè  贴切tiēqiè  铁屑tiěxiè  谢谢xièxie③　uɑ[uA]发音时，从后高圆唇元音u开始，舌位滑向央低元音ɑ[A]结束。唇形由最圆逐步展开到不圆。u发音较短，ɑ[A]的发音响亮而且时间较长。发音例词：挂花guàhuā  耍滑shuǎhuá  娃娃wáwa  画画huàhuà④　uo[uo]由圆唇后元音复合而成。发音时，从后高元音u开始，舌位向下滑到后半高元音o[o]结束。发音过程中，唇形保持圆唇，开头最圆，结尾圆唇度略减。u发音较短，o[o]的发音响亮而且时间较长。发音例词：错落cuòluò  硕果shuòguǒ  脱落tuōluò  阔绰kuòchuò  骆驼luòtuo⑤　üe[yε]由前元音复合而成。发音时，从圆唇的前高元音ü[y]开始，舌位下滑到前半低元音ê[ε]，唇形由圆到不圆。ü[y]的发音时间较短，ê[ε]的发音响亮而且时间较长。发音例词：雀跃quèyuè  约略yuēlüè  雪月xuěyuè（Ⅲ）中响复韵母中响复韵母是指主要元音处在中间的复韵母。普通话中的中响复韵母共有4个：iao、iou、uai、uei。这些韵母发音的特点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音发音不响亮、较短促，只表示舌位滑动的开始，中间的元音清晰响亮，收尾的元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。①　iɑo[iɑu]发音时，由前高不圆唇元音i开始，舌位降至后低元音ɑ[ɑ]，然后再向后高圆唇元音u的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后。唇形从中间的元音ɑ[ɑ]开始由不圆唇变为圆唇。发音例词：吊销diàoxiāo  疗效liáoxiào  巧妙qiǎomiào  调料tiáoliào  逍遥xiāoyáo  苗条miáotiao②　iou[iou]发音时，由前高不圆唇元音i开始，舌位后移且降至后半高元音[o]，然后再向后高圆唇元音u的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后。唇形由不圆唇开始到后元音[o]时，逐渐圆唇。发音例词：久留jiǔliú  求救qiújiù  绣球xiùqiú  优秀yōuxiù  悠久yōujiǔ  牛油niúyóu③　uɑi[uai]发音时，由圆唇的后高元音u开始，舌位向前滑降到前低不圆唇元音ɑ[a]（即"前ɑ"），然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。舌位动程先降后升，由后到前。唇形从最圆开始，逐渐减弱圆唇度，至发前元音ɑ[a]始渐变为不圆唇。发音例词：外快wàikuài  怀揣huáichuāi  乖乖guāiguai  摔坏shuāihuài④　uei[uei]发音时，由后高圆唇元音u开始，舌位向前向下滑到前半高不圆唇元音e[e]的位置，然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由后到前。唇形从最圆开始，随着舌位的前移，渐变为不圆唇。发音例词：垂危chuíwēi  归队guīduì  悔罪huǐzuì  追悔zhuīhuǐ  荟萃huìcuì  推诿tuīwěi《汉语拼音方案》规定，iou、uei两个韵母和辅音声母相拼时，受声母与声调的影响，中间的元音弱化，写作iu、ui。例如“牛”写作niú，不作nióu；“归”写作ɡuī，不作ɡuēi。5、鼻韵母的发音分析鼻韵母指带有鼻辅音的韵母，又叫做鼻音尾韵母。鼻韵母的发音有两个特点：一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起，而是有机的统一体。发音时，逐渐由元音向鼻辅音过渡，逐渐增加鼻音色彩，最后形成鼻辅音。二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，所以又叫唯闭音。鼻韵母的发音不是以鼻辅音为主，而是以元音为主，元音清晰响亮，鼻辅音重在做出发音状态，发音不太明显。（1）前鼻音尾韵母前鼻音尾韵母指的是鼻韵母中以-n为韵尾的韵母。普通话中的前鼻音尾韵母有8个：ɑn、en、in、un、iɑn、uɑn、üɑn、uen。韵尾-n的发音部位比声母n-的位置略微靠后，一般是舌面前部向硬腭接触。前鼻音尾韵母的发音中，韵头的发音比较轻短，韵腹的发音清晰响亮，韵尾的发音只做出发音状态。①　ɑn[an]发音时，起点元音是前低不圆唇元音ɑ[a]，舌尖抵住下齿背，舌位降到最低，软腭上升，关闭鼻腔通路。从“前a”开始，舌面升高，舌面前部抵住硬腭前部，当两者将要接触时，软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌面前部与硬腭前部闭合，使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。口形由开到合，舌位移动较大。发音例词：参战cānzhàn  反感fǎngǎn  烂漫lànmàn  谈判tánpàn  坦然tǎnrán  赞叹zàntàn②　en[әn]发音时，起点元音是央元音e[ә]，舌位中性（不高不低不前不后），舌尖接触下齿背，舌面隆起部位受韵尾影响略靠前。从央元音e[ә]开始，舌面升高，舌面前部抵住硬腭前部，当两者将要接触时，软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌面前部与硬腭前部闭合，使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。口形由开到闭，舌位移动较小。发音例词：根本gēnběn  门诊ménzhěn  人参rénshēn  认真rènzhēn  深沉shēnchén  振奋zhènfèn③　in[in]发音时，起点元音是前高不圆唇元音i，舌尖抵住下齿背，软腭上升，关闭鼻腔通路。从舌位最高的前元音i开始，舌面升高，舌面前部抵住硬腭前部，当两者将要接触时，软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌面前部与硬腭前部闭合，使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔透出。开口度几乎没有变化，舌位动程很小。发音例词：近邻jìnlín  拼音pīnyīn  信心x